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  • 學(xué)校班級(jí)學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2020-12-09 10:11:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校班級(jí)學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)范文

      為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召,本班召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒美德,服務(wù)群眾”主題的班會(huì),班會(huì)中班主任就雷鋒精神進(jìn)行了一番解讀,讓我們更深入的理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,隨后,班上的同學(xué)紛紛就自己對(duì)雷鋒精神的理解進(jìn)行了發(fā)言,并各自對(duì)自己如何弘揚(yáng)雷鋒精神作了詳細(xì)計(jì)劃。會(huì)上,同學(xué)們就目前社會(huì)上出現(xiàn)的質(zhì)疑學(xué)雷鋒行為的尖銳觀點(diǎn)進(jìn)行了討論,通過(guò)分析原理,厘清事實(shí),同學(xué)們端正了自己學(xué)習(xí)雷鋒的態(tài)度,認(rèn)同應(yīng)該讓學(xué)雷鋒活動(dòng)回歸到本真的愛(ài)的付出。總的來(lái)說(shuō),班會(huì)進(jìn)一步讓同學(xué)們走近了雷鋒精神,為開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的學(xué)雷鋒活動(dòng)做了準(zhǔn)備工作,尤其為避免同學(xué)們走入以爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)為目的的學(xué)雷鋒活動(dòng)誤區(qū)做了有意義的討論并達(dá)成了科學(xué)的認(rèn)識(shí),使得學(xué)雷鋒活動(dòng)脫離功利目的,回歸真善之本。具體在班會(huì)上有以下幾個(gè)活動(dòng)部分。

    學(xué)校班級(jí)學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)范文

      一、重溫雷鋒生平事跡

      雷鋒的許多感人事跡,同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳,然而,再次講述和傾聽(tīng)雷鋒事跡,同學(xué)們會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),尤其隨著同學(xué)們經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,對(duì)社會(huì)的了解越來(lái)越深,他們對(duì)雷鋒精神的思考也越來(lái)越深入。比如,同學(xué)們會(huì)結(jié)合當(dāng)下部分人士反對(duì)學(xué)雷鋒的現(xiàn)象去思考出現(xiàn)反對(duì)聲音的原因以及如何正確的看待學(xué)雷鋒行為的問(wèn)題。反對(duì)學(xué)雷鋒的人認(rèn)識(shí),將自己的.學(xué)雷鋒動(dòng)機(jī)說(shuō)得很純潔是一種虛假,把對(duì)別人的幫助當(dāng)作增加個(gè)人榮譽(yù)的籌碼是不道德,雷鋒精神不會(huì)應(yīng)為這樣的傳承行為而閃耀光芒。但是,同學(xué)們認(rèn)為,虛假也好,不道德也罷,這不能成為不去向雷鋒學(xué)習(xí)的理由,有些人知識(shí)那虛假和不道德當(dāng)做自私、懶惰、冷漠的借口,如果你不是那個(gè)幫助別人的人,那么請(qǐng)你先做到了能夠?yàn)閯e人付出之后再去評(píng)判別人的幫助行為是否光榮,而你真的有這個(gè)閑情去評(píng)判別人的行為,那么也首先應(yīng)該了解實(shí)情以及當(dāng)事人的內(nèi)心想法,否則這樣的評(píng)判就太主觀了,太不負(fù)責(zé)任了。

      二、誦讀《雷鋒日記》

      雷鋒日記記錄了雷鋒的很多人生理念和生活追求,通過(guò)了解雷鋒日記,同學(xué)們熟悉了雷鋒的很多生命態(tài)度,比如要把有限的生命投入到無(wú)線的工作當(dāng)中;在工作上要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊,個(gè)人只有投入到集體建設(shè)中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值等。雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失的品質(zhì)和信仰在他的日記中得到了很鮮明的體現(xiàn),而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,雷鋒也是以難以勝數(shù)的實(shí)際行動(dòng)詮釋著無(wú)私和關(guān)愛(ài)。對(duì)雷鋒日記體會(huì)的越深,向雷鋒的心靈就走得越近,越能夠被雷鋒的高尚品格感染。

      三、分享助人故事

      同學(xué)們根據(jù)自己的閱讀和親身經(jīng)歷進(jìn)行了一場(chǎng)分享助人故事的比賽。比賽中,同學(xué)們講了很多雷鋒被流傳或記錄下來(lái)的故事,也回憶了很多自己經(jīng)歷過(guò)的幫助別人的故事。這些故事讓同學(xué)們更體會(huì)到勤奮刻苦、文明友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的力量,對(duì)于他們形成良好的思想道德和人格品性有很大的鼓勵(lì)作用。

      班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們的一大體會(huì)是,班會(huì)的內(nèi)容很充實(shí)、豐富、有意義。雷鋒以自己的勤奮善良踐行了一生為人民服務(wù)的信仰,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中同樣不能缺乏勤奮和善良,因?yàn)橹挥斜局屏贾模龅角趭^向上,我們才能成為一個(gè)受人尊敬而成功的人。

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