期末的學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的期末的學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)1
期末考試結(jié)束了，盼望知道有害怕知道的成績也還是已經(jīng)知道了，這次的語文總體來講考得很差，很不理想。我做一下期末考試總結(jié)，分析一下原因，希望下次可以再接再厲，主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。下次考試時爭取做到這幾點，不說能全部做到，只要努力改正這些錯誤，考試時再仔細(xì)一點，會比這次有很大的進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了。回顧這過去的一個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的.時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)2
對于我們中同學(xué)來說：有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期末考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看同學(xué)考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)狀況，找出問題，總結(jié)閱歷，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而，很多同學(xué)考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成果的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理支配自己的時間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要同學(xué)不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少同學(xué)對各門功課并不是同樣感到饒有興趣，往往會消逝偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功閱歷是什么，失誤的緣由是什么。假如是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是由于覺得這門課重要，就要想方法連續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的熟識，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信念。其他成果不理想的學(xué)科也應(yīng)當(dāng)一樣重視，那就確定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思。你能否帶著寧靜的心情去應(yīng)試，也是你成果能否進(jìn)步的.一個因素，因心理過度緊急而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的狀況有很多。應(yīng)試技巧是指同學(xué)在應(yīng)試時是否能夠合理支配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些狀況做一個全面的總結(jié)，避開再犯類似的錯誤。同學(xué)們，考后反思當(dāng)然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就特殊的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)方案，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅決的毅力。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)3
學(xué)習(xí)時集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的最為根本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以使你聯(lián)絡(luò)以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，考慮怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點。假如因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)展整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的才能，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要穩(wěn)固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到成功的甘甜，對自己增加信心，英勇地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于考慮。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的根底上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識才能的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的.習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你理解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)4
這一學(xué)期來，在我系老師及學(xué)生會各部的支持下，當(dāng)然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學(xué)與本系、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
好的方面：
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛(wèi)部對本系的學(xué)生早操出勤情況認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進(jìn)行了統(tǒng)計，便于同學(xué)老師查閱。
3、本學(xué)期本部加強了與各部的溝通交流，使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學(xué)期本部的成員團(tuán)結(jié)，工作認(rèn)真努力，積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
不足之處：
1。由于工作經(jīng)驗的不足，使健美操活動的'組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏（20xx保險業(yè)務(wù)員年終工作總結(jié)）洞，許多工作沒有及時進(jìn)行總結(jié)。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題，所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)5
本學(xué)期是我第一次在學(xué)習(xí)部工作，一學(xué)期下來，學(xué)到了不少的東西，也開始慢慢地對學(xué)習(xí)部的工作熟悉了。但同時也發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)部工作開展中的不足和困難。
1.部門內(nèi)部分干事工作積極性不高，有的甚至開會都很少來。工作安排有點困難，完成效率不高。
2.學(xué)辦活動同學(xué)們參與積極性低，學(xué)習(xí)部活動也一樣。即使是通知了要打考勤，到場人數(shù)也不理想，理由很多。
3.學(xué)習(xí)部工作分散，基本上每個周都會有事做，如遇學(xué)習(xí)繁忙時，部長會感到力不從心。這時副部和重點發(fā)展對象很關(guān)鍵。
4.學(xué)習(xí)部工作，收集學(xué)生意見，整理學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)較多。故要求的細(xì)心程度高，也需要同學(xué)的配合和支持。經(jīng)過一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對提意見，建議的.配合度不高。 往往是應(yīng)付了事，很難收集到有效信息。
5.外聯(lián)部工作不好做，活動費用沒有得到報銷。雖然存在這一問題，但是還是表示理解。
新一屆接班人的培養(yǎng)很有必要，新學(xué)期對新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生管理辦法和學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃的工作很重要。下學(xué)期開學(xué)，對本學(xué)期期末成績的分析，以及學(xué)期活動計劃很關(guān)鍵。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)6
縱觀整個高二，我身處于高二(x)班這個競爭激烈的團(tuán)體中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并所以激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)當(dāng)是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個學(xué)年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的.作業(yè)。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
然而，在高二這個學(xué)年中，我在各個方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)進(jìn)取應(yīng)對，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，僅有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我明白一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源，鞏固自我新學(xué)的.知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生
我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在團(tuán)體榮譽方面
我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向教師請教，爭取有更大的提高。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)8
時光如水，生命如梭，歲月的流逝，將會帶走我們每個人的青春，伴隨著陽光東升西落，在這三年里我們將攜手奮進(jìn)，揮灑著青春的汗水，用我們滿懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學(xué)服務(wù)，在這將近半年里，我們度過了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折還是平坦，我們都要用真誠擁抱以后的每一天�；叵脒@半年的大學(xué)生活，我對自己工作總結(jié)如下：
一、活動總結(jié)：
在開學(xué)之際，為了更好的使同學(xué)們?nèi)谌氲竭@班級中來，我們班干部和同學(xué)們合力將教室裝扮的煥然一新，富有創(chuàng)意。受到了老師同學(xué)的一致好評。同時創(chuàng)辦了主題板報“我的大學(xué)生活”讓同學(xué)們對于大學(xué)有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。
為了讓同學(xué)們能珍惜自己的生命，特意創(chuàng)辦了主題板報“珍愛生命，勇?lián)?zé)任”，同時也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的認(rèn)識到生命的'可貴。
圣誕來臨，在導(dǎo)員的策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會，在我們班干部的積極策劃下，舞會圓滿成功。
我們每周二都會開主題班會，而且每次班會之前都會對黑板進(jìn)行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會的內(nèi)容，在班干部
和同學(xué)們的積極配合下，每次班會完成的都挺順利，并且很好的調(diào)動了同學(xué)們的積極性，增強了班級的凝聚力。
二、工作中存在的問題：
1。與班干部之間的協(xié)調(diào)度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進(jìn)一步解決，加強各班干部的關(guān)系，使工作開展的更加順利。
2。班干部開展工作時積極性還不夠，有待提高。
3。班內(nèi)同學(xué)凝聚力還不夠，同學(xué)之間還不夠熟悉，班干部調(diào)動積極性的工作不到位，還有待提高。
時間就這樣匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分發(fā)揮特長與激情，進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系，在我們各班干部的積極配合協(xié)助下，使我們寶鑒t1201班的各項工作取得更好的成績，使得我的工作順利開展，使寶鑒t1201班更加美好。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)9
學(xué)習(xí)部根據(jù)上學(xué)期的工作計劃及本學(xué)期的實際，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
首先，我們部門在全民迎奧運的大環(huán)境中發(fā)起了“迎奧運，英語歡樂頌”系列活動，第一是針對大二、大三英語專業(yè)的專四考試。邀請了眾多英語專業(yè)四級通過并獲得優(yōu)異成績的學(xué)姐，為我們開堂講述自己的親身經(jīng)歷以及所要講究的應(yīng)試方法策略。這次“專四交流會”給英語專業(yè)的同學(xué)點燃了指路明燈，為許多同學(xué)解決了疑難困惑，獲得了圓滿的成功。第二還舉辦了英語詞匯PK賽，分大學(xué)英語專業(yè)四級，大學(xué)英語非專業(yè)六級和大學(xué)英語非專業(yè)四級。此次活動引起了巨大的反響，吸引了眾多同學(xué)前來報名參加，激勵了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，背誦單詞的熱情，濃厚了考級氛圍�；顒又性u選出了各個項目的一、二、三等獎的獲獎同學(xué)并發(fā)給獎狀進(jìn)行表彰與鼓勵。
五月份協(xié)助院學(xué)習(xí)部舉行了大學(xué)英語四六級講座，同樣為即將到來的英語等級考試營造良好的氛圍，為使同學(xué)們能夠順利通過考試貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮學(xué)習(xí)部的先鋒作用。其次，我們分院學(xué)習(xí)部還配合外院舉辦“外語周”活動，擬發(fā)通知宣傳“英語周”活動并上報中英文翻譯大賽、歐美文化知識競賽、英語情景劇CCTV英語演講賽等各項比賽的參賽名單，使得活動程序順利銜接取得了圓滿的成功。
接著便是本學(xué)期兩次征文比賽，一次是學(xué)習(xí)部獨立承辦的以“改革開放”為主題的征文比賽，還有一次是與“暢途文學(xué)社”合作舉辦的“春天里的故事”征文大賽。兩次征文都進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選，評選出了一二三等獎“春天里的故事”更是增加了優(yōu)秀獎的同學(xué)名額作為對活動積極參加的鼓勵。
同時進(jìn)行的還有我們的院辯論賽和校辯論賽，雖然本次院辯論賽人文一隊不慎在初賽就失利，但是經(jīng)過虛心總結(jié)，吸取教訓(xùn)。相信明年一定可以重寫歷史。二隊則是進(jìn)入了決賽，獲得了冠軍，人文分院開創(chuàng)了三連冠。再者，人文辯論隊作為院隊的主力，在校賽上為院辯論隊提供了積極協(xié)助，并取得了不錯的戰(zhàn)績！
我們學(xué)習(xí)部還與科研部擬發(fā)了“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的通知，又獨立整理了行知生成功就業(yè)案例，為院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃節(jié)添磚加瓦。
這個學(xué)期學(xué)習(xí)部的最重要的活動是舉辦行知學(xué)院首屆普通話推廣大賽，我們部門與行知學(xué)院推普協(xié)會通力合作，從最先的方案制定，到最后的決賽都灌注我們部門所有的心力與智慧，盡全力將“普通話推廣大賽”辦成一場集專業(yè)與趣味于一體的高水平大賽。由于我們學(xué)習(xí)部通過班級通知報名、杏園設(shè)點報名以及廣告張貼通知等前期宣傳力度大，宣傳面廣，不僅吸引了各個分院的同學(xué)，還有來自生化學(xué)院、音樂學(xué)院、國際學(xué)院、數(shù)信學(xué)院等學(xué)院的參賽選手，使得活動的影響力得到擴大，不僅面向行知，而且面向整個師大�；顒拥淖詈蟮玫搅诵Ｆ胀ㄔ挏y試中心老師的肯定，并有了下學(xué)期校推普周想要我們協(xié)助活動的意向。
最后，在本學(xué)期工作結(jié)束之際，我們還進(jìn)行了學(xué)習(xí)部干事的培訓(xùn)。邀請了學(xué)習(xí)部的老部長周博和駱璐斐，給大一的干事進(jìn)行了一次比較全面的'培訓(xùn)。一方面是對這一學(xué)期大家在工作上的總結(jié)，讓大家能認(rèn)識到自身的不足；另一方面又是對下一學(xué)期的期望，希望大家進(jìn)過培訓(xùn)能對學(xué)習(xí)部的工作有更加深入地認(rèn)識，以便能更好地開展工作。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)部全體的共同努力下，比較出色的完成了工作計劃。當(dāng)然這里面還要感謝其他部門的大力支持，特別是宣傳部和實踐部，使我們一系列活動得到圓滿成功。雖然我們的工作還有很多的不足，但我們會積極總結(jié)找到不足，在不足中積累經(jīng)驗。以便以后的活動有更高的質(zhì)量，更好的效果。
下學(xué)期學(xué)習(xí)部將繼續(xù)本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，將為同學(xué)們搭建更多展示自我學(xué)習(xí)平臺，為同學(xué)們營造一個更加良好的學(xué)習(xí)氛圍！
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)10
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，刺眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是始終不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去始終浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過的如夢游，然后小結(jié)說確定改正，到下學(xué)期確定認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的狀況。雖然晚自習(xí)堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一共性格不算開朗的人有時都不想說話，所以緘默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門不過，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的.，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
一個暑假沒有鋪張掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結(jié)，歡迎大家指正。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)11
我們應(yīng)用化學(xué)xx02班是一個有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班集。大一一學(xué)年，不論是同學(xué)個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。
同時，我們班其他兩門必修公共課程也獲得了出色的成績。在過去的兩個學(xué)期中，英語和計算機兩門課程均取得了100%的通過率。在下個學(xué)期，有兩位同學(xué)將參加英語四級考試，而且他們都已經(jīng)超過了口語線。此外，這個學(xué)期還將有xx位同學(xué)參加計算機二級考試。
專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一上便開了一門理論性極強的專業(yè)課無機化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時少難度高，初學(xué)時，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細(xì)一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。一些有心的`同學(xué)抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。
另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強自制力的同學(xué)常常能夠帶動其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情；平時，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會和一次我的讀書時代特色團(tuán)日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78.44，居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當(dāng)然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應(yīng)化0602班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)12
又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：
請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：
以前我是一個衣來伸手飯來張口的.小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面：
基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)13
我們XXX中學(xué)的成立，為我們莘縣教育的發(fā)展鋪開了嶄新的一頁，她的成立帶動了整個教育的發(fā)展，因為有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，一批有愛心，責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的教師團(tuán)隊，還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我們共招生680多人，共有12個教學(xué)班，分兩個年級組，因校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我負(fù)責(zé)初一一級部和老師們同甘共苦打造翰林品牌。初一一級部在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，積極認(rèn)真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項任務(wù)。一學(xué)期來，我們初一一級部連續(xù)三次被評為模范級部，被縣團(tuán)委評為“青年文明號”。成績的取得是因為我們?nèi)w教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié)，時時刻刻將"學(xué)校利益為重，學(xué)生成長為重"，始終將學(xué)校工作放在首位，每位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，充分體現(xiàn)出了全體初一一級部教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作，減少今后工作的失誤。使工作方式，方法不斷改進(jìn)和提高，現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、德育方面
�。ㄒ唬┧枷牍ぷ鳛橄葘�(dǎo)
思想指導(dǎo)行動，行動是思想的具體體現(xiàn)。因此，思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言，更是如此。初一新生入學(xué)就進(jìn)入了為期一周的軍訓(xùn)，各班主任利用軍訓(xùn)期間著手班級的組建和班風(fēng)的形成。軍訓(xùn)期間，所有班主任老師和學(xué)生吃住在一起，及時了解學(xué)生的情況，遇到問題也能及時解決，師生們不懼天氣的炎熱，堅持訓(xùn)練，搞好內(nèi)務(wù)，博得了教練的好評�？梢哉f軍訓(xùn)最辛苦的是我們的老師。他們既要在烈日下陪伴學(xué)生，又要為學(xué)生的衣食住操心，年輕的苗雨老師細(xì)心的就像媽媽，對學(xué)生噓寒問暖，憲鵬、書勇面對調(diào)皮學(xué)生深入細(xì)致的做工作，都讓軍訓(xùn)得以順利地完成。玖現(xiàn)老師、海瑞還親自在烈日下教學(xué)生，軍訓(xùn)中他們的付出與辛勞，讓我們永遠(yuǎn)忘不掉。可以說這次軍訓(xùn)，雖然很累很苦，但學(xué)生進(jìn)步，班級很快成型，順利的完成小學(xué)到初中的過度，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（二）持之以恒抓常規(guī)
俗話說，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。紀(jì)律是成功的保證。初一學(xué)生來自不同的學(xué)校，學(xué)校的.不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學(xué)生從進(jìn)校的第一天起，我們就注意抓兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，既行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設(shè)計美化教室；從收交作業(yè)，用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀(jì)律，上操，升旗，大型活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評比，持之以恒，常抓不懈。一學(xué)期來，初一一級部學(xué)生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進(jìn)步。做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準(zhǔn)時有序，自習(xí)安靜認(rèn)真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無細(xì)的管理，初一班主任，教師經(jīng)常找學(xué)生談心，也利用班會教育，集體教育和個別教育相結(jié)合，使常規(guī)管理落到實處。在做學(xué)生思想工作和家長工作方面，孫文青老師不僅有豐富的經(jīng)驗，而且有耐心有熱心。利用晚放學(xué)后時間，分期找部分家長交流，使五班有了飛速的進(jìn)步。
其實在抓常規(guī)管理上，我們初一也經(jīng)歷過起伏，入學(xué)初，學(xué)生還不敢張揚，班主任也抓得緊，因此開始各方面習(xí)慣都好。期中前后，個別班級的后進(jìn)生開始冒尖，加上有些班主任事情比較多，使班級管理暴露出了問題，比如課件紀(jì)律、聽課狀態(tài)、作業(yè)情況等。校領(lǐng)導(dǎo)提出建議以后，我們?nèi)w初一班主任認(rèn)真反思，積極跟班，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正，隨著工作的細(xì)致開展，班級的面貌都有了很大的改觀，現(xiàn)在各個班級，老師在不在，學(xué)生都比較自覺，比較穩(wěn)定。期末考試后我常到各班收發(fā)材料，初一三、五班給我留下了很深的印象，老師在忙于整理材料，同學(xué)們都在安靜的學(xué)習(xí)，班級的進(jìn)步非常大。我很佩服海瑞老師和文青老師，這兩個班級有一些問題學(xué)生，一段時間班主任天天生活在“血雨腥風(fēng)”中，經(jīng)過一學(xué)期的努力，這兩個班級變得越來越穩(wěn)定，我覺得教這樣的班級更不容易。
�。ㄈ┠_踏實地建班隊
優(yōu)秀的班干隊伍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體，班主任為主導(dǎo)的關(guān)系，只有學(xué)生自主的、自覺的管理班集體，才能激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，避免對班主任的產(chǎn)生依賴或畏懼的情感，這樣的班集體才能進(jìn)入一個良性軌道，才會有可持續(xù)發(fā)展的潛力和活力。
從班主任剛接手班級的時候，班主任就認(rèn)真察看學(xué)生的檔案材料，了解他們的經(jīng)歷、性格、具體表現(xiàn)；之后通過從軍訓(xùn)、衛(wèi)生勞動、平日表現(xiàn)中，注意觀察和了解他們的自覺性、自制力、膽量、行為習(xí)慣等；各班通過自薦或他薦以及投票選舉。班干隊伍很快形成，班主任也注意對干部的培養(yǎng)，班主任充分了解和信任干部，樹立干部威信。通過言傳身教，班干的管理能力得以提高，平時班干協(xié)助老師管理好班級，并反饋學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動態(tài)，老師不在時，班干儼然就是老師，班級穩(wěn)定，秩序井然。初一很多班級紀(jì)律衛(wèi)生得到校領(lǐng)導(dǎo)老師贊揚與班干的工作分不開。
（四）利用活動鍛煉能力
本學(xué)期各項活動頻繁，學(xué)生生活豐富多彩。這是學(xué)生開拓視眼，陶冶情操，培養(yǎng)能力，鍛煉自我的好時機。學(xué)校搭建舞臺，學(xué)生展示自我，這是落實學(xué)校辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。作為初一學(xué)生來說很新鮮，很好奇，年級大力支持，想方設(shè)法提供時間和可能的幫助和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備，為班級年級贏得榮譽。
二、教學(xué)方面
由于各種原因，今年這屆學(xué)生素質(zhì)一般，開學(xué)時的英語測試，還有9月月考的成績，都讓我們記憶猶新，英語成績大家都知道，小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，學(xué)生特別難教，教研組長史慧敏老師，備課組長陸珍珍老師，楚書勇老師，張雪柯老師有時候飯也不吃，在一塊討論，研究來提高課堂效果，堅持每天放聽力。
�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。今年各備課組依然認(rèn)真?zhèn)湔n，教師們一起研究本學(xué)科特點介紹學(xué)習(xí)方法，解題技巧等，為學(xué)生如何學(xué)習(xí)提供了借鑒和指導(dǎo)，收到了一定的效果。同時，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點，制定出各科學(xué)習(xí)規(guī)范，各班在期中考試和月考后組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)生上臺介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法和平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)身說法，有說服力，有啟發(fā)性。
�。ǘ┚o抓培優(yōu)補差
由于個人因素，家庭影響，學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因，學(xué)生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生，挽救差生縮小差距，因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強年級尖子生和后進(jìn)生的培養(yǎng)，讓學(xué)生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要，在二次反饋及跟班輔導(dǎo)上，初一數(shù)學(xué)組在教研組長孫文青老師的帶領(lǐng)下做的尤為突出，我們經(jīng)常看到，初一數(shù)學(xué)老師苗雨，憲鵬不顧身體勞累，堅持輔導(dǎo)的情景。我相信只要我們認(rèn)識到“培優(yōu)補差”的重要性，采用更合理的方法，有針對性的教學(xué)與輔導(dǎo)，相信我們各科成績會有所提高。
（三）關(guān)注平時學(xué)習(xí)
突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會做人。課堂上，從探究問題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，學(xué)生有更大的自主性，有更多實踐的機會，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)生在學(xué)習(xí)和探究中始終處于主體地位。在課堂上，創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機會，使課堂教學(xué)有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍，在整個學(xué)習(xí)探究過程中，時時、人人有提問、發(fā)表、展示的機會，讓學(xué)生更多地介入信息交流；提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)境，讓學(xué)生自由奔放和新穎地想像，在無拘無束的氛圍里自由地呼吸，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的，數(shù)學(xué)課生的爭論。語文備課組長周靜老師是我們年級年齡最大的一個，但是她風(fēng)趣的課堂，極強的組織能力，很讓人佩服。寧明新老師，劉九現(xiàn)老師也相互不甘示弱，各展風(fēng)采。
同時在每次月考或期中考試后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，個人自我分析，學(xué)科備課組分析，班主任班級分析，年級大會集體分析。通過分析尋找差距和原因，制定以后的對策。因而各學(xué)科的成績比較穩(wěn)定。
三、教師方面
教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積極工作。平時盡心盡力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗。我們年級平均年齡不超過30歲，年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力。周靜教師以身作則，一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生，給學(xué)生以親切感，學(xué)生“親其師，才信其道”，一個開朗樂觀的老師，一個上進(jìn)心強的老師，對學(xué)生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難，我作為班主任兼顧年級工作及兩個班的思品課，孫文青老師班主任教兩個班數(shù)學(xué)課兼教研組長、備課組長。其他老師積極參與各項活動，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，坐班處理相關(guān)事宜，參與各項活動，可以說初一一級部是一個團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中，初一教師積極參與獻(xiàn)計獻(xiàn)策，認(rèn)真排練。使我們的節(jié)目獲肯定。
四、存在不足
1、學(xué)生個體差異日益明顯，一些問題學(xué)生開始冒尖
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的，態(tài)度、行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細(xì)致和持久。
3、教師與家長的配合有待加強
4、面對現(xiàn)實，加強學(xué)習(xí)，不要因為工作多而打折
5、備課再細(xì)致些，講求實效，
6、有針對性的輔導(dǎo)，努力提高一分兩率。
總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和指導(dǎo)，感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分，讓我們快樂工作，快樂生活，想方設(shè)法把初一一級部的年級工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)14
時間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初到學(xué)期末我收益頗豐。接下來我將從學(xué)習(xí)、生活、和業(yè)余活動三個方面作一個總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)歷了上個學(xué)期剛來到新的大學(xué)校園，一切都不太適應(yīng)的情況。通過上個學(xué)期的適應(yīng)，對于這個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間制度，我已經(jīng)基本習(xí)慣了，并且能夠保證每節(jié)課都專心認(rèn)真地聽講。我堅持自己親自完成作業(yè)，絕不抄襲或者作弊。此外，我還充分利用課余時間，充分利用學(xué)校圖書館的資源，廣泛閱讀不同領(lǐng)域的書籍，以期提高自己的.知識面，拓寬思考問題的角度。這樣做可以避免片面看待問題，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為態(tài)度也是非常重要的一點!
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈。
三、在日常的休閑生活中，我經(jīng)常和幾個同學(xué)一起去操場跑步。我們每隔兩三天就會相約一起鍛煉身體。運動對于一個人的終身健康來說是至關(guān)重要的，正如所言“身體是革命的本錢”。因此，我感到非常幸運能夠身處這樣一個熱愛運動的群體中。
雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會。
總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
期末的學(xué)習(xí)總結(jié)15
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的`，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問——這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念！
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