- 班主任開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)(精選7篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)1
一個(gè)月前懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和期盼,離開(kāi)了早已熟悉的工作崗位,來(lái)到這既期待又陌生的新環(huán)境————港區(qū)中心校。時(shí)光如流水般行走,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去,新入職的莽撞和迷茫漸漸退去,剛上崗的忐忑與焦慮慢慢消解,一切都按部就班地進(jìn)行著。回首這一個(gè)月,我深深感到這里的工作環(huán)境純粹,領(lǐng)導(dǎo)有力,周圍同事關(guān)愛(ài)有加,學(xué)生可愛(ài);互助合作的工作狀態(tài),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,深深讓我感動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái),做為一名新進(jìn)教師,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)下,笨拙而又毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我逐漸上路,對(duì)港區(qū)中心校有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)自己工作有了更濃的興趣。我用謙虛的態(tài)度和執(zhí)著的熱情迎接著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),忙碌卻快樂(lè)地度過(guò)了這開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。對(duì)這一個(gè)月的工作總結(jié)如下;
1、熟悉新的工作環(huán)境
來(lái)到港區(qū)中心學(xué)校,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下?lián)嗡钠甙嗟陌嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師。作為本校的一位新人來(lái)說(shuō),壓力是很大的,新起點(diǎn)、新征程,首先積極融入到新的工作環(huán)境,熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作流程,接觸和認(rèn)識(shí)身邊的'同事,了解本班學(xué)生的基本狀況;同時(shí),積極參加了學(xué)校組織的教師節(jié)文藝活動(dòng),增進(jìn)和同事之間的交流和認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)班級(jí)和班風(fēng)班貌的建設(shè)
建立班級(jí)的名單信息表,深入了解學(xué)生,掌握學(xué)生的整體情況。了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況,個(gè)性,興趣有了比較詳盡的了解。通過(guò)校訊通和學(xué)生家長(zhǎng)之間建立互動(dòng)聯(lián)系,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)傳達(dá)信息和要求。組建班干部團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建良好的班風(fēng)。一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍不僅是班集體的骨干,在班級(jí)中起模范帶頭作用,而且是班主任的得力助手,協(xié)助班主任管理班級(jí)日常事務(wù)。
3、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情
新學(xué)期的九月,有很多活動(dòng),我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì),和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好。比如,黑板報(bào),一開(kāi)始我就說(shuō)相信他們,放手讓學(xué)生去完成,只是在他們的過(guò)程中給予建議和指導(dǎo),讓全班一起參加,全班一起練習(xí),不僅增加了學(xué)生之間的情感,其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動(dòng)中,如果他們做的不好,我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們,下次每個(gè)人再努力會(huì)更好的;也會(huì)表?yè)P(yáng)他們?yōu)榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。目的就是想通過(guò)一些具體的活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)老師和學(xué)生之間、學(xué)生相互之間的感情。
4、做好學(xué)生思想工作,努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍
四年級(jí)的學(xué)生對(duì)新學(xué)期的生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏不定,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。所以我常常利用早讀、午讀、班會(huì)或其他的時(shí)間和他們談心,了解他們?cè)谏弦粚W(xué)年的狀況和水平,以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài),告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)人樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣。
另外也聆聽(tīng)其他幾位老師的課,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和課后反思,讓我受益匪淺,特別是如何組織教學(xué),課堂中評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)語(yǔ)言的豐富,都是我需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的方面。
5、完善學(xué)生的學(xué)籍系統(tǒng)
6、建立學(xué)生的體能信息表
九月,注定讓秋天絢麗,將記憶喚醒,放飛心靈深處美麗夢(mèng)想,去雕琢人生新的足跡。九月,也給了我信心和勇氣,張開(kāi)雙臂去擁抱嶄新的天與地。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)2
回憶九月份的匆匆走過(guò),心里反問(wèn)自己收獲了什么?是否與自己心中的目標(biāo)有所差距。我想從以下兩個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)。
第一:對(duì)孩子性格與相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)月多的認(rèn)識(shí)和接觸對(duì)孩子們的情況基本了解。對(duì)于不聽(tīng)課的學(xué)生,經(jīng)過(guò)多次提醒依然管不住自己的孩子我目前依然沒(méi)有很好的方法去管理。也正在不斷的學(xué)習(xí)中。對(duì)于一二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),注意力集中40分鐘對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是做不到的,在課堂上40分鐘的安排也是需要合理講究的。后面5分鐘一定要讓孩子做一些輕松的事,或者是動(dòng)起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候還讓他們死呆呆的坐著,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是低效的。對(duì)于調(diào)皮的孩子不是每一個(gè)你對(duì)他嚴(yán)肅他就乖乖的,有的孩子用句俗話說(shuō)是:吃軟不吃硬。確實(shí)是這樣的,你越是對(duì)他嚴(yán)厲他越是跟你唱反調(diào)。針對(duì)這樣的孩子我以鼓勵(lì)為主,多給與他們肯定,多提問(wèn)他們,或者擔(dān)任一些小領(lǐng)導(dǎo),讓他有事可做,這樣他就覺(jué)得他有責(zé)任在身。但是有的孩子,你該對(duì)他嚴(yán)厲的時(shí)候必須嚴(yán)厲,要不然他是安靜不下來(lái)的,這樣反而他會(huì)成長(zhǎng)。在課堂上我教會(huì)他們打招呼的禮貌,所以在課后我享受著孩子們對(duì)我親切的稱呼,對(duì)別的老師熱情的打招呼,我感覺(jué)心里樂(lè)呵呵的。一個(gè)月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)他們有規(guī)矩了,也懂事了不少,他們成長(zhǎng)了,我也成長(zhǎng)了。
第二:對(duì)于我的教學(xué)工作。攀登的教學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)是聽(tīng)碟,其實(shí)質(zhì)卻需要做很多的工作。如何把這樣看似聽(tīng)碟的工作上的有趣活潑是一門不簡(jiǎn)單的藝術(shù)。課堂的調(diào)控,把握,以及靈活應(yīng)變都是需要具備的。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有一套路子。在歌曲童謠部分,孩子們特別容易興奮,因?yàn)橛幸魳?lè)伴奏,但這個(gè)部分的watch and listen孩子有些不太愿意,如果跟讀部分做不好,follow環(huán)節(jié)沒(méi)有辦法進(jìn)行,在跟讀環(huán)節(jié)一定要多給予鼓勵(lì)讓孩子時(shí)刻保持注意的集中,保持課堂的秩序。還有什么更好方式的鼓勵(lì),然需要探索。針對(duì)日常英語(yǔ)部分,應(yīng)該盡量設(shè)計(jì)場(chǎng)景,生搬硬套讓孩子跟讀孩子會(huì)迷惘,也沒(méi)有目的性,只是重復(fù)的操練,所以場(chǎng)景非常重要,如在第二和第三單元中may I comein?And I want to go to the wash room、對(duì)話是有鏈接性的.,申請(qǐng)完上洗手間之后需要進(jìn)門說(shuō)may I comein?這時(shí)全部學(xué)生可以回答。正因?yàn)閳?chǎng)景的日常實(shí)用性很強(qiáng),所以這兩個(gè)單元的日常英語(yǔ)孩子把握的非常好,也會(huì)經(jīng)常地開(kāi)口去說(shuō)。所以日常英語(yǔ)的場(chǎng)景和實(shí)用性事很重要的。對(duì)于迪士尼英語(yǔ)部分,孩子們可喜歡了。每次一到這一個(gè)部分他們都安安靜靜地,但看歸看,如何引導(dǎo)孩子們獲得上面的信息是關(guān)鍵。在repeat部分,孩子們說(shuō)只要大膽開(kāi)口說(shuō)都有加分,以此鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言,哪怕說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系,如果不會(huì)英文先說(shuō)中文再幫他翻譯。一個(gè)星期上一個(gè)單元的迪士尼,時(shí)間也充足,用不同方式引導(dǎo)每一次的發(fā)言,就會(huì)有不同的收獲。
在未來(lái)的日子里,我希望我收獲更多,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)3
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)在學(xué)校工作一個(gè)多月的時(shí)間,從最初的培訓(xùn),到之后來(lái)到學(xué)校參與各項(xiàng)工作,到走入課堂成為一名真正的英語(yǔ)教師,這一過(guò)程中,我收獲了很多,也在不同程度上實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng),特作出如下總結(jié):
一、參加培訓(xùn)
通過(guò)幾天培訓(xùn),我了解了成為一名教師的基本要求、做好班主任工作的要點(diǎn)、學(xué)生安全教育的重要性及一堂好課需要如何準(zhǔn)備教案。由于我是7月初剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,一下子身份就有了轉(zhuǎn)變,隨著培訓(xùn)的深入,我的思想意識(shí)也在不斷轉(zhuǎn)變。
二、參與學(xué)校工作
來(lái)到金山小學(xué)的第一天,我被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了,也慶幸自己能擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)這里工作,作為一名教師,教書(shū)育人,開(kāi)啟我職業(yè)生涯神圣的大門。開(kāi)學(xué)之前的那幾天,我們?cè)趯W(xué)校參與掃除,共同布置學(xué)校,搬運(yùn)桌椅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作都讓我覺(jué)得“天下大事必從細(xì)而做”的理念是非常正確的。
三、教學(xué)研究
作為特色教育,學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,而我也很榮幸的成為一年級(jí)1—4班英語(yǔ)教師,最初我們一直都沒(méi)有英語(yǔ)教材,開(kāi)始的'時(shí)候我們有些著急,后來(lái)在英語(yǔ)組老師共同努力研究下,根據(jù)三年級(jí)課程和人教版一年級(jí)課程我們一起設(shè)計(jì)課程安排,一起研究,保證在學(xué)生能夠理解的基礎(chǔ)上加深課程難度,并在短時(shí)間內(nèi)確定了整個(gè)學(xué)期所教授的內(nèi)容,為學(xué)生編排了合理的紙質(zhì)版教材。同時(shí),在9月底,學(xué)生們學(xué)過(guò)六節(jié)課后我們還為一、二年級(jí)安排了英語(yǔ)口語(yǔ)考試,讓學(xué)生能更好地掌握所學(xué)內(nèi)容,我們也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有更好的了解。
四、走入課堂
由于大四實(shí)習(xí)期間我曾擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師,對(duì)于上課并不陌生,只是如今的課堂變成了40多人,而且都是年齡偏低的學(xué)生,如何把握好課堂秩序、課堂氛圍成為了新的問(wèn)題。在最初的幾節(jié)課中,遇到紀(jì)律差的班級(jí),我是比較發(fā)愁的,總會(huì)有一部分孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響其他同學(xué)。在之后的反思中,我開(kāi)始在課堂中實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制,每堂課將全班分成若干小組,通過(guò)回答問(wèn)題的比拼、紀(jì)律表現(xiàn)情況的獎(jiǎng)懲,評(píng)定出最優(yōu)秀的一組,課后為學(xué)生蓋小印章,同時(shí)小印章積攢的越多還能找老師來(lái)?yè)Q小禮品。有了這樣的機(jī)制,在課堂中搗亂的學(xué)生越來(lái)越少,而且大家都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣,每堂課我還會(huì)積極進(jìn)行驗(yàn)收,設(shè)置5個(gè)優(yōu)秀的名額,如果能全部說(shuō)出本節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,將額外獲得一枚小印章。小印章鼓勵(lì)模式能夠激勵(lì)學(xué)生在課堂中積極表現(xiàn),對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生也是一種刺激手段,他們會(huì)勇敢地舉起手,嘗試著回答問(wèn)題。
作為一名教師,最大的成就感就在于課堂上,看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神,看到他們獲勝后喜悅的面孔,還有日常生活中他們能夠?qū)W有所用。課間或上操時(shí)間遇到學(xué)生,他們都會(huì)主動(dòng)用英語(yǔ)跟我打招呼,這已經(jīng)成為我最大的驕傲,教授學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)他們已經(jīng)懂得如何應(yīng)用到生活中,這也就實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的最初目的。看到學(xué)生們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我真心為他們高興。
五、比賽教研
9月底,教育局下達(dá)了小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的通知,最初我并沒(méi)有勇氣參加,是同組的楊英、李播兩位老師積極鼓勵(lì),我才下定決心嘗試一下,十一期間我認(rèn)真?zhèn)湔n,之后借用李播老師三1班和二2班學(xué)生進(jìn)行試講,在整個(gè)過(guò)程中,我特別感謝學(xué)生們的積極配合,同組老師的意見(jiàn)、建議,還有校長(zhǎng)、主任們的悉心指導(dǎo),讓我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)方面存在的不足,在更正后實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。參加優(yōu)質(zhì)課的比賽活動(dòng)不僅對(duì)我自身是一個(gè)鍛煉,也能夠更好的拓寬我的眼界,我能看到外面更廣大的世界,學(xué)習(xí)自己還不具備的教學(xué)能力。
年輕,可以成為我們的資本,我們有活力,有激情,肯付出,我深知在未來(lái)的工作中,我還有很多地方需要去學(xué)習(xí),但我也相信自己能夠在不斷鍛煉中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),早日成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)4
x月份,隨著緊鑼密鼓地開(kāi)學(xué)工作的開(kāi)展,我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開(kāi)。我在這段時(shí)間做的不夠好,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外,沒(méi)有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下,再談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、x月份主要完成的工作
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的`安排,起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件,做好教學(xué)工作計(jì)劃。
2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客。
3、準(zhǔn)備并參加了開(kāi)題會(huì)議。
4、參與課題組其他工作。
二、x月份參加課題工作感受
對(duì)課題組來(lái)說(shuō),x月份是個(gè)特殊月份,在黃校長(zhǎng)的悉心布置下,開(kāi)題會(huì)議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員,我感到神圣與自豪,同時(shí)也感覺(jué)到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候,我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作;大多時(shí)候,是一時(shí)心血來(lái)潮,草草搞點(diǎn)東西以交差;很少有時(shí)候,能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō),基本不做;領(lǐng)導(dǎo)再催,勉強(qiáng)小做;直至龍顏大怒,才匆忙出作這樣的作品能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值?我想,是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候,要不對(duì)不起自己不說(shuō),更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句,發(fā)給各位,一來(lái)敬請(qǐng)幫助監(jiān)督,二來(lái)也是自我督促。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)5
從入學(xué)初的前兩周,逐漸滲透為一個(gè)月。我們一年級(jí)慢慢訓(xùn)練入學(xué)教育,目的是建班立制,訓(xùn)練課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,為幼小銜接作好準(zhǔn)備。一個(gè)月結(jié)束了,孩子們每天的變化都讓人欣喜不已,訓(xùn)練的成效是顯而易見(jiàn)的。現(xiàn)做以下總結(jié):
一、亮點(diǎn):
1、家校溝通快。
一年級(jí)入學(xué)教育家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,我們班班就創(chuàng)建了班級(jí)QQ群,開(kāi)通校訊通,家長(zhǎng)第一天送孩子到班就能加入班級(jí)群,讓家長(zhǎng)有種歸屬感,盡管從第二天起家長(zhǎng)就不能走進(jìn)校園,但家校聯(lián)系并末因此受阻。這為我們家校溝通架起了很好的橋梁。
2、很快叫出學(xué)生的名字。
孩子多,為了盡快記住他們,我們要求家長(zhǎng)幫助孩子制作名牌。一周之后取消名牌,基本上能隨口叫出學(xué)生名字。對(duì)學(xué)生情況很快就熟悉了。這點(diǎn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,讓她感覺(jué)到安全和信任感,師生間距離一下拉近了。
3、注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
從學(xué)生到校第一天起,就培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,告訴學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,有垃圾要扔進(jìn)自己的垃圾袋中,不能隨手亂丟。因此,往年是跟在學(xué)生屁股后面撿拾垃圾,今年這種現(xiàn)象大大改觀,沒(méi)有學(xué)生亂丟垃圾。
課桌擺放整齊、地面干凈,現(xiàn)在仍然是這樣,每天方老師一進(jìn)班每一件事就是讓學(xué)生將桌椅對(duì)齊,這個(gè)習(xí)慣保持很好。
4、工作細(xì)致入微。
剛?cè)雽W(xué),孩子們互相并不認(rèn)識(shí)。排起路隊(duì)就特別困難。剛站好的隊(duì),一解散,孩子們就找不到自己的隊(duì)伍。所以我們各班排路隊(duì)時(shí)都是按學(xué)生順序?qū)φ彰麊我灰磺妩c(diǎn),在這方面格外細(xì)致認(rèn)真。
5、及時(shí)反思并總結(jié)入學(xué)教育工作。
今年的入學(xué)教育多了集體研討。吸取以往的經(jīng)驗(yàn),大家集體交流討論。總結(jié)辦法。提前把遇到的困難想出來(lái)。寫總結(jié)反思就太傷腦筋,麻煩得很。但為了鞏固成果,形成經(jīng)驗(yàn),我們每天都在研討。
二、不足:
1、各科老師候課、師生問(wèn)候禮儀沒(méi)有統(tǒng)一,這讓科任老師有些為難。希望我們今天在此確定一下,常規(guī)要求能統(tǒng)一的.就統(tǒng)一。
2、課間安全教育還有待加強(qiáng)。第一天,爬升旗臺(tái)的比較多,我進(jìn)行了批評(píng)教育后有所好轉(zhuǎn),但追跑的學(xué)生還是很多。爬窗戶的、追逐打鬧的,更得加強(qiáng)安全教育。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)6
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,九月又過(guò)去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將九月來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、在思想政治方面
遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二、在工作態(tài)度方面
我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會(huì),并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、在教育教學(xué)方面
我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),教學(xué)論壇,校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服,必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),為此,在空余時(shí)間我博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩(shī)云,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”是我的終極追求目標(biāo)。我全身心地投入到教師這份工作中去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,通過(guò)自己的勤奮努力,我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自己成為一名合格的教師。
開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)7
一、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每一天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情景及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,構(gòu)成了良好的'家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫忙他人,并供給機(jī)會(huì)讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長(zhǎng)方面:
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我期望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面:
對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自我的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料供給家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
經(jīng)過(guò)不一樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自我。樹(shù)立高度的職責(zé)心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
【開(kāi)學(xué)第一月工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)開(kāi)學(xué)總結(jié)_小學(xué)開(kāi)學(xué)第一月總結(jié)04-14
開(kāi)學(xué)第一月班級(jí)總結(jié)范文05-11
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的總結(jié)02-24
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的總結(jié)(精選11篇)10-13
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(jié)范文優(yōu)秀03-15