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福州大學三方協議
在充滿活力，日益開放的今天，協議的使用成為日常生活的常態，簽訂協議可解決或預防不必要的糾紛。一般協議是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的福州大學三方協議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
福州大學三方協議1
甲方：______
乙方：______
丙方：______
本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經友好協商，就長期合作______大學思源計劃項目的有關事宜達成本協議。
一、甲方承擔的工作
1、發揮學科優勢和人才培養優勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業人才，為乙方提供人才支持。
2、及時向乙方通報項目進展狀況。
3、配合乙方做好項目評估的相關組織和準備工作
二、乙方承擔的工作
1、向甲方及時提供有關項目的一切信息。
2、積極參加甲方舉辦的畢業生推介會和供需雙選會。
3、通過積極參加與甲方合作的項目，協助甲方順利完成項目，實現更長遠的合作。
4、落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的'考核鑒定，并向甲方反饋評估結果。
5、提供一切便利，配合甲方完成項目。
三．丙方承擔的工作
1、定期保持和甲方和乙方聯系，做好協調的工作。
2、甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產生的科技成果、成果轉讓以及甲方自帶科研成果自主創業等涉及知識產權的問題，由甲、乙、丙三方協商解決。
四．附則
本協議一式三份，三方各執一份。協議經三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協商的原則，在協調一致的情況下妥善解決。
有效期從協議簽署之日起至項目結束為止。有效期滿后由三方協商是否續簽。
甲方：______乙方：______
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負責人：______負責人：______
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日期：______年______月______日日期：______年______月______日
丙方：______
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負責人：______
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日期：______年______月______日
福州大學三方協議2
甲方：_______________________________
乙方：_________________（學校/系）
丙方：_________（學校/系）實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗，提高專業知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
一、實習單位（甲方）責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方（乙方）責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生（丙方）責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的'一切規定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故，后果由學生自負。
四、實習時間
______年______月______日至______年______月______日。
甲方（實習單位蓋章）：______
______年______月______日
簽訂地點______
乙方（院方蓋章）：______
______年______月______日
簽訂地點______
丙方（學生簽字）：______
______年______月______日
簽訂地點______
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