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  • 教師鄉(xiāng)村生活補貼如何發(fā)放

    時間:2023-07-21 08:05:53 生活補貼 我要投稿
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    教師鄉(xiāng)村生活補貼如何發(fā)放

      補貼,是指一成員方政府或任何公共機構向某些企業(yè)提供的財政捐助以及對價格或收入的支持,以直接或間接增加從其領土輸出某種產品或減少向其領土內輸入某種產品,或者對其他成員方利益形成損害的政府性措施。下面是小編整理的教師鄉(xiāng)村生活補貼如何發(fā)放,歡迎大家分享。

    教師鄉(xiāng)村生活補貼如何發(fā)放

      一、享受鄉(xiāng)村教師生活補助學校范圍

      除縣直學校、幼兒園、教育單位以及城區(qū)周邊學校以外的農村中小學幼兒園。

      二、享受鄉(xiāng)村教師生活補助學校名單

      按照農村學校與縣城的距離遠近、交通路況差別、校園及周邊環(huán)境等因素,將學校劃為四類區(qū)域。

      一類區(qū)學校:

      廣貨街鎮(zhèn):沙洛教學點、猴子坪教學點、豐富小學。

      新場鎮(zhèn):新場小學。

      二類區(qū)學校:

      四畝地鎮(zhèn):柴家關教學點。

      廣貨街鎮(zhèn):蒿溝教學點。

      江口鎮(zhèn):核桃坪教學點、船扒教學點。

      龍王鎮(zhèn):西溝教學點、鐵爐壩小學。

      太山廟鎮(zhèn):新建小學

      江口鎮(zhèn):高橋小學。

      三類區(qū)學校:

      金川鎮(zhèn):黃金小學、小川小學。

      江口鎮(zhèn):江口中學、江口小學、新莊小學。

      龍王鎮(zhèn):太山廟中學、龍王小學。

      太山廟鎮(zhèn):新礦小學、長坪小學。

      廣貨街鎮(zhèn):沙溝小學。

      城關鎮(zhèn):獅子壩教學點。

      四畝地鎮(zhèn):蒲河九年制學校、四畝地幼兒園。

      城關鎮(zhèn):旬陽壩小學

      筒車灣鎮(zhèn):油坊坳教學點、五龍教學點。

      四類區(qū)學校:

      筒車灣鎮(zhèn):筒車灣小學、筒車灣幼兒園、

      皇冠鎮(zhèn):皇冠小學、皇冠幼兒園。

      梅子鎮(zhèn):梅子小學。

      以上除獨立幼兒園單列外,其他學校、教學點均含幼兒園或幼兒班。

      三、鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放標準

      一類區(qū)學校及幼兒園教師每人每月400元;

      二類區(qū)學校及幼兒園每人每月300元;

      三類區(qū)學校及幼兒園教師每人每月200元;

      四類區(qū)學校及幼兒園教師每人每月100元。

      四、鄉(xiāng)村教師生活補助審批、撥付程序

      鄉(xiāng)村教師生活補助由縣財政預算到校,學校造冊報縣教體局、財政局審核,經縣人社部門審批后,各校按月隨工資統一發(fā)放,打入個人工資賬戶。

      拓展:教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼發(fā)放標準

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間不滿10年為200元,滿10年不滿15年為260元,滿15年不滿20年為320元,滿20年不滿25年為380元,滿25年不滿30年為440元,滿30年為500元。

      2、對少部分條件特別艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),市州報省人社廳和省財政廳核準后,可在上述標準基礎上提高100元。

      3、補貼自到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之月起按月發(fā)放,從2015年1月1日起執(zhí)行。因脫產學習、借調等離開工作崗位1個月以上的,不發(fā)放補貼;調離或退休人員,從調離或退休的下月起停發(fā)。

      推薦閱讀:

      第一條 為了保障教師的合法權益,建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質的教師隊伍,促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展,制定本法。

      第二條 本法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。

      第三條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

      第四條 各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的社會地位。全社會都應當尊重教師。

      第五條 國務院教育行政部門主管全國的教師工作。

      國務院有關部門在各自職權范圍內負責有關的教師工作。

      學校和其他教育機構根據國家規(guī)定,自主進行教師管理工作。

      第六條 每年九月十日為教師節(jié)。

      第二章 權利和義務

      第七條 教師享有下列權利:

     。ㄒ唬┻M行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

     。ǘ⿵氖驴茖W研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見

     。ㄈ┲笇W生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;

      (四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

      (五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;

      (六)參加進修或者其他方式的培訓。

      第八條 教師應當履行下列義務:

      (一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

     。ǘ┴瀼貒业慕逃结,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

      (三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

     。ㄋ模╆P心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;

      (五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

     。┎粩嗵岣咚枷胝斡X悟和教育教學業(yè)務水平。

      第九條 為保障教師完成教育教學任務,各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行下列職責:

      (一)提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備;

     。ǘ┨峁┍匦璧膱D書、資料及其他教育教學用品;

     。ㄈ⿲處熢诮逃虒W、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;

      (四)支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。

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