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  • 辯論賽四辯的技巧有哪些

    時(shí)間:2020-11-23 10:16:13 辯論賽 我要投稿

    辯論賽四辯的技巧有哪些

      四辯是指一場辯論賽中,做總結(jié)的辯手,其職責(zé)是總結(jié)全場,使一場比賽在最后的幾分鐘簡潔明了。下面小編給大家?guī)磙q論賽四辯的技巧,歡迎大家閱讀。

    辯論賽四辯的技巧有哪些

      辯論賽四辯的技巧

      辯論中,總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié),因?yàn)橘惞谇耙浑A段自由辯論就定型了,所以總結(jié)陳詞往往是背稿子,這種總結(jié)陳詞的水平很低,聽起來有如雞肋,一份好的總結(jié)陳詞,需要有結(jié)構(gòu)和層次,將預(yù)先準(zhǔn)備好的論點(diǎn)與賽場上的賽況總結(jié)綜合起來。一、總結(jié)陳詞的意義。

      一場辯論賽,特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn),則會(huì)給評委很不好的印象。一般情況下,四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多,只有把總結(jié)陳詞做得靈活,才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。二、總結(jié)陳詞的目的。

      前面說了總結(jié)陳詞的意義了,目的自然是針對這個(gè)意義而言的。首先,總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲,所以必須概括,不需要套話、廢話連篇,這樣只會(huì)讓人想睡覺。總結(jié)陳詞應(yīng)該直入主題,將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,最好再加上幽默的方式。同時(shí),總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來說,目的就是要為自己方打圓場,然后讓對方下不了臺(tái)。三、總結(jié)陳詞的結(jié)構(gòu)。

      根據(jù)我個(gè)人理解,將總結(jié)陳詞分作三個(gè)部分

      1、闡述觀點(diǎn)。(事先定稿)

      這個(gè)部分,主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是,總結(jié)時(shí)不用太深入,

      但要求盡量全面。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出,但是語氣上最好采用

      與前面的發(fā)言部分不同的方式,這里給簡單舉例一下,切記不要生搬硬套,應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用。

      各位觀眾,各位評委,對方辯友,大家好。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助,有些人在今天還不識字。能夠坐在教室里的人是幸福的,但是這等同于讀書是唯一出路嗎?顯然不是的(這一部分為了吸引對方注意力,欲抑先揚(yáng)),根據(jù)我方之前的論述,我們知道,知識的積累有三個(gè)方式實(shí)踐、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)。很明顯,讀書只是學(xué)習(xí)中的一小部分,即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書,也不代表他們沒有了出路。畢竟汲取知識的方法是無限的,讀書是最直接的方式,但不是唯一的方式。(這一部分,展開自己方的論點(diǎn))對方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性,可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性。把重要性和必要性混為一談,是對方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。(這一部分,抨擊對方的論點(diǎn))

      即使是事先準(zhǔn)備的部分,也要根據(jù)賽況酌情更改,要是牛頭不對馬嘴,讓人不知所云,便會(huì)

      被認(rèn)為稿子也是抄來的了……

      2、解圍部分

      辯論是即時(shí)性的.戰(zhàn)斗,自然容易出現(xiàn)漏洞,如果自由辯論或之前陳述觀點(diǎn)環(huán)節(jié)中被對方問得啞口無言,在總結(jié)陳詞中可以加以補(bǔ)救,因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒人有機(jī)會(huì)反駁

      你了,所以,即使補(bǔ)救的水平低了點(diǎn),也是可以的。

      舉個(gè)例子,比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況:A:比爾?蓋茨中途輟學(xué),不還是成為了一度的世界首富嗎?

      B:正是因?yàn)楸葼?蓋茨之前讀過了書,使他有了出路,如果他沒讀過書,那么可能連電腦是什么都不知道,談何成為世界首富呢?你敢說比爾?蓋茨在成為世界首富的道路中,一點(diǎn)在學(xué)校中得到的知識都沒用過嗎?A:……

      總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救:對方說過比爾?蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視,可是對方忽略了一點(diǎn),比爾?蓋茨不正是因?yàn)橐庾R到讀書不是唯一出路,才會(huì)離開學(xué)校的啊,如果他認(rèn)為讀書是唯一的出路,還會(huì)中途輟學(xué),還能成為世界首富嗎?(有些偷換問題重心的感覺,可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來說,已經(jīng)足夠了,畢竟沒人反駁了)

      3、拆對方臺(tái)

      這一部分主要是在比賽中得出,但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路,讓對方對號入座。

      例子:

      對方反復(fù)對XX避而不談,屢屢逃避我方問題,是不是對方自認(rèn)理虧呢?

      對方將XX概念偷換成XX了,沒有把握住本場比賽的重心……

      對方對我方某問題的回答極為牽強(qiáng),試問……

      對方以偏概全,用XX例子來論證讀書是唯一出路,實(shí)在是盲人摸象,一葉障目,沒有看到還有……

      有些雞蛋里挑骨頭的感覺,但是確實(shí)是四辯的王道。


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