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如何進(jìn)行英語詞匯復(fù)習(xí)
眾所周知，記憶詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，要想英語過關(guān)，必須掌握一定量的英語詞匯。那么，應(yīng)該怎樣熟練掌握、記住這些詞匯呢？在學(xué)習(xí)告一段落或?qū)W期臨近結(jié)束，要進(jìn)行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)和全面回顧。復(fù)習(xí)詞匯時(shí)要做到以下幾點(diǎn)。一、全面理解單詞的音、形、性、意
可以從讀音帶出詞形，由詞性聯(lián)系詞意。例如，由[pa:st]想到past，由[pa:s]想到pass，記住元音字母a 在sk, sp, ss, st前發(fā)[a:]音。past用作名詞，表示“過去”；用作形容詞，表示“過去的”；用作副詞，表示“過去地”；用作介詞，表示“從……經(jīng)過”。pass用作動(dòng)詞，表示“通過”；用作名詞，表示“通行證”。然后將它們的各種用法有機(jī)地融合在一起，在頭腦中留下單詞的整體印象。
二、熟練掌握單詞的各種詞形變化
各種詞形變化是指名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，形容詞、副詞原級(jí)變比較級(jí)、最高級(jí)，動(dòng)詞原形變單三式、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞，以及單詞的派生和合成等。例如：動(dòng)詞stop的單三式是stops，現(xiàn)在分詞是stopping，過去式是stopped，過去分詞是stopped。
三、比較和區(qū)別各種近形近義詞
特別是初學(xué)英語的同學(xué)，常常出現(xiàn)近形近義詞混用的情況，所以要將它們認(rèn)真比較，嚴(yán)格區(qū)分。 例如：
1. quite (相當(dāng)?shù)? ball （球）
quiet（寂靜的） hall (大廳)
quilt(被子 ) tall （高）
quick (快的) fall （落下）
2. 看 好
see good
look well
watch fine
notice nice
四、牢牢記住單詞的固定搭配
英語的固定搭配常用來表達(dá)特定的意思，對(duì)于這些約定俗成的表達(dá)法，不能望文生義，只能順應(yīng)英語的習(xí)慣，牢記它們的用法。例如：動(dòng)詞look就是一個(gè)十分活躍的詞：look at, look for, look after, look up, look down, look through, look on, look on……as, look into, look out等。
五、著重弄清單詞的具體用法
要弄清某個(gè)單詞能怎么用，不能怎么用；可以跟哪些結(jié)構(gòu)，不能跟哪些結(jié)構(gòu)。例如：had better只能跟不帶to的不定式，或者說動(dòng)詞原形，不能跟帶to的不能式；動(dòng)詞hope可以用hope to do sth, hope that…結(jié)構(gòu)，而不能用hope sb to do sth 結(jié)構(gòu)；動(dòng)詞enjoy, finish等只能跟動(dòng)詞-ing形式，而不能跟不定式等。
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