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基于審計(jì)主題的審計(jì)學(xué)科體系創(chuàng)新研究論文
隨著審計(jì)學(xué)科的不斷發(fā)展和逐漸完善，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的框架，這就是審計(jì)學(xué)科體系。如果當(dāng)審計(jì)學(xué)科發(fā)展到一定的規(guī)模，卻沒有穩(wěn)定的框架給予支撐，就會導(dǎo)致學(xué)科沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，發(fā)展不能夠長久。雖然在我國，審計(jì)學(xué)科已經(jīng)建立了一定的審計(jì)學(xué)科體系，但從總體上來說，還是落后于別的學(xué)科。一方面是由于國內(nèi)外對這一學(xué)科都沒有予以充分的重視和關(guān)注；另一方面，審計(jì)學(xué)科體系在我國的建立也比較遲緩。這在一定程度上制約了我國審計(jì)學(xué)科的發(fā)展。所以，在我國不斷地完善和發(fā)展審計(jì)學(xué)科體系是一件至關(guān)重要的事，關(guān)系到能否使審計(jì)教育繼續(xù)向前穩(wěn)步發(fā)展，也關(guān)系到能否培養(yǎng)出一批高素質(zhì)專業(yè)型的審計(jì)人才。審計(jì)學(xué)科體系的建立是審計(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，如果沒有打下穩(wěn)固的根基，那么所有的發(fā)展只是暫時(shí)的。所以，應(yīng)全力實(shí)施建立完善審計(jì)學(xué)科體系，使審計(jì)教育能夠穩(wěn)步發(fā)展。
一、審計(jì)的對象
學(xué)科的研究對象就是根據(jù)對一種對象內(nèi)在素質(zhì)，與其他事物的外部聯(lián)系的分析研究，而形成的一種獨(dú)立的學(xué)科研究。所以，從概念上來分析，審計(jì)學(xué)科是一項(xiàng)專門研究審計(jì)現(xiàn)象的學(xué)科，而其他的學(xué)科不能夠?qū)徲?jì)現(xiàn)象列為研究對象，審計(jì)現(xiàn)象有其獨(dú)特性，是其他學(xué)科難以分析研究的。所以，審計(jì)學(xué)科作為一門獨(dú)立的學(xué)科，研究對象就是審計(jì)現(xiàn)象，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
二、審計(jì)學(xué)科的發(fā)展過程
審計(jì)現(xiàn)象的發(fā)展，從實(shí)際情況來說，已經(jīng)從公元前就開始了。在古代，一些機(jī)構(gòu)就被上級委托對一些財(cái)務(wù)情況，任職情況進(jìn)行監(jiān)督和監(jiān)管，從那時(shí)開始，審計(jì)現(xiàn)象一直發(fā)展，至今已成為一門獨(dú)立的學(xué)科。經(jīng)過不斷的發(fā)展和完善，外國的審計(jì)逐漸與國內(nèi)審計(jì)呈現(xiàn)不同，側(cè)重點(diǎn)也不一樣。每個(gè)國家的審計(jì)也都有自己的特點(diǎn)，主要是根據(jù)國家內(nèi)部的具體情況來進(jìn)行制定和實(shí)施。發(fā)達(dá)國家在進(jìn)行審計(jì)時(shí)，主要側(cè)重于風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)這一方面，而發(fā)展中國家在進(jìn)行審計(jì)時(shí)，主要側(cè)重于對財(cái)務(wù)經(jīng)營進(jìn)行審計(jì)。各個(gè)國家都有各自的側(cè)重點(diǎn)。
三、對審計(jì)主題的研究
審計(jì)學(xué)科的主要特點(diǎn)就在于有自己特定的審計(jì)主題，主要表現(xiàn)在對特定的事實(shí)通過收集材料進(jìn)行證實(shí)，對其相符合的程度進(jìn)行分析和研究，最后做出相應(yīng)的結(jié)論。特定的事實(shí)在審計(jì)學(xué)科中就被稱為審計(jì)主題，無論何種的審計(jì)現(xiàn)象，都離不開審計(jì)主題。每一個(gè)審計(jì)現(xiàn)象都包含有一個(gè)既定的事實(shí)，審計(jì)人員通過收集一系列的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳盡的分析證實(shí)總結(jié)，最后再進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論。所以從總體上來說，每一項(xiàng)審計(jì)活動都離不開審計(jì)主題，它是審計(jì)活動得以維持的基礎(chǔ)因素，也是審計(jì)活動的主要對象和事物。但是，審計(jì)主題又不同于審計(jì)事項(xiàng)，審計(jì)事項(xiàng)是在審計(jì)過程中，包含在審計(jì)主題中的一小部分。審計(jì)人員在進(jìn)行審計(jì)工作時(shí)，通常是將審計(jì)事項(xiàng)作為具體的主題，對其進(jìn)行收集材料等活動，最后再經(jīng)過一系列的評估和分析研究活動，對審計(jì)主題得出一定的結(jié)論。審計(jì)事項(xiàng)不等同于審計(jì)主題，但審計(jì)事項(xiàng)使得審計(jì)活動更為簡單明了，減少了其復(fù)雜性，同時(shí)也使審計(jì)對象更為具體準(zhǔn)確，審計(jì)結(jié)論更為精確。審計(jì)對象主要的作用就是確定審計(jì)的事物，而審計(jì)主題主要說明的就是怎樣審計(jì)的一個(gè)問題。雖然從字面上這兩個(gè)事物很相似，但從內(nèi)在意義和功用上，兩者大不一樣。
在現(xiàn)代審計(jì)活動中，主要通過對信息主題和行為主題進(jìn)行審計(jì)。在進(jìn)行審計(jì)活動時(shí)，審計(jì)人員主要關(guān)注于兩方面的審計(jì)內(nèi)容。一方面就是審計(jì)事物是否與審計(jì)人員收集的材料數(shù)據(jù)符合，情況是否一致的問題；另一方面就是對收集的績效數(shù)據(jù)能否與實(shí)踐的績效一致，并且對審計(jì)事項(xiàng)的績效問題進(jìn)行研討和分析，提出最后結(jié)論。在對行為主題進(jìn)行審計(jì)活動時(shí)，審計(jì)人員要關(guān)注于對審計(jì)對象的行為進(jìn)行監(jiān)督和評估，看其行為是否違反了法規(guī)，另外要看其審計(jì)對象的行為是否合理，看看能不能有進(jìn)一步的改善提升。審計(jì)人員在進(jìn)行審計(jì)活動時(shí)，必須很認(rèn)真很仔細(xì)地收集證據(jù)，并且在審計(jì)過程中，切不可被表面現(xiàn)象所蒙蔽，必須看透事物的本質(zhì)和內(nèi)在動機(jī)。這關(guān)系到經(jīng)濟(jì)活動的很多方面，審計(jì)人員必須加強(qiáng)監(jiān)督，認(rèn)真收集資料，進(jìn)行客觀的分析和研究。對于一些與實(shí)際情況不符合的審計(jì)現(xiàn)象，更是要加以重視并改正，并予以幫助。在對行為審計(jì)過程中，如果發(fā)現(xiàn)一些不合常理的行為，審計(jì)活動就要進(jìn)一步加強(qiáng)，仔細(xì)的分析研究，使這些行為得到改善。并且對一些與數(shù)據(jù)相符合的審計(jì)行為，不僅要予以鼓勵和支持，更要對其進(jìn)行幫助，使經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步提升。
審計(jì)人員在最后的意見總結(jié)階段，不需要對一些審計(jì)材料進(jìn)行發(fā)表意見，而需要對最后總結(jié)認(rèn)定的結(jié)論進(jìn)行發(fā)表和陳述。從總體上來說，審計(jì)主題雖然包括信息主題和行為主題，但是這二者又存在密不可分的關(guān)系，相互制約又相互影響。在某一個(gè)程度上，信息主題影響行為主題。例如通過對一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集審查，也必然會影響到經(jīng)營活動的情況，所以，這二者有內(nèi)在的聯(lián)系。對信息主題的審查必然會聯(lián)系到對行為主題的審查，審計(jì)人員在進(jìn)行審計(jì)活動時(shí)，切不可片面的進(jìn)行審查，這樣的審查完全得不到準(zhǔn)確的結(jié)論，影響審計(jì)結(jié)果。
四、審計(jì)學(xué)科體系的構(gòu)建框架
審計(jì)學(xué)科已經(jīng)成為了一門獨(dú)立的學(xué)科，但是還需要形成一定的構(gòu)建框架，穩(wěn)固的框架可以幫助審計(jì)學(xué)更加穩(wěn)固地向前發(fā)展。不斷地完善和發(fā)展審計(jì)學(xué)科體系是一件至關(guān)重要的事，關(guān)系到能否使審計(jì)教育繼續(xù)向前穩(wěn)步發(fā)展，也關(guān)系到能否培養(yǎng)出一批高素質(zhì)專業(yè)型的審計(jì)人才。審計(jì)學(xué)科體系的建立是審計(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，如果沒有打下穩(wěn)固的根基，那么所有的發(fā)展只是暫時(shí)的，不長久的。所以，應(yīng)全力實(shí)施建立完善審計(jì)學(xué)科體系，使審計(jì)教育能夠穩(wěn)步發(fā)展。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步提高，審計(jì)學(xué)科在發(fā)展形勢上也得到進(jìn)一步更新和發(fā)展。在21世紀(jì)，審計(jì)學(xué)科體系逐步地實(shí)現(xiàn)數(shù)字化趨勢，數(shù)學(xué)不斷地應(yīng)用在各樣的審計(jì)活動中，并且為審計(jì)學(xué)科體系提供了巨大的幫助。在未來的發(fā)展趨勢中，審計(jì)學(xué)科將不斷引進(jìn)更先進(jìn)的數(shù)學(xué)理論，應(yīng)用在審計(jì)活動中。不僅如此，計(jì)算機(jī)技術(shù)也在各個(gè)行業(yè)中被不斷的應(yīng)用，審計(jì)學(xué)科體系也不例外。傳統(tǒng)的審計(jì)工作在各個(gè)方面都比較落后，只能借助于人力手段來進(jìn)行審計(jì)工作。但是當(dāng)計(jì)算機(jī)技術(shù)被引進(jìn)之后，就為現(xiàn)代的審計(jì)工作提供了很大的便利。在現(xiàn)代社會信息日益進(jìn)步的發(fā)展步伐中，傳統(tǒng)的審計(jì)手段已經(jīng)不能滿足工作的需要。所以借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠有效地為工作提供便利。與傳統(tǒng)的審計(jì)學(xué)科相比，現(xiàn)代審計(jì)學(xué)科已經(jīng)逐漸發(fā)展為綜合化趨勢，不僅發(fā)展與經(jīng)濟(jì)管理，企業(yè)管理等學(xué)科有密切的關(guān)系，并為別的學(xué)科提供更多的理論基礎(chǔ)和更多的幫助。通過現(xiàn)代審計(jì)學(xué)科不斷地向其他領(lǐng)域擴(kuò)大研究范圍，已經(jīng)越來越綜合化。并通過大量的實(shí)踐和研究，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更能夠使理論用事實(shí)來驗(yàn)證。使審計(jì)學(xué)科體系越來越穩(wěn)固地發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，審計(jì)學(xué)科體系也能夠不斷地向外開放和發(fā)展。通過不斷地引進(jìn)國外先進(jìn)的審計(jì)學(xué)科理論，與我國的審計(jì)現(xiàn)狀相結(jié)合，使審計(jì)理論更加豐富。并在審計(jì)工作中，以市場的需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合市場的具體情況，以解決實(shí)際問題為目標(biāo)，提高我國審計(jì)學(xué)科體系的綜合發(fā)展，也為以后的審計(jì)學(xué)科體系市場化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在不斷的發(fā)展過程中，審計(jì)學(xué)科體系也不斷地呈現(xiàn)社會化趨勢。在審計(jì)學(xué)科體系的發(fā)展過程之中，不斷地對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行監(jiān)督和審計(jì)，已經(jīng)發(fā)展成為一項(xiàng)社會化審計(jì)學(xué)科體系。在一些復(fù)雜的實(shí)踐型的審計(jì)活動中，審計(jì)人員需要具體地實(shí)踐，與各行各業(yè)的專家進(jìn)行密切的合作，更加提升了他們的社會責(zé)任，并使審計(jì)活動呈現(xiàn)社會化趨勢。這樣的發(fā)展過程使審計(jì)學(xué)科體系在我國的發(fā)展中顯出了重要的作用，也得到了廣泛的重視和認(rèn)可。審計(jì)學(xué)科體系也越來越規(guī)范化，審計(jì)專家對理論的研究也更加標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，能夠?yàn)閷徲?jì)工作提供更準(zhǔn)確的意見和改進(jìn)。在審計(jì)工作中，將會有更統(tǒng)一的范圍和時(shí)間規(guī)定，使審計(jì)活動越來越統(tǒng)一，越來越標(biāo)準(zhǔn)化。在未來的發(fā)展過程中，我國的審計(jì)學(xué)科體系也會加強(qiáng)實(shí)踐工作，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，并通過建立標(biāo)準(zhǔn)化的審計(jì)體系，使審計(jì)工作更加標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。在新的挑戰(zhàn)下，審計(jì)學(xué)科體系也會立足于市場為出發(fā)點(diǎn)，通過建立穩(wěn)固的體系框架，使審計(jì)學(xué)科體系能夠更加穩(wěn)固的向前發(fā)展。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，能夠?yàn)榇俗龀鲐暙I(xiàn)。
五、結(jié)論
在21世紀(jì)，審計(jì)學(xué)科體系已經(jīng)發(fā)展為多樣化的趨勢，也備受社會的廣泛關(guān)注。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不斷提高，我國的審計(jì)學(xué)科體系將會有新的發(fā)展方向，通過與國外審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行更密切的交流合作，審計(jì)學(xué)科體系將會得到更快速的發(fā)展和更廣泛的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)：
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