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計算機網(wǎng)絡技術實驗室建設分析
從計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展要求出發(fā)，分析了目前主要的網(wǎng)絡組建技術及相關的網(wǎng)絡設備，根據(jù)市場對于應用型網(wǎng)絡人才的新的要求，介紹了高性能計算機網(wǎng)絡實驗室建設的實施過程。下面是小編搜集整理的計算機網(wǎng)絡技術實驗室建設分析的論文范文，歡迎大家閱讀參考。
摘要:國度的開展離不開人才,中職院校爲我國提供了許多專業(yè)的人才,是國度重要的人才培育基地。隨著網(wǎng)絡信息時代的到來,計算機人才在各行各業(yè)起到了重要的作用。在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)中,網(wǎng)絡實驗在其中扮演著極端重要的角色,注重對先生理論才能的培育。該文次要從以下幾方面來對計算機網(wǎng)絡技術實驗室建立停止闡述,第一方面是實驗室建立目的，第二方面是實驗室的建立要求,第三方面是實驗室的管理。希望借此可以在一定水平上改善實驗室的環(huán)境,進而更好地提升教學效果。
關鍵詞:計算機網(wǎng)絡 實驗室 建立
隨著信息化技術的不時開展,我國各類中職院校都開設了關于計算機的一些根底知識課程。爲了更好地展開計算機實驗教學,大少數(shù)中職院校都樹立了網(wǎng)絡實驗室。如何對實驗室停止無效的維護曾經(jīng)成爲了各中職院校的一個重要難題。
一、網(wǎng)絡實驗室的建立
1.1建立目的
首先,網(wǎng)絡實驗室以下兩方面內(nèi)容一定要滿足教學的需求,第一是實驗室的設計方案,第二是實驗室的實驗內(nèi)容。爲了讓先生更好地順應以后的社會,順應社會各行各業(yè)對網(wǎng)絡人才的迫切需求,網(wǎng)絡實驗室的建立需求開設以下幾方面的實驗[1],第一方面是網(wǎng)絡組網(wǎng)方面的實驗、第二方面是網(wǎng)絡管理方面的實驗，第三方面是網(wǎng)絡工程方面的實驗，此外,在設備的選擇上,需求思索到以下幾方面,第一是思索多種技術的交融,第二是思索多個平臺的操作,第三是思索多廠家設備的互聯(lián)。其次,在網(wǎng)絡實驗室的建立進程中,要將其建立成一個特征的培訓基地或許先生的實習基地。爲了盡能夠地對資源加以運用,教師可以在專業(yè)工夫,應用網(wǎng)絡實驗室來提升本人的專業(yè)程度。此外,網(wǎng)絡實驗室有一個重要的作用,那就是爲先生發(fā)明了入手的時機,可以最大水平地發(fā)揚網(wǎng)絡實驗室設備的作用,爲社會提供一個培育網(wǎng)絡技術學習的培訓場所。最初,可以爲社會培育不同類型的計算機專業(yè)人才。中職院校的教師在運用網(wǎng)絡實驗室時,要注重實驗的內(nèi)容選擇,一定要讓實驗的內(nèi)容與先生的專業(yè)相結合。此外,還應該契合先生未來的開展。例如以下幾方面的網(wǎng)絡人才在今后的開展就各有不同,第一,網(wǎng)絡管理人才;第二,網(wǎng)絡技術支持人才;第三,網(wǎng)絡工程人員。網(wǎng)絡管理人員的任務次要是在學校或許企業(yè)單位等,在其中擔當網(wǎng)絡中心管理職位,所以在培育這方面人才的時分,一定要讓先生對網(wǎng)絡根底有一定的理解,要讓他們的程度到達中級專職網(wǎng)管。而關于網(wǎng)絡技術支持人員,就需求培育他們以下幾方面的才能,第一是培育他們的綜合配置調(diào)試才能,第二是培育他們對毛病的掃除才能。關于網(wǎng)絡工程人員,需求讓他們對國外以及國際的布線規(guī)范標準有所理解,并且可以停止光纖頭的制造,可以設計出經(jīng)濟適用的網(wǎng)絡布線零碎。
1.2建立要求
1.2.1經(jīng)濟適用網(wǎng)絡實驗室的建立,對所提供的實驗平臺有著一定的要求,要適用多種使用實驗的需求�？梢栽谕粫r段停止多人實驗,也可以兼并起來組成一個較大的實驗環(huán)境,網(wǎng)絡實驗室的建立需求具有以下兩種特性,第一是靈敏性、第二是經(jīng)濟性。
1.2.2可擴展性由于網(wǎng)絡技術的更新?lián)Q代速度較快,故此中職院校在建立網(wǎng)絡實驗室時,對設備的選擇一定要留意,設備要在保證波動的狀況下還擁有較強的擴展才能。例如,在交流機的選擇上,要具有多個擴展插槽。
1.2.3要與社會實踐相結合在網(wǎng)絡實驗室的建立進程中,要結合社會真實的網(wǎng)絡,所停止的實驗要與社會實踐相結合,這樣可以讓先生在今后的任務中可以更好地順應本人的任務,提升他們的失業(yè)才能。教師在制定實驗項目的進程中,要思索應該采取哪種實驗手腕更有助于培育先生的實踐操作才能,可以更好地培育先生的發(fā)明性,進而提升教學效率。
二、網(wǎng)絡實驗室的管理
2.1管理形式的考慮
在網(wǎng)絡實驗室的建立進程中,對其停止無效的管理也是一項重要義務,假如沒有對實驗室停止無效的管理,那麼實驗室的建立將會大打折扣,不利于先生的網(wǎng)絡知識學習。故此,中職院校的管理者應該增強對網(wǎng)絡實驗室的管理任務。對實驗室停止無效的管理,次要從以下幾方面停止[2]。首先,對人員管理體制停止變革,調(diào)動實驗人員的熱情。要對實驗人員的任務量停止任務業(yè)績考核,實驗室的開放工夫也應該有規(guī)則的工夫。要讓實驗室的任務人員盡能夠地參加到實驗教學當中,這樣可以更好地提升他們的任務熱情。在實驗室的任務人員聘用上,要采取一個較爲靈敏的人員編制,要鼓舞人員活動,這樣可以更好地提升實驗人員的知識深度,進而提升他們的專業(yè)素質(zhì)。其次,要完善網(wǎng)絡實驗室的功用,以便更好地提升實驗教學質(zhì)量。要努力提升教學隊伍的專業(yè)素質(zhì),鼓舞他們多參與到實驗教學當中,以提升他們計算機知識的廣度與深度,進而提升教學的質(zhì)量。此外,要積極研討新的實驗辦法,對實驗教材停止完善,從而使得網(wǎng)絡實驗室可以變成一個獨立的教學實體。第三,要努力提升實驗室的管理程度,在管理進程中要機動靈敏,以到達滿足教師與先生實驗需求的目的。各用戶在閱讀學校實驗室的管理主頁進程中,可以對實驗室的開放狀況停止檢查,此外,可以與管理員停止溝通與交流。如此,一方面可以保證明驗的順利停止,另一方面,又極大中央便了廣闊師生。管理任務人員可以經(jīng)過網(wǎng)絡,對設備的運轉(zhuǎn)狀況停止理解,對呈現(xiàn)毛病的設備停止及時的維護。最初,在實驗室運轉(zhuǎn)進程中,要提供其運轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),繼而更好地促進實驗室的建立。對網(wǎng)絡實驗室實行無效的管理,那麼就需求對以下幾方面狀況做出統(tǒng)計,第一是實驗室的開放狀況,第二是實驗室的運用率,第三是實驗室的設備數(shù)據(jù),第四是實驗室的設備運用狀況。實驗室管理員可以經(jīng)過這些數(shù)據(jù)充沛理解需求,爲實驗室的建立提供數(shù)據(jù)根據(jù),浪費學校的建立本錢。
2.2朝網(wǎng)絡化管理方向開展
在建立網(wǎng)絡實驗室時,需求中職院校管理者圍繞實驗室管理進程中能夠呈現(xiàn)的成績,采取相應的措施,例如運用以下幾種軟件來對計算機零碎停止維護[3],第一是ghost軟件,第二是復原精靈軟件。在先生運用的計算機上,采取裝置美萍登錄管理零碎的方式,運用賬號上機的方式來停止管理。許多中職院校正網(wǎng)絡實驗室建立鼎力支持,在實驗室中引入了少量的新機器,但是管理軟件和維護卡兩者之間存在著一定的成績,這兩者之間的兼容性不夠好,就會招致新的成績發(fā)生,那麼就需求采取網(wǎng)絡化管理,對各環(huán)節(jié)停止綜合無效的剖析,預防呈現(xiàn)功用抵觸的成績,一方面要滿足以后的運用需求,另一方面要使得零碎的可晉級性失掉較好的保證,避免呈現(xiàn)反復投資的成績。
三、結語
隨著迷信技術的一日千里,新設備被不時使用,使得人們對教學實驗有了更高的要求,對實驗室的建立也有了更高的要求。那麼就需求實驗室管理員提升本人的專業(yè)技術程度,對以后的教學實驗環(huán)境停止不時的剖析與研討,將新技術逐步使用到網(wǎng)絡實驗室的建立當中,這樣有助于實驗室更好地爲教學效勞,將網(wǎng)絡實驗室的作用充沛地發(fā)揚出來。這樣也有助于提升中職院校的競爭力,從而爲社會培育更多的專業(yè)技術人才。
參考文獻
[1]朱莉.中職院校計算機網(wǎng)絡實驗室建立和管理討論[J].南昌高專學報,2009(3):128-129.
[2]李章平.高職院校計算機網(wǎng)絡實驗室建立方案探求與理論[J].無線互聯(lián)科技,2016(13):33-34.
[3]史玉琢.高職院校計算機網(wǎng)絡實驗室的建立[J].科技致富導游,2011(33):42.
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