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試論關于高校行政管理中計算機信息網絡建設
摘要：我國高校作為教育體系中最大的教育機構，其管理制度的發展與創新一直是一個熱門的話題，隨著計算機的普及，網絡信息在社會各行各業起到了重要作用，對高校行政管理方面中的計算機網絡建設就是在這種背景下提出的。本文通過對高校行政管理中的傳統形式及弊端和計算機網絡建設的意義進行分析闡述，并針對高校中的信息網絡建設提出一些優化措施。
關鍵詞：高校;信息網絡建設;行政管理
我國高校和有關部門對行政管理方面的計算機信息網絡建設給予高度重視，各單位共同努力，緊密合作，取得了很大的成果，但從整體來看，我國高校的計算機信息網絡建設還處于初級階段，基礎和運用能力薄弱，因此我們在了解高校中計算機信息網絡建設的意義和現狀的同時，進行網絡建設的優化也是十分必要的。
一、高校行政管理的傳統形式及弊端
高校的行政管理主要是高校有關管理部門對學校各種事務的安排和處理，不僅為學校的教學工作順利開展服務，同時也是為高校的文化活動和科研服務的。但在傳統的高校行政管理中存在著種種弊端需要解決，主要體現在投資大而效率低下，管理人員綜合素質有待提高以及學校的重視不夠，可以歸結為以下幾點：
1.欠缺規范的管理制度與管理理念。我國高校管理面臨著管理理論研究不足的現狀，管理水平不高，管理手段單一，管理效率低下，管理漏洞頻繁出現，根本原因是因為沒有形成合理科學的管理制度體系缺乏競爭機制和激勵措施。同時管理者管理理念不能隨著教學的開展而不斷變革，缺乏現代化管理理念，學校行政管理直接關系到其教育科研水平的提高和教學的質量，所以進化信息化網絡改革是十分必要的。高校行政廣利人員設置不合理，出現怠慢工作行為。高校在行政管理方面人員設置存在很大問題，缺乏科學性，機構和人員臃腫并不能提高工作的效率。雖然在高校行政管理中工作越分越細，職位也相應增加是提高工作效率的途徑，但是機構重復導致作業重復而且存在各部門互相協作能力不夠的現象，協作程度不高可能導致責任互相推諉的現象。同時還要面對的問題是相對缺乏激勵措施導致高校行政管理工作者人浮于事，怠慢工作，耽誤工作的開展，影響教學質量的提高。學校的重視不夠。高校對行政管理不重視體現在行政管理人員的利益分配和激勵措施上，高校行政管理人員不能享受與教學、科研人員同等的待遇，在一定程度上削弱了高校行政管理人員的工作積極性。同時對行政管理老師錄用把關不嚴出現了行政管理人員綜合素質普遍不高的現狀，這些都是高校對行政管理工作重視不夠的體現。
所以，無論從管理理念、人員設置和學校態度任何方面看，加快計算機信息網絡建設步伐都對提高高校行政管理效率具有重要意義，這些弊端都決定了進行高校行政管理方面的計算機信息網絡建設刻不容緩。
二、信息化管理的優勢
1.利于數據的共享。運用學校網站將學校的決策與計劃公布給廣大師生，不僅使信息得到宣傳同時體現了教學管理的透明公開性，而且教師與學生對教學計劃和學校決策的建議和意見可以直觀的反饋給領導，為領導下達教育決策和改進教學計劃提供了依據。實現了管理的準確性。信息化行政管理保證了保存學校各類資料的準確性，在一些機密且不能出現漏洞的資源該管理上體現出巨大優勢，計算機計算準確，在很大程度上減少了行政管理人員的工作壓力。減輕機構臃腫的現狀。高校行政管理實現計算機信息網絡化，能夠使信息管理更加方便，同時行政管理易于操作，很大減少管理教師厭工的現象，并可以實現很大程度上減輕高校行政管理機構臃腫的現狀。
三、對于高校行政管理計算機信息網絡建設的幾點優化建議
1.學校加大師資投入，積極進行行政管理教師信息網絡培訓。對于高校行政管理教師的計算機信息網絡培訓是高校開展管理信息化一項重要投入，只有加大這項投入以及對此投入的重視力度，才能讓教師在管理理念和技術上雙豐收，才能保證計算機網絡信息建設中的資源的充分利用，保證信息化管理能夠順利的開展并得到預期中良好的效果。
抓緊基礎設施建設。俗話說，巧婦難為無米之炊，所以要進行行政管理的計算機信息網絡建設，對基礎設施的建設是十分重要的，鑒于信息化管理的重要意義，進行信息管理的基礎設施建設是應排在校務前列的，有關單位應該予以重視。完善激勵措施，建立科學的工作機制。在信息化管理中，要明確每一個單位和個人的職責、權利和義務，合理引用競爭機制和激勵措施，充分調動管理教師積極性，使計算機信息網絡發揮出最大的作用。
參考文獻：
[1]曾惠芳.試論高校學生管理工作信息化存在的問題及解決方案[J].甘肅科技，2006，(2).
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