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小學(xué)英語(yǔ)在農(nóng)村教學(xué)的重要性論文
摘要：在小學(xué)階段開設(shè)英語(yǔ)課程是我國(guó)堅(jiān)持改革開放、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。開齊、開足、開好小學(xué)英語(yǔ)課程既有利于廣大學(xué)生的未來發(fā)展，也有助于促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧社會(huì)。
關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；必要性；問題；建議與對(duì)策
一、開設(shè)的必要性
英語(yǔ)作為一門交際工具，在當(dāng)今世界日益占據(jù)重要地位，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人類進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)。眾所周知，當(dāng)今國(guó)際上，英語(yǔ)已成為世界性的通用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)已不僅是與國(guó)際發(fā)展接軌的需要，更是我們學(xué)好科學(xué)知識(shí)的重要工具。小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課是社會(huì)發(fā)展的需要，更是民族素質(zhì)提高的一個(gè)重要標(biāo)志。
二、存在的問題
1、師資力量不足。大多數(shù)農(nóng)村英語(yǔ)老師都是從其他學(xué)科轉(zhuǎn)崗過來的，由于人員的匱乏，不少?gòu)氖抡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)或者其他學(xué)科的老師都在從事英語(yǔ)教學(xué)工作，專業(yè)性不夠強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平也缺乏一個(gè)大致的了解。
2、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)環(huán)境的缺乏。農(nóng)村大多數(shù)教室都還未配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施，如：電子白板。教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍大打折扣，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的工作也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響。
3、教學(xué)觀念陳舊，教學(xué)方法與評(píng)價(jià)手段單一。大多數(shù)農(nóng)村教學(xué)還是以前的教學(xué)觀念，認(rèn)為英語(yǔ)是一門可有可無的學(xué)科，從心里對(duì)其不重視。英語(yǔ)學(xué)科又是特別重視方法和實(shí)踐，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很隨意，評(píng)價(jià)方式過于單一，因此，英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。
三、建議與對(duì)策
1、完善師資培訓(xùn)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。老師是一節(jié)課的中心，是知識(shí)的傳授者和解惑者，只有不斷提高老師的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，才能保證這門學(xué)科的延續(xù)性。
2、改善教學(xué)條件，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。英語(yǔ)中很多知識(shí)靠片面的講解是很難理解并運(yùn)用的，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用能增加學(xué)習(xí)的趣味性，簡(jiǎn)化知識(shí)的難易程度，使學(xué)生能很容易接受，并產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)的目的。
3、改變思想觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。教師要從心里重視英語(yǔ)這門學(xué)科，只有這樣，才能有動(dòng)力去教學(xué)，教學(xué)方法的改進(jìn)，不僅能事倍功半，還能提高教學(xué)質(zhì)量，以高質(zhì)量地完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)的目的。
總之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是啟蒙性和入門階段的教學(xué)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要課程之一。特別是農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)更是未來我國(guó)基礎(chǔ)教育階段不可或缺的重要組成部分。只要把握好其規(guī)律，運(yùn)用正確的教學(xué)方法，形成有價(jià)值的教學(xué)模式，才能完成英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)，提高師資水平，完善師資隊(duì)伍，搞好農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)而言，任重道遠(yuǎn)，而這需要全社會(huì)特別是英語(yǔ)教育工作者的共同努力和奮斗。
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