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英文論文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤剖析
外語(yǔ)系的學(xué)生都知道英語(yǔ)寫(xiě)作很難，語(yǔ)法，單詞，單詞的時(shí)態(tài)用法，這些對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)覺(jué)得頭大，以下是小編搜集整理的英文論文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤剖析，歡迎閱讀參考。
1.人稱(chēng)的問(wèn)題
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作最主要的一個(gè)特征就是客觀性，所以盡量在寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的時(shí)候少出現(xiàn)人稱(chēng)，尤其是第一人稱(chēng)”I”,因?yàn)檫@樣會(huì)讓文章看上去有點(diǎn)主觀。舉個(gè)例子：
原句：In this paper, I will discuss the definitions and types ofcyberbullying.
為了避免不客觀和出現(xiàn)人稱(chēng)，我們可以考慮把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或者改一下句型。比如上面的句子可以改為如下兩種：
This paper will discuss the definitions and types of cyberbullying.
The definitions and types of cyberbullying will be discussed in this paper.
2. 引用格式
不同專(zhuān)業(yè)的論文一般來(lái)說(shuō)引用格式是不同的，常見(jiàn)的引用格式包括芝加哥格式，APA格式等等。關(guān)于引用的格式，請(qǐng)參考我之前寫(xiě)的微信推送。另外需要指出的是基本上不管是何種的格式，只要直接引用原文超過(guò)一定字?jǐn)?shù)，都是需要標(biāo)明的。有的格式要求斜體，有的格式要求字號(hào)和字體的變化，有的要單獨(dú)成段，各種要求不一而足，一定要提前和學(xué)校確定好。
3. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
在之前的推送中已經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了，很多學(xué)生容易濫用逗號(hào)，兩個(gè)簡(jiǎn)單句之間如果沒(méi)有連接詞，不要隨便用逗號(hào)去連接。舉個(gè)例子。
原文：This phenomenon is particularly the caseamong those who may have more desire than normal people to control others inonline life, for example, they may insult and blame victims.
這個(gè)句子最大的問(wèn)題就是for example的前后是兩個(gè)完整的句子。那么就要另起一句，所以 for example前面就不能用逗號(hào)。
同學(xué)們不要覺(jué)得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是個(gè)小問(wèn)題。寫(xiě)作其實(shí)并不難，但是對(duì)于細(xì)節(jié)的要求比較高，所以大家要多關(guān)注一下細(xì)節(jié)的問(wèn)題。
4. 基本的語(yǔ)法問(wèn)題
最常見(jiàn)的問(wèn)題就是一個(gè)句子當(dāng)中兩個(gè)動(dòng)詞，這個(gè)問(wèn)題在there be 句型體現(xiàn)的尤其明顯。比如下面這個(gè)例子：
原句：There were 78% victims feel more confident.
這個(gè)句子當(dāng)中的were和feel都是動(dòng)詞，而且時(shí)態(tài)還不一致，一個(gè)是一般過(guò)去式，一個(gè)是一般現(xiàn)在時(shí)。
改完之后：78% victims felt more confident.
其他常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題，包括名詞的單復(fù)數(shù)。有些常見(jiàn)的名詞單復(fù)數(shù)，比如information, advice 都是不可數(shù)名詞。那么一下的表達(dá)就不對(duì)：the number of advice, the number of investment, the number of money
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1.時(shí)態(tài)不一致
即使是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人也經(jīng)常混淆動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。文章中使用的時(shí)態(tài)必須符合上下文的邏輯，并且保持前后一致(除非你在做有意識(shí)、有目的的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換)。記住你所寫(xiě)出文章總是從你的角度來(lái)寫(xiě)的，因?yàn)榇丝陶陔娔X前敲擊著鍵盤(pán)的人是你。
2.名詞使用不當(dāng)
大家都知道，有的英語(yǔ)名詞可數(shù)，有的則不可數(shù)。遇到抽象名詞時(shí)，區(qū)分可數(shù)和不可數(shù)變得更加困難。“想法”是可數(shù)的，但“掌聲”不可數(shù)。物質(zhì)名詞與可數(shù)名詞的混淆在中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作中很常見(jiàn)。如果不確定一個(gè)名詞是否可數(shù)，咨詢(xún)你的老師或者其他熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的人——不一定要相信字典!
3.非正式用語(yǔ)
作為一名學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生，花時(shí)間閱讀英語(yǔ)文章、瀏覽英文網(wǎng)站、看英語(yǔ)電視節(jié)目，這些都是提高你的英語(yǔ)能力的好辦法。然而，這也帶來(lái)了混合正式書(shū)面英語(yǔ)和非正式俚語(yǔ)的風(fēng)險(xiǎn)。你的正式英語(yǔ)寫(xiě)作中絕不能出現(xiàn)像“kinda”(有點(diǎn))“wanna”(想)“gonna”(要)“dunno”(不知道)“haha”(哈哈)或者“ok”(好)這一類(lèi)詞語(yǔ)，盡管這些詞語(yǔ)在短信和社交媒體中完全可以被接受。
4.逗號(hào)誤接句
逗號(hào)誤接句是指將逗號(hào)用于兩個(gè)獨(dú)立子句(即兩個(gè)完整的句子)之間。逗號(hào)誤接句在中國(guó)學(xué)生的寫(xiě)作中很常見(jiàn)，因?yàn)檫@在書(shū)面漢語(yǔ)中完全沒(méi)有問(wèn)題。切記在書(shū)面英語(yǔ)中要避免這樣的錯(cuò)誤。.
5.標(biāo)點(diǎn)和格式錯(cuò)誤
這些錯(cuò)誤很常見(jiàn)，主要因?yàn)闀?shū)面英語(yǔ)和書(shū)面漢語(yǔ)的習(xí)俗差異。在書(shū)面英語(yǔ)中，所有的標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)位于引號(hào)內(nèi)。大部分漢語(yǔ)輸入法在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后會(huì)自動(dòng)生成空格，與之不同的是英文輸入法中你必須手動(dòng)輸入每一個(gè)空格。請(qǐng)謹(jǐn)記!
以上就是小編為大家介紹的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
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