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  • 在職工商管理碩士專業(yè)培養(yǎng)模式工商管理論文

    時(shí)間:2024-10-24 17:58:34 工商管理 我要投稿

    在職工商管理碩士專業(yè)培養(yǎng)模式工商管理論文

      一、前言

    在職工商管理碩士專業(yè)培養(yǎng)模式工商管理論文

      企業(yè)員工的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)直接影響企業(yè)的管理水平,因此,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)行工商管理培訓(xùn),尤其是煤炭企業(yè),應(yīng)不斷提高煤炭企業(yè)自身的管理水平,使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主導(dǎo)地位,進(jìn)而使企業(yè)更好、更快的向前發(fā)展。

      二、企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的重要性

      在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,工商管理培訓(xùn)是指:通過(guò)學(xué)習(xí)與金融、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的知識(shí),不斷提高工商管理人員的管理水平。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位,就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到管理水平對(duì)自身發(fā)展的重要性,這就要求企業(yè)應(yīng)重視管理人才。所以,現(xiàn)階段,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,要想不斷強(qiáng)化管理能力,企業(yè)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),以不斷提高員工的管理水平。企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)對(duì)自身發(fā)展有重大意義,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      首先,企業(yè)通過(guò)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng),會(huì)不斷提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層的專業(yè)素質(zhì)與管理能力,調(diào)查表明,現(xiàn)階段,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,大部分管理人員的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)歷較低。因此,通過(guò)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng),不僅能夠強(qiáng)化管理人員的工商管理知識(shí),還能提高管理人員的管理水平。

      其次,通過(guò)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng),能夠滿足發(fā)展的趨勢(shì),現(xiàn)階段,我國(guó)已經(jīng)加入經(jīng)濟(jì)全球化,經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于我國(guó)企業(yè)的發(fā)展既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)依據(jù)外部市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展變化,調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)管理戰(zhàn)略。因此,為不斷提高企業(yè)的管理水平,開(kāi)展工商管理培訓(xùn)至關(guān)重要,進(jìn)而使企業(yè)與發(fā)展相適應(yīng)[1]。

      三、企業(yè)工商管理培訓(xùn)的現(xiàn)狀

      (一)企業(yè)工商管理意識(shí)淡薄

      現(xiàn)階段,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,由于只注重經(jīng)濟(jì)收益,卻忽視工商管理,不能認(rèn)識(shí)到工商管理對(duì)自身發(fā)展的重要性,尤其是大部分中小企業(yè),因此,我們可以看出,企業(yè)的工商管理意識(shí)較淡薄。

      (二)企業(yè)工商管理培訓(xùn)師專業(yè)技能較低

      目前,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,部分企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)自身發(fā)展的重要作用,但是,由于培訓(xùn)師資力量較弱,沒(méi)有引進(jìn)專業(yè)素質(zhì)較高的培訓(xùn)師,使培訓(xùn)收不到預(yù)期的效果。此外,在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中,部分企業(yè)只是流于形式,為最大限度的減少費(fèi)用,通常情況下,企業(yè)會(huì)招聘部分專業(yè)水平較低的培訓(xùn)師,這不利于培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      (三)企業(yè)培訓(xùn)管理結(jié)構(gòu)較單一,考核的方式不合理

      現(xiàn)階段,在企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中,以往的培訓(xùn)方式仍舊占據(jù)主導(dǎo)地位,并且培訓(xùn)師和被培訓(xùn)員工之間不能經(jīng)常進(jìn)行交流和溝通,這不利于獲得良好的培訓(xùn)效果。此外,企業(yè)在考核培訓(xùn)結(jié)果的過(guò)程中,考核的形式比較單一,為了確保每一位培訓(xùn)人員都能夠通過(guò)考核,通常情況下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只采用單一的筆試,并且試題的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,使得被考核的員工經(jīng)常作弊。因此,我們可以看出,工商管理培訓(xùn)考核方式的不合理,也是企業(yè)工商管理水平較低的主要原因。

      四、強(qiáng)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)的對(duì)策

      (一)樹(shù)立正確的工商管理理念

      在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,通過(guò)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng),能夠使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位,因此,企業(yè)應(yīng)樹(shù)立正確的工商管理理念,要想樹(shù)立正確的工商管理理念,企業(yè)應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:首先,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層與員工之間應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的工商管理理念,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層應(yīng)轉(zhuǎn)變管理理念,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn),進(jìn)而逐漸轉(zhuǎn)變員工的思想,使員工認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性。其次,在企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中,應(yīng)強(qiáng)化培訓(xùn)的責(zé)任感,不應(yīng)將培訓(xùn)作為一種形式,應(yīng)使全體員工認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用,以不斷提高企業(yè)自身的管理水平[2]。

      (二)強(qiáng)化培訓(xùn)師的專業(yè)技能

      企業(yè)在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)師的專業(yè)技能發(fā)揮重要作用,要想不斷強(qiáng)化企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)技能,企業(yè)應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:首先,企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)行教師資格認(rèn)證制度,如果想申請(qǐng)教師資格證的人員,應(yīng)嚴(yán)格按照教師認(rèn)證的基本流程,全面、系統(tǒng)的考慮各種影響因素。其次,對(duì)于已經(jīng)具備教師資格證的培訓(xùn)師,企業(yè)應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn),不斷改進(jìn)與完善培訓(xùn)師的知識(shí)結(jié)構(gòu),并且使培訓(xùn)師能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w實(shí)踐。最后,企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)培訓(xùn)師定期參加與工商管理相關(guān)的國(guó)際交流會(huì)議,以吸收其先進(jìn)的工商管理理念,強(qiáng)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)而確保工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      (三)改進(jìn)和完善培訓(xùn)方式

      現(xiàn)階段,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)行,不是一朝一夕就能完成的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù),并且培訓(xùn)的難度相對(duì)較大。因此,在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的過(guò)程中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)改進(jìn)與完善培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)方法由單一化逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊0殡S信息時(shí)代的到來(lái),人們獲取信息的途徑逐漸增多,在企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分利用信息化帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),使工商管理培訓(xùn)與信息化技術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起。此外,企業(yè)在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中,應(yīng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化,例如,可以通過(guò)案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、專家講座等等,以逐漸轉(zhuǎn)變企業(yè)員工的認(rèn)知水平,進(jìn)而更好的投入到工商管理培訓(xùn)活動(dòng)中,不斷提高企業(yè)的管理水平。

      五、結(jié)論

      綜上所述,通過(guò)分析如何強(qiáng)化工商管理培訓(xùn),提高企業(yè)的管理水平,我們能夠看出,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的重要性。然而,受多種因素限制,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,不能充分認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性,使得工商管理培訓(xùn)活動(dòng)只是形式上的存在。因此,這就要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層應(yīng)樹(shù)立正確的工商管理理念,以使員工認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。此外,在培訓(xùn)的過(guò)程中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立專業(yè)水平較高的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,進(jìn)而有效確保培訓(xùn)質(zhì)量,不斷提高企業(yè)的管理水平,使企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化發(fā)展。

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