最新的技師論文答辯回答技巧

最新的技師論文答辯回答技巧

　　導(dǎo)語(yǔ)：馬上就要進(jìn)行論文檢測(cè)，論文檢測(cè)查重后，就要進(jìn)入最后的畢業(yè)答辯，達(dá)到檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和目的，畢業(yè)論文答辯是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和工作能力、口頭表達(dá)能力及應(yīng)變能力進(jìn)行考核；是對(duì)學(xué)生知識(shí)的理解程度做出判斷；對(duì)該課題的發(fā)展前景和學(xué)生的努力方向，進(jìn)行最后一次的直面教育。以及對(duì)畢業(yè)出去面試有一定的經(jīng)驗(yàn)。下面小編整理了最新的技師論文答辯回答技巧，歡迎參考借鑒！

　　1、論文答辯上的常見(jiàn)提問(wèn)：

　　1）你為什么選擇這個(gè)方向發(fā)表論文？論文的目的與意義是什么？（通常這個(gè)問(wèn)題一般會(huì)出現(xiàn)在你的開(kāi)題答辯會(huì)，但有些評(píng)審委員會(huì)是直接進(jìn)行的論文答辯）

　　2）該篇論文的基本框架、結(jié)構(gòu)是如何安排的？

　　3）論文各部分的邏輯關(guān)系如何？

　　4）在研究該專業(yè)方向的過(guò)程中，我國(guó)研究學(xué)家和外國(guó)研究學(xué)家的研究現(xiàn)狀如何？

　　5）在研究該專業(yè)方向的過(guò)程中、你自己的見(jiàn)解是什么？

　　6）你在寫作過(guò)程中遇見(jiàn)了哪些問(wèn)題？

　　7）你認(rèn)為你的論文寫作方面有何創(chuàng)新之處？

　　2、論文答辯準(zhǔn)備工作

　　1）發(fā)言材料準(zhǔn)備

　　根據(jù)你判斷老師要提出的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地進(jìn)行回單，列出提綱，最好是包含：選題背景和意義、課題研究的歷史與現(xiàn)狀、論據(jù)材料、論證過(guò)程、論點(diǎn)介紹等，確保自己的思路清晰，論證合理，一定要實(shí)事求是，不可夸夸其談。

　　2）良好的心理準(zhǔn)備

　　答辯一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，不必畏懼或者害怕老師的刁難，對(duì)自己要有信心，以愉快和自豪的心情去答辯。

　　3）靈活運(yùn)用圖表

　　圖表不僅幫助論文直觀的表達(dá)出你的觀點(diǎn)，降低論文的查重率，還是一種調(diào)節(jié)論文答辯氣氛的手段，有些老師會(huì)特別喜歡學(xué)生論文中出現(xiàn)表格，這能體現(xiàn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)和規(guī)整能力。如果在論文答辯時(shí)適當(dāng)介紹自己的論文圖表或者一些類似圖表的其他表現(xiàn)方式，說(shuō)不定會(huì)提高你的論文答辯成績(jī)喲~

　　4）答辯時(shí)語(yǔ)速要適中

　　論文答辯時(shí)，緊張或者希望迫切結(jié)束答辯的情緒往往會(huì)讓說(shuō)話速度越來(lái)越快，以至于老師聽(tīng)不清楚你的答辯陳述，影響答辯成績(jī)。因此，一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)速，切記要有急有緩，有輕有重，避免語(yǔ)速過(guò)快或者含糊不清。

　　5）目光要有移動(dòng)

　　畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可以看稿或者脫稿。那是不管哪種方式都應(yīng)該注意自己的心目光，一定要與在場(chǎng)老師和同學(xué)有目光交流，這是施廷忠對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。

　　6）注意控制時(shí)間

　　論文答辯一定會(huì)有時(shí)間限制，因此答辯學(xué)生在答辯時(shí)應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的掌控。對(duì)論文答辯的時(shí)間控制要有力度，這樣顯得你對(duì)自己論文內(nèi)容的熟練掌握能力，可以給你的答辯老師一個(gè)良好的印象。

　　7）時(shí)刻緊扣論文主題

　　在答辯過(guò)程中，你陳述的內(nèi)容必須要時(shí)刻圍繞著你的論文主題進(jìn)行，能否最后扣題也顯得十分重要。答辯老師也會(huì)針對(duì)你講述的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，如果主旨鮮明，提出的問(wèn)題也能讓你應(yīng)對(duì)自如。

　　8）答辯的人稱使用

　　建議在論文答辯過(guò)程中盡量多地使用第一人稱如“我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，也可以用“我們引用”了哪兒的數(shù)據(jù)或材料，畢竟論文大部分是我們自己寫的，這樣會(huì)讓老師留下這樣的印象：嗯，論文是你自己寫的，看來(lái)平常付出了不少努力！讓老師對(duì)你的努力更加的肯定！

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