注重參與，提高實效
隨著課程改革的深入，課堂教學(xué)越來越注重學(xué)生的參與。品德與社會課是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，正是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。因此，品德與社會課堂教學(xué)的著力點是：如何注重學(xué)生的參與，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。下面就教學(xué)實踐談?wù)剛�人的體會。一、注重學(xué)生參與的興趣
興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生參與的興趣絕不是用一些形式上的東西吸引學(xué)生，更不是搞花架子取悅學(xué)生。激發(fā)學(xué)生參與的興趣關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生做一個積極的生活者，讓他們能夠體會到用文明健康的方式過更好的生活的樂趣，引導(dǎo)他們明白“其實生活可以更好的”。這樣，學(xué)習(xí)者自身內(nèi)部就會產(chǎn)生更持久的興趣。學(xué)生在現(xiàn)實生活中由于生活經(jīng)驗有限，他們渴望提高“過更好生活”的能力，他們需要有人對他們現(xiàn)實生活中的困惑與苦惱加以疏導(dǎo)，而他們感受到的、關(guān)心的也就是他們的學(xué)習(xí)興趣所在。
二、注重學(xué)生參與的方式
在實踐中，學(xué)生有他們自己喜愛的參與課堂教學(xué)活動的方式，不同年級段的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的特點，低年級有些方式可以“百試不厭”，但到了中、高年級以后，學(xué)生對參與方式多樣性的需求增強了。因此學(xué)生參與到課堂教學(xué)活動中的方式需要不斷創(chuàng)新。在求新、求變的同時，我們也發(fā)現(xiàn)“萬變不離其宗”。
這樣有助于我們找到豐富學(xué)生參與的方式的規(guī)律，這個“宗”就是要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受。以往我們重視學(xué)生通過言語活動進行參與的方式，現(xiàn)在我們也要重視與學(xué)生非語言交流的研究，提倡調(diào)動學(xué)生多感官參與到學(xué)習(xí)中。
三、注重學(xué)生參與的能力
如果在課堂教學(xué)活動中，學(xué)生找不到生活的感覺，脫離了學(xué)生的參與能力，那就是無意義的活動。教師要關(guān)注學(xué)生的參與能力，活動所蘊涵的個體與外界的相互作用太淺顯，學(xué)生就會認(rèn)為是“小兒科”而敷衍了事；活動所蘊涵的個體與外界的相互作用太深，學(xué)生又會無所適從，茫茫然走形式。活動僅僅是形式，沒有引發(fā)個體與外界的相互作用，學(xué)生就沒有真情實感的表演。由于本課程是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，在課堂教學(xué)中教師要為學(xué)生參與能力的發(fā)揮提供足夠的空間，進而促進學(xué)生的發(fā)展。只有教育走在學(xué)生發(fā)展之前時，才是好教育。教育必須從學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實和可能出發(fā)，因此我們要對學(xué)生參與的能力進行引導(dǎo)、培養(yǎng)，不斷拓展學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，讓學(xué)生們既要跳一跳，又能摘到桃子。
四、關(guān)注學(xué)生參與的過程
關(guān)注學(xué)生參與的過程就是要讓課堂生成的問題推動課堂教學(xué)的進程，讓學(xué)生參與的過程成為課堂教學(xué)主流，避免學(xué)生的參與和老師的教學(xué)流程脫節(jié)。在這方面，教師要進行科學(xué)的預(yù)設(shè)，教師在準(zhǔn)備教的同時要考慮學(xué)生的學(xué)，要讓學(xué)生的參與及參與過程中的生成既是“意料之外”，又是“情理之中”。現(xiàn)在的學(xué)生思維很活躍，在參與的過程中難免會遇到教師也沒有想到的問題，這時候，教師的職責(zé)并不是要解答問題，而是要與學(xué)生平等對話。
五、注重學(xué)生參與的快樂
在教學(xué)《當(dāng)災(zāi)難降臨的時候》這個內(nèi)容時，學(xué)生在現(xiàn)場模擬活動中，成功地進行了科學(xué)、有效的自救、互救。他們在享受成功的樂趣的同時，增強了自護本領(lǐng)、合作意識…… 在課堂教學(xué)中教師要想讓學(xué)生體驗參與的快樂，就要在課堂教學(xué)中幫助他們解決現(xiàn)實生活中的問題，把他們當(dāng)做一個個獨特的生命個體，去關(guān)照、寬容、錘煉他們。有人說苦與樂是相依相伴的，學(xué)生經(jīng)過自己艱苦的探究、辛勤的感悟而解決了現(xiàn)實生活中的實際問題，獲得了寶貴的生活經(jīng)驗，自然就會為他們帶來巨大的快樂，為他們的和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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