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  • “愛心中轉,傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書

    時間:2022-08-11 11:12:32 策劃書 我要投稿

    “愛心中轉,傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書

      時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的“愛心中轉,傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    “愛心中轉,傘送心晴”愛心雨傘活動策劃書

      一、活動引言

      1、長沙是一個天氣多變的城市,無預兆的降雨總會困住教學樓里、食堂里的同學們,使學習、工作等行程被耽誤。另外,冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

      2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要,哪里就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不局限于物資募捐和贈與,更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

      3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

      二、活動目的及活動意義

      1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念;

      2、豐富校愛心中轉站的職能,做更多實事;同時作為我們以后的一個品牌活動;

      3、讓同學們體會到互幫互助,無償奉獻的快樂,促進和諧校園的建設;

      4、鍛煉愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。

      三、活動主、承辦方

      策劃主辦方:長沙理工大學校愛心中轉站

      承辦方:xxx贊助商家

      四、活動主題

      愛心中轉,傘送心晴

      五、活動時間及地點

      本學期正式開始

      云塘校區:文科樓,綜合教學樓,綜合實驗樓,圖書館,工科三號樓

      六、活動對象

      長沙理工大學廣大師生

      七、活動流程

      1、策劃階段

      (1)傘名(暫定):“xx”愛心傘或者如“愛心中轉—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)

      (2)物資明細:雨傘(XX年約800把)、雨傘放置架(六個以上);登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

      實施辦法:全天候在必要的建筑樓內設點無償提供借傘服務,由借傘的同學自覺登記,每周工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。

      具體細則:

      a、成立項目小組對本項目作周全準備(策劃、審批、贊助、宣傳等);

      b、落實借傘點

      試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

      正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

      圖書館(100把)、工科三樓(100把)

      c、雨傘放置架與告示:架子設計成階梯式的橫杠型,底部加重防止移動或損壞,并設有語言巧妙的告示(內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊,倡議大家自覺創立和諧氛圍等)。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心提示:請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報(活動主題商標站標感人真圖)借傘流程:漫畫圖解

      d、雨傘詳情:長款直開傘,倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼(長沙理工大學、愛心中轉站、愛心傘、雨傘編碼等),傘的款式顏色等務必統一(參考橙、藍兩色);每把傘有唯一的編碼。

      透明色用不同顏色的傘擺成長理校徽站徽作為宣傳圖片

      e、定期對傘進行維護修理以及更新補充

      f、還傘制度及統計辦法:一周內在任一借傘點還傘,周末統計整理后(上周六~本周五),周二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”(語言委婉有利于主動還傘);愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架;統計人員要檢查傘的'完好狀況,并記錄需要修理的傘號;

      g、相關表格制作:愛心傘流通表(日期、手機號或學號、傘號)

      內部統計表(周次、上周雨傘、本周雨傘、新增雨傘、未還雨傘數量及編號、已知流通量)愛心意見簿

      h、充分考慮突發情況和應變措施:

      2、外聯階段

      (1)物資明細及來源:由愛心中轉站組織拉贊助,贊助商提供項目中的必要物資。

      (2)贊助詳細事項:前期試點到正式實施的過渡中,贊助可由低難度向高質量逐步升級;分為冠名贊助(傘的主體)和附加廣告(小商家的小型廣告貼,可有可無)兩種;合同所涉及的資產、權益務必清晰,尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。

      (3)需考慮與商家進行長期合作的問題,考慮傘的維護修理以及更新補充。

      3、試行階段

      試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

      按照此前已經策劃好的方案,在實行點試行,設立相關的管理制度,并在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美、

      4、正式階段

      正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

      圖書館(100把)、工科三樓(100把)

      正式階段加大活動的開展范圍,在為廣大同學服務的同時,不斷的對此活動進行持續的完善,更好的提供我們的服務。

      八、經費預算

      雨傘(XX年約800把)雨傘放置架(六個以上)

      登記簿、啟動期宣傳物資等

      九、可行性分析

      1、長沙天氣多變,總是無預兆的降雨,讓人難以預料,也許就會耽誤被困在教學樓里、食堂里的同學們學習、工作等行程。另外,冒雨而行對健康是極其不利的,而傘正是解決這類問題的最直接,最有效的工具。

      2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

      3、校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要,哪里就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不局限于物資募捐和贈與,那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

      4、豐富校愛心中轉站的職能,為廣大同學做更多的實事,同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動

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