友誼主題班會(huì)教案模板
以友誼作為主題的班會(huì)應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)教案呢？以下是小編收集的主題班會(huì)教案，僅供大家閱讀參考!
友誼主題班會(huì)教案一
一、 班會(huì)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)，讓同學(xué)們懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。
2、讓學(xué)生知道在交朋友的過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)，謹(jǐn)慎交友。
3、讓學(xué)生明白友誼能促使班級(jí)和諧進(jìn)步。
4、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
二、教育重點(diǎn)：歌頌友誼，學(xué)會(huì)真誠(chéng)、寬容的對(duì)待朋友，樂(lè)交益友，不交損友
三、舉行時(shí)間：201X年3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：七（2）課室
四、課前準(zhǔn)備部分。
1、個(gè)人活動(dòng)：寫一篇《我的友誼故事》。
2、小組活動(dòng)：收集關(guān)于友誼方面的名言名句。
3、小組討論：近段時(shí)間班中存在的問(wèn)題以及解決的方法。
4、集體活動(dòng)：選出主持人，組織小品，學(xué)唱歌曲《朋友》。
五、活動(dòng)過(guò)程。
兩名主持人宣布班會(huì)課開始：人生什么最溫暖，不是寒冬的爐火，也不是三月的春風(fēng)，而是友誼。友誼使得我們擁有和諧的班級(jí)體，友誼使得我們有更大的進(jìn)步，友誼就是人生的明燈，照亮著我們前行。今天就讓我們來(lái)歌頌我們偉大的友誼。
1、 第一環(huán)節(jié)：我的友誼故事
（1）、請(qǐng)同學(xué)們朗讀自己的友誼故事。
（2）、教師作聽后總結(jié)：聽了這幾個(gè)同學(xué)的友誼故事后，使我們明白了在友誼中應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和忍讓，朋友之間鬧矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)主動(dòng)放下面子，相互理解，相互愛(ài)護(hù)，相互尊重，這樣你們的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
（3）、常建芳同學(xué)講一個(gè)友誼的哲理故事，這個(gè)故事得出一個(gè)結(jié)論，朋友之間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是有心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的'朋友。
2、第二環(huán)節(jié)：學(xué)會(huì)真誠(chéng)，謹(jǐn)慎交友。
主持人：友誼是純潔的，友誼像一朵鮮花，芬芳我的心靈，友誼，只有誠(chéng)心才會(huì)長(zhǎng)大，古人說(shuō)：“一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否。”所以在交朋友的時(shí)候，我們因該謹(jǐn)慎。
（1）、表演小品《搶劫》
（2）、記者采訪（兩名學(xué)生演記者并提問(wèn)題，學(xué)生回答。）
學(xué)生講述自己對(duì)小品的看法以及自己在交朋友的時(shí)候應(yīng)注意什么問(wèn)題。
3、第三環(huán)節(jié)：友誼，和諧，進(jìn)步。
主持人：謝謝同學(xué)們積極的參與，友誼可以讓我們成熟，也可以讓我們的班級(jí)更加的和諧進(jìn)步，那么你們對(duì)友誼促使我們班級(jí)的和諧進(jìn)步又有什么看法呢？你們發(fā)現(xiàn)最近在我們班上有什么不和諧的地方呢？
（1）、小組討論。（每一組的同學(xué)收集本組同學(xué)的意見，然后請(qǐng)2個(gè)代表發(fā)言）
（2）、每組派代表說(shuō)說(shuō)自己的看法。（班中存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法）
（3）、主持人總結(jié)。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：歌頌友誼，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
（1）、每組有一個(gè)小黑板，每個(gè)同學(xué)把最想對(duì)好朋友說(shuō)的一句話寫在小黑板上，寫完后掛起來(lái)展覽。
（2）、每個(gè)同學(xué)折一個(gè)千紙鶴送給好朋友。
5、朗誦。由祝敏華和吳麗丹同學(xué)朗誦《友誼》。
6、班主任總結(jié)。
人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵(lì)著我們發(fā)奮向前。通過(guò)這一次班會(huì)，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。讓我們大家一起加油。
7、 集體大合唱《朋友》。
友誼主題班會(huì)教案二
一、班會(huì)主題：《友誼于心中綻放，幸福在胸中流轉(zhuǎn)》
二、班會(huì)目的：
1.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中明白友誼的重要性，促進(jìn)其自身的認(rèn)知發(fā)展以及情感的發(fā)展
2.使同學(xué)們知道如何建立良好的人際交往，懂得關(guān)心別人、將心比心的交往常識(shí)，明白互幫互助、互相包容、坦誠(chéng)以待等的交往道理
3.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)情感，相處更為融洽和諧
4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，集體更加團(tuán)結(jié)，集體意識(shí)更加牢固
5.使得班級(jí)的氛圍更加融洽，有利于班級(jí)的建設(shè)
6.同樣也增進(jìn)課任老師與同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，有利于師生之間的良好關(guān)系和友誼的建立，讓同學(xué)們明白老師在課后也是學(xué)生們的朋友
三、參加對(duì)象：全班同學(xué)和所有課任老師
四、班會(huì)時(shí)間：周三下午16:00—16:40
五、主持人：同學(xué)們自愿報(bào)名后通過(guò)投票選舉產(chǎn)生的那名同學(xué)（以后同學(xué)們以同樣的方式產(chǎn)生，進(jìn)行輪流主持）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、桌子移到兩邊，凳子圍成一個(gè)大馬蹄形。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè)，黑板上寫“友誼于心中綻放，幸福在胸中流轉(zhuǎn)”幾個(gè)大字，并配些圖畫。
2、制作班級(jí)動(dòng)感影集，配上音樂(lè)和解說(shuō)詞
3、準(zhǔn)備好一段友誼小故事的視頻和一封網(wǎng)上找到的友(來(lái)自: 博文 學(xué)習(xí) 網(wǎng):友誼班會(huì)主題)誼長(zhǎng)信
4、準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)，請(qǐng)班級(jí)照相小能手擔(dān)任攝影師
5、準(zhǔn)備好一疊彩色貼貼紙
七、班會(huì)過(guò)程
環(huán)節(jié)1：通過(guò)班級(jí)影集的觀看，引發(fā)學(xué)生思考友誼是什么？如何建立深厚的友誼？
環(huán)節(jié)2：通過(guò)自由討論、友誼感動(dòng)小故事分享以及一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白友誼，最重要的就是互助、包容、坦誠(chéng)、信任、合作。
環(huán)節(jié)3：心中寄語(yǔ)，讓學(xué)生們寫心得與收獲，進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)的反思和總結(jié)。并將該寄語(yǔ)張貼成一面愛(ài)心型于教室后的友誼墻上，作為一個(gè)紀(jì)念。
（一）、班級(jí)影集的觀看
將事先制作好的關(guān)于學(xué)生們與老師的生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)影集，配上班歌，播放給同學(xué)們和老師們觀看，在這個(gè)過(guò)程中，主持人班長(zhǎng)進(jìn)行講解，并由此引發(fā)同學(xué)們對(duì)于友
誼的思考。
（二）、自由討論，各抒己見
同學(xué)們自由討論，什么是友誼？如何建立深厚的友誼？并各自抒發(fā)意見，大家一起分享想法。通過(guò)討論后，大家對(duì)友誼有了一個(gè)初步的自我的認(rèn)識(shí)。
（三）、友誼小故事分享
跟學(xué)生們分享幾段有關(guān)友誼的感動(dòng)的小故事，該內(nèi)容體現(xiàn)了朋友之間的互幫互助、寬容和坦誠(chéng)等。形式為一段視頻和一封友誼長(zhǎng)信。讓同學(xué)們能夠更為直觀、更加切身的感受到友誼的偉大，友誼中互幫互助、寬容、坦誠(chéng)等的重要，在內(nèi)心形成一種對(duì)友誼的尊重與感動(dòng)。
（四）、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)
游戲1：團(tuán)體合作——解手鏈
游戲目的：讓團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作流程：
1．主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
2．主持人說(shuō)：舉起你的左右手，分別握住你身邊的兩個(gè)人
3．放開手，記得你兩手邊的人，然后隨意走動(dòng)，打亂人群，然后再用你的左手和右手去握住剛才對(duì)應(yīng)握住的.人
4．在不松開手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
游戲2：信任——讓我倒在你懷里
游戲目的：讓學(xué)生們體會(huì)到信任的力量。信任讓友誼更無(wú)懼，讓我們的內(nèi)心更加踏實(shí)。 操作流程：
1. 大家兩兩配對(duì)，倘若人數(shù)不夠則最后三人一組。
2. 一個(gè)人站在另一個(gè)人前面，間隔半米。在主持人的指令下，前面的人向后倒下去，讓后
一個(gè)人接住。
（五）、心中寄語(yǔ)，留下你我的點(diǎn)滴感悟與記憶
分給每個(gè)人一張彩色的貼貼紙，讓學(xué)生們寫下這次活動(dòng)中的心得與收獲，進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)的反思和總結(jié)。寫完后親手將該寄語(yǔ)張貼成一面愛(ài)心型于教室后的友誼墻上，作為一個(gè)紀(jì)念。抓拍每個(gè)人在貼上寄語(yǔ)的那一瞬間。
（六）、照一張集體照
最后全班一起在友誼墻前照一張相，美麗的笑臉，畫上最完美的句號(hào)。
八、活動(dòng)總結(jié)與反思
通過(guò)該活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)影集、友誼小故事的分享，自由討論環(huán)節(jié)的各抒己見，以及游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)的互動(dòng)，心靈寄語(yǔ)環(huán)節(jié)的反思總結(jié)，最后在集體合影中結(jié)束。全程形式多樣，從多感官讓學(xué)生們切身感受友誼，體會(huì)友誼。
預(yù)期結(jié)果：
1. 讓大家對(duì)于友誼有了稍微深刻一些的體會(huì)，明白了在友誼中互助、合作、寬容、坦誠(chéng)和
信任的重要性。對(duì)以后的生活和學(xué)習(xí)中，能夠或多或少的產(chǎn)生一點(diǎn)影響，讓大家的人際交往更為和諧一些。
2. 增進(jìn)班級(jí)全體的感情，使得集體的歸屬感和凝聚力增強(qiáng)。
不足：
1. 主持人自身在游戲環(huán)節(jié)可能參與的較少，自身對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)獲得的體會(huì)可能會(huì)少一些。
2. 全程可能因?yàn)槔蠋煹膮⑴c，同學(xué)們的積極性會(huì)受到影響。
3. 由于時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容有限，可能同學(xué)們獲得的感悟不會(huì)特別多。
可能發(fā)生的意外狀況：
1. 在各抒己見環(huán)節(jié)，發(fā)言的人不多。
2. 在游戲二的配對(duì)環(huán)節(jié)，可能現(xiàn)場(chǎng)的秩序會(huì)有些混亂
解決方案：
1. 主持人用巧妙的方式邀請(qǐng)剛才討論特別積極的人，分享他的見解。
2. 主持人讓大家男女生分成兩排站好，然后一一結(jié)對(duì)。
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