增強體育意識主題班會教學(xué)

增強體育意識主題班會教學(xué)

　　上學(xué)的時候，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是小編精心整理的增強體育意識主題班會教學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

增強體育意識主題班會教學(xué)1

　　1、樂意與同伴合作游戲，提高對事物的反應(yīng)能力和敏捷性。

　　2、練習拋頂氣球，增強手臂的力量。

　　活動準備:

　　1、把各色塑料代充氣，扎緊成彩球，數(shù)量為幼兒人數(shù)的`一半。

　　2、球場若干個。中間拉一根繩子，離地面1.5米左右。

　　活動過程:

　　1、兩人一組練習拋接彩球。

　　兩人一組拋接彩球，可用肩頭膝腳等部位，盡量不讓彩球掉到地上。

　　2、分兩隊拋接彩球

　　幼兒分成兩隊，分別站在橫線的兩邊，互相拋接彩球（彩球要從橫線上打過）。

　　3、游戲打排球

　　（1）玩法：幼兒每五人分一組，站在球場的兩邊。每組幼兒盡量將球打到對方的陣地上，并將打過來的球打回去，得1分，反之則對方得分。勝負由合計的得分確定，誰先得5分即為勝利。

　　（2）幼兒玩游戲，教師進行指導(dǎo)

　　（3）小結(jié)，下課。

　　活動建議

　　日常生活中可讓幼兒想出彩球的多種玩法。

增強體育意識主題班會教學(xué)2

　　1、通過游戲“穿越森林”，訓(xùn)練幼兒繞過障礙物快跑。

　　2、鞏固練習幼兒的平衡能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則性和團結(jié)協(xié)作的'精神。

　　活動準備

　　1、音樂：小兔子

　　2、小樹（替代物）、獨木橋，場地布置。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著“兔媽媽”跳進場地。

　　2、隨音樂做律動“小兔跳跳”，一起活動鍛煉身體。

　　二、展開

　　1、兔媽媽說：“孩子們，森林里經(jīng)常會出現(xiàn)大灰狼，如果我們碰到大灰狼怎么辦？（讓幼兒自由的回答）打不過就趕快跑，可是森林里有很多樹很難跑，也很難跑得快，我們今天就一起來練習一下穿越森林的本領(lǐng)，好嗎？

　　2、講解游戲的方法并示范。

　　（1）把全班幼兒分成人數(shù)相等的四隊，站在起跑線后；

　　當發(fā)出起跑信號后，兩隊的第一個幼兒就按圖示向前跑，跑到終點后，再從旁邊跑回拍一下下一個幼兒的手；依次進行，以先跑完的一隊為勝。（游戲進行一次）

　　（2）游戲規(guī)則

　　~跑時不得碰倒小樹，如碰倒，必須扶起后再跑。 ~接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。游戲進行第二次。

　　根據(jù)幼兒興趣，增加難度要走過獨木橋再繞回來。

　　三、結(jié)束

　　1、表揚本領(lǐng)學(xué)得好的小兔子，并獎勵小兔子，跟著媽媽到草地上去吃草。

　　2、放輕松音樂，帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”，玩樂。

　　“吃飽了，我們回家吧！”小兔子即隨著媽媽愉快地回教室。

增強體育意識主題班會教學(xué)3

　　“推小車”是一項傳統(tǒng)的體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項體育游戲活動。“推小車”可以練習幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗合作游戲的快樂。

　　活動目標：

　　1、練習幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的.協(xié)調(diào)性;2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗合作游戲的快樂。

　　活動過程：

　　一、熱身運動。適當加入了一些模仿開車、推車的動作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂的運動狀態(tài)，也大大提高了幼兒參與活動的興趣。

　　二、熱身結(jié)束后，集中幼兒整理隊形隊列，將幼兒的隊伍由四橫隊轉(zhuǎn)變成一個大圓圈站好。通過導(dǎo)入談話，讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據(jù)幼兒探索情況，我在圓圈內(nèi)請一名幼兒進來配合，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時向前進。

　　三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習。

　　四、“推小車”接力比賽。首先我還是請一名幼兒上來配合，邊介紹邊示范“推小車”的游戲規(guī)則，每隊第一組小朋友從起點出發(fā)，(在比賽的路途中我給他們設(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”)，幼兒推小車跨過“小河”，繞過“假山”，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進行。

　　活動反思：

　　這個活動的氛圍始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很認真投入，并體會到與同伴合作游戲的快樂。

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