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【精華】成語(yǔ)作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成語(yǔ)作文300字5篇，歡迎大家分享。
成語(yǔ)作文300字 篇1
有名無(wú)實(shí)
宣子曰：“吾有卿之名，而無(wú)其實(shí)，無(wú)以從二三子。吾是以憂，子了我何故。”
故事一天，晉國(guó)的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國(guó)的六卿之一，職位很高。但他見了叔向，不住地唉聲嘆氣，說(shuō)自己很窮。不料叔向聽他這樣說(shuō)，便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問(wèn)道：“我是有卿的名，而沒有卿的實(shí)際，無(wú)法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道：“我就是因?yàn)槟阖毟F才來(lái)道賀的呀!窮，不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的`遭遇，就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了這件事。最后他又說(shuō)：“我看你像弈武子一樣貧困，就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行，所以才表示祝賀。不然，我只會(huì)擔(dān)心，哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話，頓時(shí)愁云消散，向叔向行禮說(shuō)：“多謝您對(duì)我的指教，要不我連自己將走向滅亡也不知道呢�！�
【釋讀】表示空有虛名，而無(wú)實(shí)際內(nèi)容。光有空名，實(shí)際上并不是那樣。
【出處】】《莊子·則陽(yáng)》：“有名有實(shí)，是物之居;無(wú)名無(wú)實(shí)，在物之虛。”《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)八》：“吾有卿之名而無(wú)其實(shí)。無(wú)以從二三子，吾是以憂，子賀我何故?”
成語(yǔ)作文300字 篇2
今天的作文課上，方老師宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧！”同學(xué)們歡呼雀躍，有的`同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著，方老師說(shuō)了比賽規(guī)則：臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作，臺(tái)下同學(xué)來(lái)猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ)，猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。
第一輪比賽開始了，方老師請(qǐng)森煬來(lái)比動(dòng)作。只見森煬一上臺(tái)就低著頭，一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來(lái)回答，思遠(yuǎn)說(shuō)：“我看森煬神情很難過(guò)，又低著頭，我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花，他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了，方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ)，于是高高地舉手，方老師請(qǐng)了我來(lái)回答，我說(shuō)：“是竊竊私語(yǔ)。”“哈哈，猜對(duì)了！”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開心得跳起來(lái)。
不知不覺中下課了，猜成語(yǔ)大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語(yǔ)作文300字 篇3
今天課，老師讓我們猜成語(yǔ)。一個(gè)人表演成語(yǔ)大家猜。
老師拿了幾張紙，紙上面寫著成語(yǔ)。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼，怒氣沖沖像是很生氣的樣子，惹得大家都笑起來(lái)！下面的同學(xué)們都猜不出，大家你看我，我看你，都覺得難，過(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人猜對(duì)了，原來(lái)是“怒目而視”。
接著，表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音，還做了像武士練武的動(dòng)作，這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”，他一只腳著地，一條腿抬起腳收起來(lái)，一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨(dú)立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過(guò)氣的.樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉，像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競(jìng)猜和歡笑中，一節(jié)課很快過(guò)去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩，猜成語(yǔ)游戲多么有趣��！
成語(yǔ)作文300字 篇4
記得那是去年秋天的一天，媽媽閑來(lái)無(wú)事，便來(lái)到我的跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，咱們來(lái)接成語(yǔ)好嗎？”我好奇地睜大眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么接？”媽媽說(shuō)：“咱們倆依次說(shuō)成語(yǔ)，相鄰兩個(gè)成語(yǔ)首尾相接，會(huì)不會(huì)？”“會(huì)！”我不由分說(shuō)地說(shuō)道�！澳俏蚁日f(shuō)�！薄昂谩！薄扒樯钏坪��！薄昂ｉ熖炜铡！薄翱涨敖^后�！薄昂罄^有人。”“人仰馬翻�！薄胺鳌蔽亿に伎嘞肓撕靡粫�(huì)兒仍沒有想到，這時(shí)媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗暗地想：“我在成語(yǔ)上得下工夫。”于是，我死纏硬磨讓爸爸給我買了一本成語(yǔ)詞典，在平時(shí)我注重對(duì)成語(yǔ)進(jìn)行了積累和應(yīng)用。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，不知道我的成語(yǔ)積累是不是比以前好多了，我懷著忐忑不安地心情來(lái)到媽媽跟前，纏著媽媽，讓她跟我接成語(yǔ)，媽媽樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“怎么？手下敗將還敢言勇？”我說(shuō)：“君子三日不見當(dāng)刮目相見�！眿寢屨f(shuō)：“好，這次讓你先說(shuō)。”我說(shuō)：“好，一往情深。”“深入淺出�！薄俺錾胨馈！薄八阑覐�(fù)燃。”“燃眉之急�！薄凹憋L(fēng)暴雨�！薄坝赀^(guò)天晴�！薄扒缈杖f(wàn)里”“里應(yīng)外合。”這時(shí)媽媽兩手一下把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“這就是我們母女的`合理沖撞。”我也開心地蹦起來(lái)。
成語(yǔ)作文300字 篇5
今天作文課上，老師出人意料地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作，讓同學(xué)們來(lái)猜成語(yǔ)，誰(shuí)猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
游戲開始了，老師先請(qǐng)家全來(lái)做動(dòng)作，只見家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來(lái)，又學(xué)狗跳了起來(lái)，我想這個(gè)是什么成語(yǔ)？有的說(shuō)：“歡蹦亂跳。”有的說(shuō)：“蹦蹦跳跳。”突然有人說(shuō)：“雞飛狗跳。”老師說(shuō)：“對(duì)了�！豹�(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來(lái)看卡片做動(dòng)作，只見他跪在地上，雙手抱拳，好像在拜年似的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我想這又是什么呢？林淳說(shuō)：“跪地求饒。”老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來(lái)老師出的`一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們，老師請(qǐng)了好幾位同學(xué)，來(lái)做動(dòng)作，但一個(gè)個(gè)都做不出來(lái)。老師請(qǐng)了第七位同學(xué)，他終于做出了一個(gè)動(dòng)作，只見他立在地上，另一只翹起來(lái)，兩只手縮得短短的，像一只小鳥，我想這是什么？這時(shí)我的同桌大聲喊：“鶴立雞群�！睕]想到竟然被我同桌猜中了。
游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且還讓我們積累了更多成語(yǔ)，真是一舉兩得。
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