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  • 午托班創(chuàng)業(yè)計劃書

    時間:2024-09-23 20:11:13 創(chuàng)業(yè)計劃書 我要投稿
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    午托班創(chuàng)業(yè)計劃書

      兒童托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,開一家午托班是不錯的。

    午托班創(chuàng)業(yè)計劃書

      項目名稱:“貝貝”兒童托管服務公司

      經(jīng)營范圍:兒童托管、課后輔導、營養(yǎng)配餐服務的提供

      項目投資:20萬人民幣

      場地選擇:西華路靠人民路段

      一、項目概述

      創(chuàng)辦“貝貝”兒童托管服務公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學習輔導,解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協(xié)作精神,造福下一代。

      二、市場分析

      目前,廣州市的兒童托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書后,因上班遠而不能及時帶小孩,也有談到小孩讀書后,因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是,父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問題,代溝問題等,由此產(chǎn)生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導他們做作業(yè),難道不是一個很好商機嗎?

      1.市場需求分析

      據(jù)悉,現(xiàn)在廣州市有小學幾百所,各小學都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,據(jù)不完全統(tǒng)計各小學平均有900名學生,新生入學需要托管服務約60%,需要輔導各科作業(yè)約45%,需要美術、音樂、英語等輔導約30%,需要單科作業(yè)輔導約20%。

      從上述數(shù)據(jù)分析:

      ①當今人們對教育的重視程度較以前大有提高;

      ②當今的孩子競爭性強、壓力大;

      ③父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;

      ④教育社會化的程度需不斷提高。

      2.市場競爭與前景

      社會進步必然存在競爭,在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭,據(jù)有關報道,目前,廣州在開發(fā)家教、托管服務市場的時間不算很長,但普遍存在著質量不高的問題,如:貨不對板、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短,制定自己的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點,創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮模瑥膭?chuàng)業(yè)項目來講,只要重視競爭對手,采取“全方位發(fā)展,服務多元化,以優(yōu)質服務取勝”的經(jīng)營方針,一定能成功。

      三、市場營銷策略

      1.服務說明與定價

      (1)午托:接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡 250元/月

      (2)午晚托:接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導作業(yè)、晚上9點家長接回家 550元/月

      (3)代請各科家教老師: 20元/每次

      (4)單科課程輔導:語文、數(shù)學、自然、歷史、地理、英語、美術音樂等 300元/月

      (5)課外知識輔導:道德教育、情緒控制教育、理財教育等 300元/月

      (6)特殊服務:孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情,提供及時協(xié)助 30元/次

      說明:

      ①托管服務(午托、午晚托)以4~5個月為一個學期計算。家教、輔導課按每月為一期計算。

      ②托管服務招收四個班,每個班45名學生,寒暑假照常服務。

      ③輔導班,每12名學生一個班。

      經(jīng)營策劃

      (1)場所定位:

      ①選擇交通方便的場所。

      ②場所周邊學校不少于4個。

      ③選擇的場所在老城區(qū)。

      ④場所的面積不少于500m 。

      (2)設定經(jīng)營場所:

      ①營銷策略:

      加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。

      ②營銷手段:

      1)熟人推薦:利用熟人介紹。

      2)公關促銷:利用學校關系,由學校推廣促銷。

      3)宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學時的宣傳。

      4)單位宣傳:到學校門口和深入學校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。

      5)電話熱線:接受家長的咨詢、推廣、投訴。

      6)人員推銷:直接推銷。

      7)街道設點:深入各街道居委設招生站,進行宣傳推廣。

      四、組織與管理

      1. 組織結構與職能范圍

      2.領導方式

      3.制定工作崗位職責

      由上至下每個工作崗位制定出責任、權利、行為規(guī)范。

      4.管理模式

      ①總經(jīng)理→部門經(jīng)理→職員的直接指揮方式。

      ②實行分級管理:由上至下:部門經(jīng)理對總經(jīng)理負責,職員服從部門經(jīng)理工作分配;由下至上:職員有問題向部門經(jīng)理提出,部門經(jīng)理向總經(jīng)理反映。

      ③引入競爭機制、激勵機制:重視個人績效表現(xiàn),部門經(jīng)理、主任、員工不固定,能者上。

      ④管理方式人性化:重視調節(jié)員工的情緒,發(fā)揮積極性,以提高工作效率。

      ⑤用人標準:

      專業(yè)人員:本科畢業(yè)、持有國家認可的資格證書。

      總經(jīng)理:合作雙方選舉產(chǎn)生。

      員工標準:大中專畢業(yè),道德品質優(yōu)良、責任心強、努力工作。

      5.建立管理制度

      員工守則、崗位職責、待遇、考勤獎罰、晉升、財務、安全防火。

      五、薪資預算

      職稱 人數(shù) 職級工資 工資總額

      總經(jīng)理 1 2000.00 2000.00

      主任 2 1500.00 3000.00

      職員 12 1000.00 12000.00

      合計 15 17000.00

      六、經(jīng)營成本預算

      費用項目預算 支出預算 合計

      工資 17000.00

      43840.00

      折舊以2萬元設備計提4年使用

      (平均年限法)

      420.00

      公關、促銷 10000.00

      廣告、宣傳 1000.00

      水電 4000.00

      管理費 1000.00

      學生午、晚餐 7920.00

      稅金 2000.00

      雜費 500.00

      七、經(jīng)營目標

      (1)實現(xiàn)招生目標:全年l920人次,即每月160名學生。

      ①l920人次,實際是每月160名學生的重復。 即:160×12個月=l920人次。

      ②160名學生是以4個小學計算,平均每個小學錄取40名學生,則:4×40=160名。

      ③每個小學平均900名學生,按錄取40名計算,則只是每個學校的4.4%的學生。

      (2)主營業(yè)額目標:全年營業(yè)額:768000元(托管服務)。

      ①月營業(yè)收入:160名×平均單價400元=64000元。

      全年收入:64000元×12個月=768000元。

      ②平均單價是以(午托、午晚托)算術平均法計算所得: 400元。

      (3)輔導營業(yè)目標:全年營業(yè)額:10200元(家教、輔導)。

      ①全年招生34名,每科收費300元。 34名×300元=10200元

      ②每周二晚輔導課,每班11一12名學生。

      ③每班每月營業(yè)收入3300元,輔導老師按每晚50~100元提成,平均為75元。

      3300-(75×8晚輔導課)=2700元

      ④第二年營業(yè)額增加10%,第三年營業(yè)額20%。

      投資收益預算

      主營業(yè)利潤=年營業(yè)額一總成本稅金

      =768000-(43840×12個月)-(2000×12個月)

      =217920元

      輔營業(yè)利潤=年總營業(yè)額-提成總額一其他費用

      =10200元-l800-400

      =8000元

      總 利 潤=主營業(yè)利潤+輔營業(yè)利潤

      =217920+8000

      =225920元

      八、盈虧預測

      (1)如果全年招收1315個次學生,即每月為109個學生就為保本經(jīng)營。

      (2)如果全年超過l315個次學生,即每月超過計劃109個學生就有盈利。

      (3)如果全年不到l315個次學生,即每月不到109個學生就出現(xiàn)虧損。

      (4)如果按計劃完成全年招收l 920人次學生,即每月招收160個學生則實現(xiàn)利潤21.4萬元(每月招收160個學生:實際是每個月報60名學生的重復)。

      九、風險預測

      (1)選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理:

      (2)場所與學校的地理位置是否合理;

      (3)對競爭對手的了解不足;

      (4)實際投資超出預算;

      (5)管理制度不完善;

      (6)師資質量問題。

      控制辦法:

      ①選擇經(jīng)營場所必須進行實地考察,多選幾個點,多提幾個方案,請專家評價選最佳方案。在有條件下可在經(jīng)營場所周邊的居民進行一次民意調查,為決策提供有利的依據(jù)。

      ②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現(xiàn)象。

      ③加深對競爭對手的了解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,并且定價合理。

      ④對每次投資要進行經(jīng)濟核算,在預算時要寬松或上下互補。

      ⑤教師要進行嚴格考核,質量要嚴格把關。

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