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  • 幼兒園愛耳日活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-19 11:18:05 應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng) 我要投稿

    [實(shí)用]幼兒園愛耳日活動(dòng)方案10篇

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園愛耳日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [實(shí)用]幼兒園愛耳日活動(dòng)方案10篇

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)背景

      每年的3月3日是全國愛耳日,這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽力健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)的重要日子。對(duì)于幼兒園的小朋友們來說,保護(hù)聽力同樣至關(guān)重要。因此,我們特別策劃了這次幼兒園愛耳日活動(dòng),旨在通過一系列有趣的活動(dòng),幫助幼兒了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)聽力的方法,并養(yǎng)成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      讓幼兒了解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。

      教育幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性。

      培養(yǎng)幼兒良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。

      通過互動(dòng)游戲和手工制作,增強(qiáng)幼兒的參與感和創(chuàng)造力。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      幼兒園全體幼兒及教職工。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      XXXX年3月3日

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、愛耳知識(shí)小課堂

      在活動(dòng)室設(shè)置小課堂,通過圖片、視頻等直觀教具,向幼兒介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能,以及聽力保護(hù)的重要性。同時(shí),邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽力保護(hù)專家進(jìn)行現(xiàn)場講解,回答幼兒們的提問。

      2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

      設(shè)計(jì)一系列與聽力保護(hù)相關(guān)的互動(dòng)游戲,如“聽聲尋物”、“猜猜我是誰”等,通過游戲的形式讓幼兒們更加深入地了解聽力的'重要性和保護(hù)方法。

      3、手工制作環(huán)節(jié)

      準(zhǔn)備各種材料和工具,組織幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng),制作屬于自己的“愛耳保護(hù)小工具”,如耳塞、耳罩等,讓幼兒們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中加深對(duì)聽力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

      4、戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)

      利用戶外活動(dòng)場地,組織幼兒進(jìn)行聽力保護(hù)主題的戶外活動(dòng),如“安靜游戲時(shí)間”、“遠(yuǎn)離噪音小能手”等,通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐,讓幼兒們更加深入地理解聽力保護(hù)的重要性。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)背景

      每年的3月3日是全國愛耳日,這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽力保護(hù)意識(shí)的重要日子。對(duì)于幼兒園的孩子們來說,這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽力重要性的好機(jī)會(huì)。因此,我們計(jì)劃組織一系列有趣的活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的聽力保護(hù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      讓孩子們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性。

      通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確保護(hù)耳朵。

      培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      xxxx年3月3日

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園活動(dòng)室及戶外活動(dòng)場地

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備耳朵結(jié)構(gòu)圖、聽力保護(hù)知識(shí)海報(bào)等教育材料。

      準(zhǔn)備音頻設(shè)備,播放與耳朵和聽力相關(guān)的兒歌和故事。

      準(zhǔn)備游戲道具,如耳罩、耳塞、拼圖等。

      安排活動(dòng)場地,確保安全。

      六、活動(dòng)流程

      1、開場介紹(時(shí)間:5分鐘)

      老師向孩子們介紹愛耳日的由來和意義。

      展示耳朵結(jié)構(gòu)圖,簡要介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。

      2、互動(dòng)學(xué)習(xí)(時(shí)間:20分鐘)

      通過PPT或海報(bào)展示聽力保護(hù)知識(shí),讓孩子們了解如何保護(hù)耳朵。

      播放與耳朵和聽力相關(guān)的'兒歌和故事,讓孩子們?cè)谳p松愉快的音樂中學(xué)習(xí)。

      3、動(dòng)手實(shí)踐(時(shí)間:20分鐘)

      組織孩子們制作耳罩和耳塞,讓他們?cè)趯?shí)踐中了解如何正確使用這些聽力保護(hù)工具。

      準(zhǔn)備與耳朵相關(guān)的拼圖游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟趟鶎W(xué)知識(shí)。

      4、戶外活動(dòng)(時(shí)間:20分鐘)

      在戶外安全場地組織孩子們進(jìn)行聽聲尋物游戲,讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中感受聽力的重要性。

      鼓勵(lì)孩子們互相提醒、互相監(jiān)督,共同保護(hù)聽力。

      5、總結(jié)分享(時(shí)間:5分鐘)

      老師與孩子們共同回顧今天學(xué)到的知識(shí),強(qiáng)調(diào)保護(hù)聽力的重要性。

      鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)知識(shí)帶回家,與家人分享,共同關(guān)注聽力健康。

      七、活動(dòng)后續(xù)

      將活動(dòng)照片和視頻分享給家長,讓他們了解孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。

      在幼兒園公告欄上張貼愛耳日活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)家長在日常生活中繼續(xù)關(guān)注孩子的聽力健康。

      組織定期的愛耳知識(shí)宣傳活動(dòng),持續(xù)提高孩子們對(duì)聽力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)背景

      每年的3月3日是全國愛耳日,旨在提高公眾對(duì)聽力保護(hù)的意識(shí)和重視。對(duì)于幼兒園的孩子們來說,這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽力重要性的好時(shí)機(jī)。通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),我們可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到耳朵的神奇之處,學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的聽力。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      讓孩子們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,認(rèn)識(shí)到聽力的重要性。

      通過互動(dòng)游戲和故事,教育孩子們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的耳朵。

      增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),避免傷害耳朵的行為。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備耳朵的解剖圖或模型,以便向孩子們展示耳朵的結(jié)構(gòu)。

      準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵和聽力的故事、兒歌或動(dòng)畫片。

      準(zhǔn)備一些簡單的聽力測試游戲,如聽聲音猜物品等。

      準(zhǔn)備一些保護(hù)耳朵的宣傳海報(bào)和小冊(cè)子,供家長和孩子們閱讀。

      四、活動(dòng)流程

      1、開場介紹:老師向孩子們介紹愛耳日的由來和意義,讓孩子們了解聽力的重要性。

      2、耳朵知識(shí)講解:通過耳朵的解剖圖或模型,向孩子們展示耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,讓孩子們了解耳朵是如何幫助我們聽到聲音的。

      3、聽力故事分享:講述一些有關(guān)耳朵和聽力的'故事,讓孩子們更深入地了解聽力的重要性。可以選擇一些有趣的故事,如《小耳朵的大冒險(xiǎn)》等。

      4、聽力游戲互動(dòng):設(shè)計(jì)一些簡單的聽力測試游戲,如聽聲音猜物品、聽音樂跳舞等,讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)聽力的樂趣。

      5、保護(hù)耳朵教育:通過實(shí)例和圖片,向孩子們展示如何保護(hù)自己的耳朵,如避免過度使用耳機(jī)、遠(yuǎn)離噪音等。教育孩子們樹立安全意識(shí),保護(hù)自己的聽力。

      6、宣傳資料發(fā)放:向家長發(fā)放保護(hù)耳朵的宣傳海報(bào)和小冊(cè)子,提高家長的重視程度,共同關(guān)注孩子們的聽力健康。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,老師可以組織孩子們進(jìn)行簡單的分享和討論,讓孩子們談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的感受和收獲。同時(shí),老師也可以對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地開展類似的活動(dòng)。

      六、活動(dòng)意義

      通過此次愛耳日活動(dòng),孩子們不僅了解了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的聽力。同時(shí),活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí),讓他們更加珍惜自己的聽力。希望家長們也能積極參與進(jìn)來,共同關(guān)注孩子們的聽力健康。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

      2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體、樂器

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入激趣。

      摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

      二、討論耳朵的作用。

      1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂,然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

      2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

      3、播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽辨。

      4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。

      5、教師小結(jié):耳朵的'作用很大,可以聽見不同的聲音。

      三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

      1、那耳多對(duì)我們重不重要啊?

      2、耳朵對(duì)我們來講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

      3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

      (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

      (2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

      (3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)意義:

      3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級(jí)組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。

      活動(dòng)名稱:

      小耳朵大本領(lǐng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

      2、知道"愛耳日"的涵義,學(xué)習(xí)成為愛耳宣傳員。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

      2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

      3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?

      二、耳朵的秘密

      1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

      2、討論:我們?cè)趺礃樱?/p>

      3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的'。

      三、游戲體驗(yàn):

      1、游戲1:這是誰的聲音?

      請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

      2、游戲2:我說你聽

      兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

      3、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

      四、表達(dá)表現(xiàn)

      1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

      2、幼兒自由繪畫:保護(hù)耳朵

      3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇6

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解耳朵的功能,知道耳朵能聽聲音,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

      2、知道“愛耳日”的來歷、意義。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。

      【活動(dòng)過程】

      一、耳朵的秘密:

      1、出示耳朵模型,引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造,講解保護(hù)耳朵的重要性。

      2、討論:我們?cè)趺礃觼肀Wo(hù)耳朵?

      3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,不能隨便挖耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的,遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。

      4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。

      5、兒歌:《我是輕輕》

      “我是輕輕”的活動(dòng),教育幼兒說話輕輕,走路輕輕,搬放東西也要輕輕…,引導(dǎo)幼兒從自身做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,減少噪音,保護(hù)聽力,健康快樂的成長。

      二、小小耳朵本領(lǐng)大。

      1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝,小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰,聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

      2、游戲體驗(yàn):

      游戲一:請(qǐng)你猜猜我是誰?

      請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

      游戲二:我是聾人

      讓幼兒捂起耳朵,體驗(yàn)聾人聽不到聲音的`感受,體驗(yàn)耳朵的重要性。

      3、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的,生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

      三、“愛耳日”里爭做小小“愛耳宣傳員”。

      1、教師簡要講解“愛耳日”的來歷及意義。

      我們的耳朵本領(lǐng)可真大,小朋友一定要好好愛護(hù)我們的耳朵,我們國家還把每年的3月3日定為“愛耳日”,為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。

      2、爭做小小“愛耳宣傳員”。

      我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性,也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法,可是還有好多人不知道,我們來做“愛耳宣傳員”,把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)背景

      為了提高幼兒對(duì)聽力健康的重視,增強(qiáng)幼兒保護(hù)耳朵的意識(shí),我們幼兒園決定在愛耳日這一天舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過游戲、互動(dòng)體驗(yàn)、知識(shí)講座等形式,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),掌握正確的護(hù)耳知識(shí),養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      增進(jìn)幼兒對(duì)耳朵結(jié)構(gòu)和功能的了解,認(rèn)識(shí)保護(hù)耳朵的重要性。

      培養(yǎng)幼兒良好的用耳習(xí)慣,如避免長時(shí)間佩戴耳機(jī)、不隨意挖耳朵等。

      提高幼兒對(duì)噪音的警覺性,學(xué)會(huì)在噪音環(huán)境中保護(hù)自己的耳朵。

      增強(qiáng)幼兒與同伴、老師之間的互動(dòng)與合作,營造和諧的園所氛圍。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      xxxx年xx月xx日

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園操場、多功能廳、教室等

      五、活動(dòng)對(duì)象

      全體幼兒、教職工及家長

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)耳朵知識(shí)講座

      邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或護(hù)士,為全體幼兒和教職工進(jìn)行一場關(guān)于耳朵結(jié)構(gòu)和保護(hù)知識(shí)的講座。

      制作耳朵結(jié)構(gòu)圖,配合講座內(nèi)容進(jìn)行展示,幫助幼兒更直觀地了解耳朵。

      講座結(jié)束后,設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓幼兒提問、分享自己的'護(hù)耳心得。

      (二)護(hù)耳游戲

      “找聲音”:設(shè)置多個(gè)聲源,讓幼兒通過聽覺辨別聲音的方向和距離,鍛煉幼兒的聽力。

      “耳朵保衛(wèi)戰(zhàn)”:模擬噪音環(huán)境,讓幼兒學(xué)會(huì)采取正確的措施保護(hù)自己的耳朵,如捂住耳朵、遠(yuǎn)離噪音源等。

      “我是小小耳科醫(yī)生”:設(shè)置角色扮演游戲,讓幼兒扮演耳科醫(yī)生,為同伴檢查耳朵,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的品質(zhì)。

      (三)護(hù)耳手工制作

      提供各種材料,如彩紙、棉花、膠水等,指導(dǎo)幼兒制作可愛的耳朵形狀飾品或掛件。

      鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,為飾品添加裝飾元素,如貼上閃亮的鉆石、畫上可愛的圖案等。

      將制作好的飾品進(jìn)行展示,讓幼兒互相欣賞、交流制作心得。

      (四)家園共育活動(dòng)

      發(fā)放愛耳日宣傳資料給家長,讓家長了解活動(dòng)的目的和意義。

      邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),與幼兒一起完成護(hù)耳知識(shí)問答或親子游戲。

      鼓勵(lì)家長在日常生活中關(guān)注幼兒的聽力健康,共同培養(yǎng)幼兒良好的用耳習(xí)慣。

      七、活動(dòng)總結(jié)與反思

      活動(dòng)結(jié)束后,組織教職工對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思,評(píng)估活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。同時(shí),將活動(dòng)成果通過幼兒園公眾號(hào)、家長群等渠道進(jìn)行分享,讓更多的人了解并參與到愛耳日的活動(dòng)中來。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇8

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道3月3日是愛耳日。

      2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)耳朵的方法,形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件

      三、活動(dòng)過程:

      1、我們的耳朵像什么呢?

      大家知道3月3日是什么日子嗎?開動(dòng)你們的小腦筋,仔細(xì)想一想,3是不是非常像我們的小耳朵啊?對(duì),3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國愛耳日”。

      2、耳朵的主要作用:

      (1)聽到聲音

      (2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的'時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

      3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

      我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

      耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

      4、保護(hù)耳朵的小知識(shí):

      (1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是非常危險(xiǎn)

      (2)防止水流入耳朵內(nèi)

      (3)受傷、或者冬天長凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生

      (4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場

      5、哪些東西不能放到耳朵里呢?

      6、討論如何保護(hù)耳朵

      當(dāng)我們覺得噪聲非常大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵。或者告訴爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

      四、活動(dòng)小結(jié):

      不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到非常響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇9

      一、活動(dòng)背景

      每年的3月3日是全國愛耳日,這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽力保護(hù)和耳部健康重要性的認(rèn)識(shí)的日子。對(duì)于幼兒園的小朋友們來說,這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽力重要性的好機(jī)會(huì)。因此,我們計(jì)劃組織一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng),幫助小朋友們認(rèn)識(shí)耳朵、保護(hù)聽力。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      讓小朋友們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,認(rèn)識(shí)到保護(hù)耳朵的重要性。

      通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng),提高小朋友們的聽力保護(hù)意識(shí)。

      培養(yǎng)小朋友們良好的聽力保護(hù)習(xí)慣,預(yù)防聽力損傷。

      三、活動(dòng)安排

      1、耳朵知識(shí)小課堂

      時(shí)間:上午9:00-9:30

      內(nèi)容:通過PPT或圖片向小朋友們介紹耳朵的結(jié)構(gòu)、功能和聽力保護(hù)的重要性。用簡單易懂的語言和生動(dòng)的例子,讓小朋友們了解如何正確清潔耳朵、避免噪音傷害等。

      2、互動(dòng)游戲:聽音辨物

      時(shí)間:上午9:30-10:00

      內(nèi)容:準(zhǔn)備一些日常用品的聲音素材,如鬧鐘、電話、玩具車等。播放聲音,讓小朋友們猜測是哪種物品發(fā)出的聲音。通過游戲,讓小朋友們認(rèn)識(shí)到聽力在日常生活中的.重要性。

      3、DIY手工:制作耳朵模型

      時(shí)間:上午10:00-10:30

      內(nèi)容:提供彩紙、剪刀、膠水等材料,讓小朋友們動(dòng)手制作耳朵模型。通過DIY活動(dòng),讓小朋友們更加直觀地了解耳朵的結(jié)構(gòu),同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手能力。

      4、聽力保護(hù)操

      時(shí)間:上午10:30-11:00

      內(nèi)容:編創(chuàng)一套簡單的聽力保護(hù)操,如輕輕按摩耳垂、輕輕拍打耳廓等。讓小朋友們跟著一起做,通過身體力行的方式,加深他們對(duì)聽力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

      5、家長互動(dòng)環(huán)節(jié)

      時(shí)間:上午11:00-11:30

      內(nèi)容:邀請(qǐng)家長們參與進(jìn)來,與小朋友們一起討論日常生活中的聽力保護(hù)方法。鼓勵(lì)家長們?cè)诩彝ブ嘘P(guān)注小朋友們的聽力健康,共同營造一個(gè)良好的聽力保護(hù)環(huán)境。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備PPT或圖片資料,用于介紹耳朵知識(shí)和聽力保護(hù)的重要性。

      準(zhǔn)備各種日常用品的聲音素材,用于互動(dòng)游戲。

      準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水等DIY手工材料。

      創(chuàng)編一套簡單的聽力保護(hù)操。

      準(zhǔn)備音響設(shè)備,用于播放聲音素材和聽力保護(hù)操音樂。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。收集小朋友們的反饋意見,了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲。同時(shí),對(duì)活動(dòng)中存在的問題和不足進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

      通過本次愛耳日活動(dòng),我們希望能夠讓小朋友們更加了解耳朵和聽力的重要性,提高他們的聽力保護(hù)意識(shí)。同時(shí),我們也希望能夠通過家長互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長們更加關(guān)注小朋友們的聽力健康,共同為他們的健康成長保駕護(hù)航。

    幼兒園愛耳日活動(dòng)方案 篇10

      活動(dòng)主題:

      愛護(hù)耳朵,健康成長

      活動(dòng)時(shí)間:

      3月3日

      活動(dòng)目的:

      1. 增強(qiáng)幼兒對(duì)耳朵保健的意識(shí),培養(yǎng)正確的聽覺保護(hù)觀念;

      2. 增進(jìn)幼兒對(duì)音樂、聲音的理解和欣賞;

      3. 提高幼兒的聽覺感知和語言表達(dá)能力;

      4. 增強(qiáng)幼兒園師生之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1. 確定活動(dòng)日期和主題;

      2. 準(zhǔn)備相關(guān)教育資料、圖書、音樂等;

      3. 制作宣傳海報(bào)和活動(dòng)通知;

      4. 準(zhǔn)備相關(guān)道具和裝飾;

      5. 邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽力保健專家參與。

      活動(dòng)流程:

      1. 開場儀式

      歡迎詞和活動(dòng)介紹

      播放愛耳日宣傳視頻

      2. 專家講座

      請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽力保健專家介紹耳朵的'結(jié)構(gòu)、保健知識(shí)和日常注意事項(xiàng)

      3. 互動(dòng)游戲

      “捉聲音”游戲:老師模仿各種聲音,讓幼兒猜測是什么聲音

      “聽音辨字”:播放不同的音頻,讓幼兒辨別并寫出對(duì)應(yīng)的字

      “音樂大師”:讓幼兒嘗試用簡單樂器演奏音樂

      4. 制作手工

      制作耳朵模型:用紙板和棉花制作一個(gè)耳朵模型,讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)

      制作聽力保護(hù)標(biāo)語:讓幼兒用彩色紙板和貼紙制作聽力保護(hù)標(biāo)語,如“愛護(hù)耳朵,遠(yuǎn)離噪音”

      5. 音樂欣賞

      播放各種音樂,讓幼兒感受不同音樂風(fēng)格和節(jié)奏

      6. 結(jié)束儀式

      頒發(fā)愛耳日證書和小禮物

      活動(dòng)總結(jié)和感言

      活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1. 確保活動(dòng)安全,避免過于嘈雜的音樂和噪音;

      2. 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和聽力情況,合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間;

      3. 鼓勵(lì)家長參與,共同關(guān)注幼兒的聽力健康問題;

      4. 活動(dòng)結(jié)束后,繼續(xù)進(jìn)行聽力保健教育,讓幼兒和家長都能從中受益。

      通過這樣一次富有趣味性和教育性的愛耳日活動(dòng),可以讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到保護(hù)耳朵的重要性,同時(shí)增進(jìn)師生之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作。希望這個(gè)方案可以幫助您策劃一場成功的活動(dòng)!

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