BEC高級(jí)聽力考試輔導(dǎo)

時(shí)間：2024-09-24 12:16:49 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

　　從本質(zhì)上來說，聽力水平的提高是要靠日積月累的，所謂的捷徑、速成都是偽命題。不過，考前也是有一點(diǎn)小方法可以讓大家臨陣磨槍的。下面是小編整理的BEC高級(jí)聽力考試輔導(dǎo)，歡迎大家閱讀！

BEC高級(jí)聽力考試輔導(dǎo)

　　第一項(xiàng)：?jiǎn)卧~填空

　　實(shí)用技巧：

　　1．力爭(zhēng)在第一遍就完成80％以上的缺口，在第二遍時(shí)完成并校對(duì)所有缺口。

　　2．缺口順序完全按照行文順序。

　　3．在聽力開始之前仔細(xì)閱讀第一項(xiàng)文字部分，尤其是缺口部分前的字句，理解其意思，因?yàn)椴灰竿f話人會(huì)在提及缺口內(nèi)容之前說出與缺口部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與缺口部分前字句意思相同的其他表達(dá)，包括使用近義詞，近義句等。

　　4．缺口部分包括：?jiǎn)蝹€(gè)名詞或形容詞（通常詞形比較復(fù)雜）；兩個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)；一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)；動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu)；數(shù)詞

　　5．缺口是名詞（或名詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口前有介詞的出現(xiàn)。

　　6．缺口是形容詞的標(biāo)志是：缺口后有名詞的出現(xiàn)。

　　7．缺口是動(dòng)詞（或動(dòng)詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口后有介詞的出現(xiàn)。

　　8．缺口是數(shù)詞（或數(shù)詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口前后有number、percentage等提示詞的出現(xiàn)。

　　9．當(dāng)缺口處單詞（或結(jié)構(gòu)）過長(zhǎng)時(shí)，可以在第一遍時(shí)進(jìn)行速記，第二遍時(shí)完成。

　　10．當(dāng)確實(shí)掌握了缺口處單詞的中文意思但又想不出英文時(shí)可以用同義詞代替。

　　第二項(xiàng)：多項(xiàng)匹配（令萬千考生淚灑考場(chǎng)，痛不欲生！！）

　　實(shí)用技巧：

　　1．掌握每一選項(xiàng)的中文意思，想象在每一選項(xiàng)表達(dá)或描述的情況下說話人可能使用的字句。

　　2．若聽到文中內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，一般大膽排除該選項(xiàng)。

　　3．正確選項(xiàng)中的表述與文中某部分內(nèi)容存在同義關(guān)系。（某部分內(nèi)容或者只是一個(gè)單詞或詞組；或者是一個(gè)句子）

　　4．注意說話人語(yǔ)氣。（該方法尤其適用于判斷說話人的態(tài)度）

　　5．考生在平時(shí)要多了解各種商業(yè)場(chǎng)合的語(yǔ)言運(yùn)用。

　　第三項(xiàng)：多項(xiàng)選擇

　　實(shí)用技巧：

　　1．所有問題均按照行文的先后順序進(jìn)行提問。

　　2．對(duì)于每一個(gè)問題，說話人都有明確的提示性的闡述，所以解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)和聽懂這些提示。

　　3．提示性詞語(yǔ)的使用。一般說話人所使用的提示詞有：but；but I think；real…；fact is that…；…not the case；it is … which/that…；

　　4．某些詞語(yǔ)與答案中的詞語(yǔ)為同義詞。

　　5．通過舉例，讓讀者推斷出答案。

　　6．將答案放在所舉的例子前面。

　　7．說話人對(duì)于聽者的迷惑包括：

　　（1）開頭提出一些所謂的原因，而將真正的原因放在最后。

　　（2）說話人會(huì)以較為快的速度，讓聽話人聽到一些“提示”，通常是一些支言片語(yǔ)，用來迷惑聽者。這些“提示”中的文字往往直接出現(xiàn)在選項(xiàng)中。

　　8．結(jié)合以上幾點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)在本項(xiàng)的正確答案都是間接的給出，通常要經(jīng)過說話人2到3步的闡述。

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