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  • 如何合理利用注冊(cè)會(huì)計(jì)師新版教材

    時(shí)間:2024-10-14 16:52:06 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 我要投稿

    如何合理利用2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師新版教材

      別緊張,知道大家都在關(guān)注17年注會(huì)教材,很遺憾地告訴你還沒(méi)出,預(yù)計(jì)將會(huì)到3月中旬上市。在新書(shū)到來(lái)之前,要做什么準(zhǔn)備?以及拿到新版教材,怎么合理利用它?下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的如何合理利用注冊(cè)會(huì)計(jì)師新教材的知識(shí),歡迎閱讀。

    如何合理利用2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師新版教材

      一、新書(shū)到來(lái)前的準(zhǔn)備

     、佟稌(huì)計(jì)基礎(chǔ)》(零基礎(chǔ)首次報(bào)考適用)

      對(duì)于零基礎(chǔ)的考生,直接看注會(huì)教材會(huì)很吃力,因?yàn)镃PA會(huì)計(jì)并不會(huì)講一些基礎(chǔ)的借貸分錄和簡(jiǎn)單的賬務(wù)處理,建議首次報(bào)考的零基礎(chǔ)考生,花半個(gè)月的時(shí)間看一遍《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》,這樣更方便理解注會(huì)教材里每個(gè)借貸分錄的意義,以及固定資產(chǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。

     、诓煌伾墓P

      注會(huì)的三輪復(fù)習(xí)都離不開(kāi)教材,所以教材需要一遍一遍地看,每次看都把重點(diǎn),難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)出來(lái),需要準(zhǔn)備不同顏色的筆。

      ③筆記本及便簽紙

      至少準(zhǔn)備三本筆記本,聽(tīng)網(wǎng)課做筆記,看書(shū)整理知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)題整理錯(cuò)題本。教材中重要的例題,值得做很多遍,所以也要準(zhǔn)備便簽紙,把積累的東西貼在教材里。

     、芘f書(shū)及計(jì)算器等

      如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了舊書(shū),要把16年的教材跟17年的比較一下,哪里有變化,重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一些涉及計(jì)算的還要準(zhǔn)備好計(jì)算器,打印機(jī)等。有時(shí)候?qū)W(wǎng)課內(nèi)容熟悉需要視頻加速,還可能用到Gomplayer視頻軟件等。

      二、不同階段對(duì)教材的使用

      拿到新教材,可以與16年老教材對(duì)比一下,從目錄入手,分析哪些內(nèi)容有變動(dòng),然后標(biāo)記出來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)候格外注意。

      ①第一輪基礎(chǔ)課打好基礎(chǔ)

      大部分人都認(rèn)可的學(xué)習(xí)模式是:講義+網(wǎng)課+教材+習(xí)題+復(fù)習(xí)。

      1、預(yù)習(xí)講義。聽(tīng)網(wǎng)課之前必須要把講義預(yù)習(xí)一遍,把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),看是否能在網(wǎng)課里解決,如果直接聽(tīng)網(wǎng)課,讓老師的思路拽著你走,能聽(tīng)明白,但是自己思考的東西比較少。

      2、聽(tīng)網(wǎng)課。市面上的網(wǎng)課魚(yú)龍混雜,選網(wǎng)課關(guān)鍵還是選老師,選一個(gè)自己能聽(tīng)得進(jìn)去的老師,如果老師講話(huà)速度過(guò)慢,可以用軟件加速。聽(tīng)課的時(shí)候,一定要帶著筆,把老師講的要點(diǎn)整理到本子上,或者寫(xiě)便簽貼在教材相應(yīng)的位置,把預(yù)習(xí)時(shí)候的問(wèn)題拿出來(lái)解決掉,聽(tīng)完還是不能解決的,可以聯(lián)系網(wǎng)課售后解決課程中的問(wèn)題,高頓就有這個(gè)服務(wù)。

      3、看教材,整理筆記。根據(jù)講義和自己的記錄,把教材仔細(xì)的讀一遍,然后把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。

      4、做題。在做題前,根據(jù)教材,把本章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖及重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。然后把習(xí)題全部做完,對(duì)答案,整理錯(cuò)題。不明確的知識(shí)點(diǎn)再回到教材里找出詳細(xì)的答案。

      一章一章的學(xué)習(xí),把會(huì)計(jì)磨掉之后再學(xué)習(xí)下一科目。基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)不要急功近利,也不要過(guò)于拖沓,每一科都分配好固定的時(shí)間,每一章應(yīng)該花多少時(shí)間也應(yīng)該很清楚。按照這個(gè)復(fù)習(xí)流程走一遍,把基礎(chǔ)打扎實(shí)才能對(duì)以后的串講階段的學(xué)習(xí)更加有利。

     、诘诙喠(xí)題班知識(shí)深化

      第二輪復(fù)習(xí)以習(xí)題為主,可以在每科結(jié)束時(shí)做一套模擬題試試自己大概的水平,對(duì)題型有大概的熟悉,以教材的重點(diǎn)和講義為主,看一遍再做題。不要介意一定做錯(cuò),剛開(kāi)始都是如此,錯(cuò)得越多積累得就越多。做過(guò)很多題目之后,就對(duì)考查點(diǎn)有更清楚的認(rèn)識(shí),梳理自己的筆記,歸納出重難點(diǎn),準(zhǔn)備第三輪復(fù)習(xí)。

     、鄣谌啗_刺班查缺補(bǔ)漏

      第三輪就需要以模擬題和真題為主,限時(shí)限量進(jìn)行自我測(cè)評(píng),不要只做客觀(guān)題,把主觀(guān)題也要寫(xiě)出來(lái)。根據(jù)錯(cuò)題,再回去把教材中忘記的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上,一定要清晰的知識(shí)框架,哪一部分連不起來(lái),一定要回歸教材。

      基本上每個(gè)階段都離不了教材,要看至少三遍左右,第一遍要全面,第二遍找重點(diǎn),第三遍補(bǔ)遺漏。這樣才能把教材真正搞透弄懂。

      新教材的不能亂用,筆記清晰整潔才能讓你更愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),只有尊重教材,它才能讓你的付出得到回報(bào)。

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