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新托福考試沖刺試題
聽(tīng)力水平無(wú)疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無(wú)論哪一部分都離不開(kāi)“聽(tīng)”。下面是小編整理的關(guān)于新托福考試沖刺試題，希望大家認(rèn)真閱讀!
Conversation 1
機(jī)經(jīng)要點(diǎn)
教授問(wèn)女同學(xué)對(duì)課上講得東西有問(wèn)題否?同學(xué)不明白教授為什么講PR，
教授說(shuō)打電話的方式都有PR(有題)
女同學(xué)就問(wèn)intern 的事，去agency好還是hospital好，Agency可以有很多client resource 而hospital 有raise fund的經(jīng)驗(yàn)加上edu seminar(有題)，但是選擇hospital 以后工作可能也只能選形同領(lǐng)域(children),所以女同學(xué)就選擇去了agency.
機(jī)經(jīng)解析：
此篇對(duì)話難度適中，正常思路出題，請(qǐng)同同學(xué)們?cè)谧鰧?duì)話時(shí)關(guān)注一下三點(diǎn)
對(duì)話三步走思路：?jiǎn)栴}-分析--方案
這個(gè)對(duì)話開(kāi)始就點(diǎn)名問(wèn)題：學(xué)生對(duì)PR 的重要性的認(rèn)識(shí)
教授分析：舉例說(shuō)明其重要性-打電話(舉例想說(shuō)明什么)
兩種選擇的優(yōu)劣勢(shì)分析：
最后學(xué)生的選擇，原因。
重點(diǎn)詞匯：
PR:public relations 公共關(guān)系
intern: 實(shí)習(xí)生
agency: 代理處;中介
seminar: 研討會(huì)
client: 客戶(hù)
Lecture 1
機(jī)經(jīng)要點(diǎn)
講地球?yàn)槭裁茨苡兴渌乔驔](méi)有
1.volcano activity使地球升溫，所以不想其他都freeze
2. 有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的出每個(gè)meteorite 帶來(lái)CO2來(lái)升溫和水，很多歌meteorite就是有huge effect.但是火星也和地球一樣經(jīng)歷了meteorite的是近期，沒(méi)有誰(shuí)的原因是因?yàn)闆](méi)有magnetic field.
重點(diǎn)詞匯：
meteorite. 隕星;流星
magnetic field [電磁] 磁場(chǎng)
機(jī)經(jīng)解析：天文學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)是托福講座自然可續(xù)部分的重頭戲，幾乎是逢考必有的一個(gè)話題，而且探索各類(lèi)星球是否曾經(jīng)有生命的痕跡及水的存在。請(qǐng)同學(xué)們把下面國(guó)家地理45分鐘的視頻認(rèn)真看完，相信大家對(duì)地球水的來(lái)源及流行有更清晰的了解。
推薦觀看：國(guó)家地理：水，海洋生命，宇宙膨脹
Lecture 2
機(jī)經(jīng)要點(diǎn)：
城市的熱島效應(yīng)。
教授舉例子說(shuō)從農(nóng)村去城市高手到溫度偏高，問(wèn)教授為什么舉這個(gè)例子
然后將產(chǎn)生熱島效應(yīng)的原因，高樓的顏色深，吸熱，恕不不多，evaporation弱，不能cool atmosphere.
解決方法，建筑物改成白色或者淺色，然后又人提出green roof, 在屋頂中plant,但是很多人反對(duì)，但pro 認(rèn)為這有很多作用，而其可以欣賞(有題。
重點(diǎn)詞匯
evaporation. 蒸發(fā);消失
Green roof綠化屋頂
Urban heat island熱島效應(yīng)
機(jī)經(jīng)分析
在自然科學(xué)里最常考的是天文，地質(zhì)地理，但環(huán)境科學(xué)逐步增多。關(guān)于環(huán)境科學(xué)曾經(jīng)還涉及過(guò)光污染，碳排放，二氧化碳，全球變暖等話題，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谥攸c(diǎn)復(fù)習(xí)天文地理地質(zhì)同事不要放棄補(bǔ)充環(huán)境科學(xué)及氣象學(xué)等內(nèi)容，以下是考過(guò)熱島效應(yīng)的另一個(gè)機(jī)經(jīng)請(qǐng)參考閱讀，更多關(guān)于熱島效應(yīng)的知識(shí)請(qǐng)查看一下鏈接。
Conversation 2
機(jī)經(jīng)要點(diǎn)：
大概是說(shuō)人類(lèi)學(xué)他們昨晚辦了一個(gè)酒會(huì)什么的，是那個(gè)男的組織的。
然后哪個(gè)女老師先是表?yè)P(yáng)了男同學(xué)，第一是給每個(gè)人一個(gè)什么小禮物， 哪個(gè)禮物是哪個(gè)那同學(xué)的女同學(xué)提出的主意并做的。第二個(gè)表?yè)P(yáng)的地方是吃的東西好像是匯聚了不同地方的吧，好像是某主席的注意?。
表?yè)P(yáng)完之后開(kāi)始講正事，賬單700超預(yù)算500塊了，然后哪個(gè)男的解釋說(shuō)裝修沒(méi)錢(qián)，裝飾品和之前哪個(gè)小禮物也都是那個(gè)女同學(xué)提供得，是為了把錢(qián)都放到吃的地方。說(shuō)跟那個(gè)做東西的人商量好了，讓他打廣告， 便宜兩百塊。最后說(shuō)做東西的人人很好，出題好像是說(shuō)搞錯(cuò)了/忘記了(?)而不是故意的。
Lecture 3
機(jī)經(jīng)要點(diǎn)：
是slam poetry?,大概就是說(shuō)相比傳統(tǒng)的郎讀詩(shī)歌，這是另一種詩(shī)歌展示形式，
更富有表現(xiàn)力，不像傳統(tǒng)的reading一樣subdued.
這種形式更注重和觀眾的聯(lián)系，教授舉得例子是他聽(tīng)一個(gè)詩(shī)人讀一首關(guān)于教育的詩(shī)非常感同身受，最后提到了對(duì)這種詩(shī)歌形式的批判
重點(diǎn)詞匯
expressive force 表現(xiàn)力
subdue 征服;抑制;減輕
機(jī)經(jīng)解析
這篇是典型藝術(shù)類(lèi)對(duì)比展開(kāi)的一篇文章，藝術(shù)類(lèi)里對(duì)比展開(kāi)的文章通常注意四個(gè)常考點(diǎn)：
藝術(shù)風(fēng)格的背景時(shí)代
這類(lèi)藝術(shù)的獨(dú)特之處
與其他藝術(shù)形式的相同及區(qū)別之處
教授所舉得例子作用及意義
這種藝術(shù)類(lèi)對(duì)比展開(kāi)的文章，請(qǐng)大家認(rèn)真揣摩TPO24 L2 (modern dance)和TPO23 L4 (Screen dance and Choreography )來(lái)做練習(xí)，掌握出題結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)。
Lecture 4.暫無(wú)
經(jīng)典加試： Bird Migration、Ragtime和大王花
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