影視編導：對白寫作技巧

時間：2024-11-02 17:50:30 編導制作我要投稿

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影視編導：對白寫作技巧

　　在日常生活中，我們或多或少都有了解過一些專業(yè)院校的相關知識吧，下面小編為大家整理了關于影視編導：對白寫作技巧相關內容，歡迎分享，希望對大家有幫助。

　　寫對白是一件讓編劇頭疼的事情，即使是最有經驗的編劇也不敢保證自己能寫好。對白差常常也是劇本被斃的重要原因之一，因為對白對于讀者和觀眾的刺激是最直截了當?shù)摹獜难輪T嘴里說出來的一字一句，有勁沒勁一聽便知。

　　影視編導：對白寫作技巧

　　1、明確人物說話的風格

　　檢驗對白好壞的一個標準是：如果遮掉角色的名字，你是否還能分辨出這是誰說的話。如果能，這說明你已經為該角色找到了只屬于他一個人的說話風格。在劇本中，角色說話的節(jié)奏，說話內容反映出的世界觀及其背景故事，都應該體現(xiàn)在人物的對白上。你的角色說話時喜歡打斷別人嗎？他們是聊天終結者嗎？這些人的性格是偏外向還是內向？他們的社會地位怎樣？他們總是喜歡爭奪話語權？或者傾向于順從別人？深入了解你的人物，他們會自己開口跟你對話。

　　2、巧妙安排解釋性對白

　　當對白具有解釋、說明功能的時候，要像滴眼藥一樣一點一點地擠給觀眾，而不是和盤托出。利用對白造成反轉或幽默效果，需注意不要過早揭露真相。在電影《虎豹小霸王》中，兩個無惡不作的亡命徒被警察和村民圍追堵截到懸崖邊上，布奇建議兩人跳到河里逃走，在這危及生命的緊要關頭，布奇才從搭檔口中得知他不會游泳的事實。解釋性對白需要在前期慢慢鋪墊、醞釀。

　　3、充分了解你的人物

　　在開始寫人物對話之前，你必須真正了解他們，為此你可以先為他們寫一個背景故事。拉約什埃格里在其《編劇的藝術》一書中提出了一個很好的人物背景構建模板，主要覆蓋了人物角色的三個主要方面——心理層面、生理層面和社會層面。

　　4、根據劇情需要引入方言

　　考慮到故事發(fā)生的地域性問題，在劇情需要的情況下，角色對白可以適當引用方言。肯·洛奇導演的電影《小孩與鷹》根據巴里·海因斯的小說改編而來，小說對話全部是用南約克郡方言寫就。在劇本改編過程中，這些方言被換成了普通話。最后請約克郡當?shù)匮輪T進行表演的時候，書面對話又被改成了最符合電影主題氛圍的方言。

　　5、慎用畫外音

　　用畫外音講故事是很糟糕的一件事。劇情如果都靠旁白說出來，編劇還有什么意思？不過，還是有很多畫外音用的好的優(yōu)秀電影，比如《現(xiàn)代啟示錄》、《銀翼殺手》、《美國麗人》等等。畫外音具有很強的引導性。如果畫外音的主人是一個不可靠的講述者，你可以充分利用這一點誤導觀眾，制造懸念，因為人們傾向于聽從畫外音的內容指示。

　　6、學會用對白做鋪墊

　　劇情發(fā)展除了可以利用視覺做鋪墊，預示或誤導接下來要發(fā)生的事情，也可以利用對白來完成這一過程。

　　7、不要寫橡皮鴨式的獨白

　　悉尼·盧在其《制作電影》中曾說過，不要寫橡皮鴨式的對話。

　　橡皮鴨式的對話是一種獨白，在這段獨白里，角色會直接向觀眾們解釋他們是如何因為過去的創(chuàng)傷而變成了現(xiàn)在的樣子。然而在現(xiàn)實生活中，人們對于影響自己成長軌跡的原因和經歷，通常都是無法自覺地意識到的。

　　8、讓你的角色開玩笑

　　你的角色得會開玩笑。這在某種程度上當然也得取決于故事類型。動作片少有時間用于挖掘人物，但劇情片就不一樣了。在電影開場處，編劇都希望盡量為角色博取觀眾同情，因為你得讓觀眾有主動去了解人物的沖動。讓人物講笑話是吸引觀眾融入劇情的一個好方法。在這個玩笑中，你可以開始鋪墊故事的主題或特定信息。在電影《異形》中，通過角色之間的嬉笑打罵，觀眾可以了解到人物的一些動態(tài)關系，比如布萊特和帕克對里普利的反感；凱恩的懶惰（這讓他后來陷入了一些麻煩）。

　　讓角色開玩笑的另外一個作用是制造懸念。戲劇寫作的一個規(guī)則是：讓他們笑，讓他們哭，讓他們等待。總之，戲謔性對白可以幫助我們喜歡和理解角色，并在需要時制造緊張感。在喜劇中，戲謔性對白將是整個故事的重點。

　　9、寫多總比寫少強

　　很多人在第一稿時往往會寫很多對白，但在終稿完成或者拍攝開始的時候，對白會被大量削減掉。寫劇本的時候，我們通常會寫很多的對話，因為在這個階段，我們要處理的是頁面上的文字，此時我們并沒有進入一個視覺環(huán)境，因此，編劇就容易代替角色描述他們看到的事物（我們最終會在屏幕上看到的一切），代替他們說出他們的感覺（其實是可以用表情或手勢替代的）。

　　10、做好研究，快速寫作

　　威廉·戈德曼曾說，做好研究，構建好角色的背景故事，當你覺得自己已經蓄勢待發(fā)，就趕緊開始寫作。這個方法對我個人來說很有效。研究工作做得好，角色會自動開口跟你對話。快速寫作可以暫時阻斷挑剔性心理，有利于提高寫作效率。

　　拓展閱讀：影視編導就業(yè)方向

　　就業(yè)方向：

　　在廣播電視節(jié)目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網絡的升溫，網絡藝術方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。

　　專業(yè)就業(yè)方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網絡藝術的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人，這樣你就能管理一個欄目組了。總之編導專業(yè)以幕后工作為主，個別能力極強的兼之臺前。

　　具體就業(yè)途徑：

　　1、各種行業(yè)公司影視制作效果設計師；

　　2、電視臺欄目策劃、編導、記者；

　　3、各種影視廣告公司編導及制片；

　　4、廣告影視公司后期制作員。

　　當業(yè)務水平已過硬時，你就有四條路可走了:

　　1.繼續(xù)留在電視臺或電臺，謀求更精更強，若能成為正式員工，工作和收入都較穩(wěn)定；

　　2.進入私營為主的影視公司、廣告公司或者是文化傳播公司，主要也是涉及到后期剪輯和與具體拍攝相關的各種工作，比方說進入某個影視公司承辦的攝制組，像燈光、聲音、場記、導演助理、攝像助理等等。

　　3.行政部門你也可以選擇，像各地的廣播電視局，以及其上一級的廣電總局，不過這可不是一般人能進去的。這個工作應該很有戰(zhàn)。

　　4.如果你厭倦了那種規(guī)規(guī)矩矩的工作，那么就作一個自由攝像師吧或者叫做民間影像記錄者，現(xiàn)在比較流行的說法，拍你自己喜歡的紀錄片，可以拿去參加各種影展和獎項角逐，一旦獲獎獎金也不菲啊，但既然從事這項工作，肯定是對藝術有著自己獨特的感受，目的也就是--快樂。

　　還有很重要的一點，我們學的雖然是編導，但要知道，編導與導演、攝像、編劇和制作等等職業(yè)之間并沒有不可逾越的鴻溝!

　　就業(yè)前景

　　影視類傳媒類專業(yè)是適應文化產業(yè)的蓬勃發(fā)展而設立的新興專業(yè)，文化產業(yè)已經成為當今世界十分引人矚目的新興產業(yè)。在發(fā)達國家，文化產業(yè)不僅在發(fā)展速度上超過傳統(tǒng)產業(yè)，而且在產業(yè)規(guī)模和財富創(chuàng)造能力上也日益顯示出強勁的增長實力，成為其不斷擴張對外貿易的主導型產業(yè)和國民經濟與社會發(fā)展的重要支柱。上世紀90年代以來，為適應文化產業(yè)的發(fā)展，我國各大藝術學院、戲劇學院、電影學院、音樂學院、以及各綜合類大學和師范學院相繼設立了傳媒類專業(yè)。做為一門新興專業(yè)，它主要為各級政府文化藝術管理部門以及廣播、電視、網絡、報刊、出版社等文化傳播部門；音樂、美術、戲劇、影視等藝術活動團體以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產業(yè)、新聞出版、旅游文化等部門培養(yǎng)業(yè)務及管理工作的高層次專門人才。過去10年間，由于美國率先完成從工業(yè)化向“知識經濟”的重大轉型，對整個西方發(fā)達國家乃至全球產業(yè)結構調整發(fā)揮了重要的引領作用，進而在世紀之交時出現(xiàn)了促成現(xiàn)代文化產業(yè)魅力凸顯的轉折點。在這一時期，美國消費類視聽技術文化產品出口額高達600億美元，一舉取代航空航天工業(yè)而成為第一大出口商品。如此令人眼花繚亂的產業(yè)結構調整，不僅使我們看到了當今世界產業(yè)升級中新的制高點，而且也使我們對現(xiàn)代文化產業(yè)有了一個全新的認識。

　　影視編導類專業(yè)有哪些

　　關于影視編導類專業(yè)

　　文化產業(yè)已經成為當今世界十分引人矚目的新興產業(yè)。在發(fā)達國家，文化產業(yè)不僅在發(fā)展速度上超過傳統(tǒng)產業(yè)，而且在產業(yè)規(guī)模和財富創(chuàng)造能力上也日益顯示出強勁的增長實力，成為其不斷擴張對外貿易的主導型產業(yè)和國民經濟與社會發(fā)展的重要支柱。上世紀90年代以來，為適應文化產業(yè)的發(fā)展，我國各大藝術學院、戲劇學院、電影學院、音樂學院、以及各綜合類大學和師范學院相繼設立了傳媒類專業(yè)。

　　事業(yè)管理專業(yè)

　　(1)文化藝術管理：該專業(yè)以藝術文化為主體，輻射社會文化，主要培養(yǎng)能在各級政府文化藝術管理部門、廣播電視報刊出版等文化傳播部門、音樂美術戲劇影視等藝術活動團體，以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產業(yè)、旅游文化等部門從事業(yè)務及管理工作的德才兼?zhèn)涞母邔哟螌ｉT人才。

　　(2)制片管理：本專業(yè)主要為全國各級廣電集團、電視臺、影視制作公司和其他企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好的影視藝術創(chuàng)作基礎和較高的經營管理能力的影視節(jié)目制片人和為其它媒體機構培養(yǎng)從事媒體管理、策劃、組織、協(xié)調、項目運作、受眾研究等方面工作的專門人才以及能從事影視劇項目運作的宣傳策劃、組織協(xié)調及經濟管理等方面工作的應用人才。

　　廣播電視編導(文藝編導方向)

　　本專業(yè)為廣播電視傳媒機構培養(yǎng)高素質、高水準的從事廣播電視藝術類節(jié)目、欄目、頻道策劃、編導、制作等方面的專門人才。

　　廣播電視編導(電視編輯方向)

　　本專業(yè)方向主要為電視臺和電視傳媒機構培養(yǎng)具有綜合素質的、從事電視新聞采集與制作、電視紀錄片專題片編導、頻道與電視欄目策劃以及電視新聞類節(jié)目的編導專業(yè)人才

　　數(shù)字媒體藝術(數(shù)字影視制作方向)

　　本專業(yè)方向為電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構進行數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視特效制作、電視片頭設計與制作、電視欄目及頻道包裝的科學和藝術相結合的復合型高級人才。

　　數(shù)字媒體藝術(網絡多媒體設計方向)

　　本專業(yè)方向為各大門戶網站、網絡公司、電視臺或電臺網站、廣告制作公司、電子音像出版社、多媒體軟件開發(fā)與制作公司、電腦視音頻娛樂產品開發(fā)與制作公司、交互式多媒體應用開發(fā)與制作公司等單位進行網站整體形象設計與策劃、網絡動畫、網絡廣告、網絡視音頻藝術設計與制作的具有現(xiàn)代意識的復合型高級人才。

　　攝影

　　本專業(yè)方向為電視臺、電影制片廠、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機構培養(yǎng)從事影視劇攝影及其他各類電視文藝節(jié)目攝影的高級專門人才。

　　照明藝術

　　本專業(yè)為電影制片廠、電視臺、影視制作公司、廣告制作公司、電視節(jié)目制作公司培養(yǎng)從事電影、電視劇、大型文藝晚會、電視欄目、影視廣告的照明沒計工作的專門人才和照明藝術與技術的研究人才。

　　戲劇影視文學

　　本專業(yè)主要為全國各級廣電集團(包括各類電臺、電視臺等)音像出版單位培養(yǎng)具備戲劇影視文學理論知識和較高審美水平又熟悉戲劇影視文學創(chuàng)作市場規(guī)律，能從事廣播劇影視劇創(chuàng)作、腳本寫作技能和編輯宣傳策劃、編輯出版工作和廣播影視文學、文藝、文化類專題節(jié)目創(chuàng)作、評論及相關的專業(yè)理論研究與教學的高級專門人才。

　　影視編導專業(yè)介紹

　　專業(yè)介紹

　　導演是電影藝術創(chuàng)作的組織者和領導者，把電影文學劇本搬上銀幕的總負責人。作為電影創(chuàng)作中各種藝術元素的綜合者，導演組織和團結攝制組內所有的創(chuàng)作人員和技術人員，發(fā)揮他們的才能，使攝制組人員的創(chuàng)造性勞動溶為一體。導演的再創(chuàng)作以電影文學劇本為基礎，運用蒙太奇思維進行藝術構思，編寫分鏡頭劇本和“導演闡述”，包括對未來影片主題意念的把握，人物的描寫，場面的調度，以及時空結構、聲畫造型和藝術樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據總體構思，對攝影、演員、美術設計、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求，組織主要創(chuàng)作人員研究有關資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影片總的創(chuàng)作計劃。導演還要按照制片部門安排的攝制計劃，領導現(xiàn)場拍攝和各項后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質量，在很大程度上決定于導演的素質與修養(yǎng);一部影片的風格，也往往體現(xiàn)了導演的藝術風格。

　　專業(yè)優(yōu)勢

　　影視編導專業(yè)與文管專業(yè)、戲文專業(yè)比較接近。

　　1、文化成績要求低，成績在300--500之間，在班級名次40名左右的的學生都有機會;

　　2、招收條件、范圍寬：偏科嚴重、性格特別、喜好特殊、能力奇特都會有很大希望;

　　3、專業(yè)選擇空間大，專業(yè)設置分類很細，適合不同條件不同追求的同學報考選擇;

　　4、發(fā)展就業(yè)有潛力，新設專業(yè)，就業(yè)面很廣，適合創(chuàng)業(yè)而且事業(yè)機關職位仍不飽和。

　　考試科目

　　一、筆試：

　　1、史論類。題型有：填空、簡答、問答題;填空考察你對歷史、地名、人名、作品的了解情況。問答題考察你對藝術專業(yè)術語流派名稱的了解深度。比如：“聲畫分立”、“行當”。“論藝術虛構和生活現(xiàn)實之間的關系”、“商業(yè)片的特性是什么”“如何評價王朔電影”、“城鄉(xiāng)文化建設”情況。

　　2、評論類：影視評論。放映一部影片，要求考生當堂寫一篇對該影片的評論文章。這是考查你綜合素養(yǎng)的考試科目，需要較全面的理解力。考試時，要學會如何看片子，看完影片，一篇影評就應在腦海中形成了。

　　3、敘事散文、議論文等命題寫作。

　　4、電視廣告創(chuàng)意和節(jié)目策劃5、戲劇故事

　　二、面試：面試也稱口試，一般在復試中進行，山東省高校暫時沒有面試。考官在考試中向你提出一些文藝、生活、甚至哲學和美學以及個人愛好、興趣、專業(yè)知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質是否具備專業(yè)方面的發(fā)展?jié)摿Αo論如何，考試時要落落大方、不緊張，但也要實事求是，爭取不用假象掩飾自己，而是巧妙地將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)給考官看。

　　招生院校

　　綜合類大學：北京大學、西北大學、湖南大學、四川大學、重慶大學、沈陽大學、大連大學、鄭州理工、聊城大學、成都理工大學、石家莊理工職業(yè)學院傳媒系、同濟大學、西安外國語學院、重慶文理學院、平頂山學院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學院、長春師范學院、濟南大學、黃岡師范學院、黃淮學院、赤峰學院、南陽師范學院;

　　師范類大學：北京師范大學、上海師范大學、天津師范大學、西南師范大學、哈爾濱師范大、海南師大、四川師范大學、山東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、臨沂師范學院;

　　藝術類大學：中央音樂學院、中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中國戲曲學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國音樂學院、河北傳媒學院、天津音樂學院、四川音樂學院、沈陽音樂學院、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、云南藝術學院、廣西藝術學院、新疆藝術學院、黃河科技學院;中國傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農大成棟學院、成都理工大學廣播影視學院、重慶大學美視學院、四川音樂學院國際演藝學院、山藝國際交流學院、南藝尚美學院、東北師范大學人文學院、中華女子學院山東分院、四川大學錦城學院、四川音樂學院綿陽藝術學院。

　　報考條件

　　各方面都一般，但又不甘心的有抱負的學生，文科、理科、音樂美術特長生都可報考;

　　公共管理類：組織管理能力、營銷策劃能力、文化藝術愛好……;

　　大眾傳播類：愛好影視藝術、喜歡活動、善于溝通、寫作敏捷、關注社會人生，想當記者……

　　創(chuàng)作編導類：愛好寫作、喜歡閱讀、善于構思……(詩歌、散文、記敘文功底較好);

　　編導主持類：形象較可以、普通話發(fā)音較好、英語較好(最好有一定文藝特長或文藝委員);

　　就業(yè)方向

　　籠統(tǒng)地說，這些專業(yè)畢業(yè)以后從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務主管以及、編導等專業(yè)人員。泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產業(yè)組織和管理工作。比如：文化經紀人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導演或各種影視節(jié)目的助理;還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。

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