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魯教版九年級(jí)政治上冊(cè)期末試題
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家整理的魯教版九年級(jí)政治上冊(cè)期末試題，希望對(duì)大家有所幫助。
魯教版九年級(jí)政治上冊(cè)期末試題 1
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入答題卡的表格內(nèi)。每小題3分，共60分)
1、只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。下列角色屬于盡到自身責(zé)任的有
①司機(jī)：珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則 ②學(xué)生：遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)
③教師：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生 ④商家：唯利是圖、以次充好。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2、下圖“中國(guó)青年志愿者防沙治沙綠色行動(dòng)”給我們的啟示是
① 中學(xué)生要自覺(jué)承擔(dān)人民賦予的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任 中成長(zhǎng)
② 認(rèn)真履行責(zé)任，是對(duì)集體的關(guān)愛(ài)
③ 中學(xué)生在承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的同時(shí)，也就開(kāi)始了塑造美好人生
④ 中學(xué)生要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民
A. ① B. ②
C. ②④ D. ①②③④
3、“2013年你缺什么?”面對(duì)記者的提問(wèn)，受訪者回答最多的是：缺錢(qián)、缺房。百姓口中的“缺”表明我國(guó)
①要重點(diǎn)解決溫飽問(wèn) 題 ②仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段
③社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)改變 ④應(yīng)堅(jiān)持以 經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4、回歸祖國(guó)后，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)結(jié)束了回歸前聯(lián)系4年負(fù)增長(zhǎng)的歷史，走上了快速增長(zhǎng)的軌道。2013年，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)總量是回歸時(shí)的8.4倍;人均本地生產(chǎn)總值位居亞洲第二、世界第四，經(jīng)濟(jì)年均增速超過(guò)16%。這說(shuō)明
A.堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度利國(guó)利民 B.“一國(guó)兩制 ”具有強(qiáng)大的生命力
C.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代目標(biāo) D.我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比已沒(méi)有差距
5、截至目前，我國(guó)60歲以上老年人數(shù)量已超過(guò)2億，占總?cè)丝诘?4.9%。這一比例明顯高于10%的聯(lián)合國(guó)傳統(tǒng)老齡社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從“少年中國(guó)”到“銀發(fā)中國(guó)”，中國(guó)僅用了不到20年時(shí)間就走過(guò)了西方國(guó)家?guī)资晟?至上百年的“變老”之路。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有
①我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)
②人口老齡化日益成為我國(guó)社會(huì)的'主要矛盾
③調(diào)整和完善我國(guó)的計(jì)劃生育基本國(guó)策有現(xiàn)實(shí)依據(jù)
④我國(guó)計(jì)劃生育工作效果顯著，人口問(wèn)題已徹底解決
A.①② B.①② C.③④ D.①③
6、研究表明，廢舊手機(jī)零件中含有鉛、汞等多種有害物質(zhì)，長(zhǎng)期放置家中會(huì)成為家人健康的“無(wú)形殺手”。據(jù)悉，經(jīng)過(guò)加工提煉，6700部廢舊手機(jī)可以產(chǎn)生700克 至1400克黃金。調(diào)查顯示，我國(guó)每年廢棄手機(jī)約為1億部，回收率不到1%。據(jù)此回答，為提高廢舊手機(jī)的回收率，下列建議你認(rèn)同的有
①出臺(tái)回收廢舊手機(jī)的鼓勵(lì)性政策 ②完善廢舊手機(jī)回收和再利用機(jī)制
③營(yíng)造良好的回收廢舊手機(jī)的氛圍 ④增強(qiáng)公民的節(jié)約資源和環(huán)保意識(shí)
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
7、可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。下列與可持續(xù)發(fā)展要求相符的有
① 推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理
② 常使用一次性紙巾、木筷子
③ 強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治
④ 支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生資源發(fā)展
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
8、在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以 為 核心的偉大民族精神和以 為核心的時(shí)代精神。
A.愛(ài)國(guó)主義 改革創(chuàng)新 B.勤勞勇敢 自強(qiáng)不息
C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 民主法治 D.愛(ài)好和平 公平正義
9、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2008年至今，我國(guó)至少已有67名省部級(jí)高官落馬，其中26人被判刑、22人被移送司法機(jī)關(guān)，另有19人尚未進(jìn)入司法程序。這說(shuō)明
A、國(guó)家一切權(quán)力屬于司法機(jī)關(guān) B、只要違法就會(huì)受到刑罰處罰
C、我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略 D、司法機(jī)關(guān)有重大事項(xiàng)決定權(quán)
10、我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是由 決定的
A.社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情
B.科技水平和民族文化素質(zhì)比較低
C.東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾 社會(huì)主義具體制度還沒(méi)有得到完善
D.現(xiàn)階段社會(huì)生產(chǎn)力水平仍比較低
11、2014年11月20日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見(jiàn)》，從資金支持、財(cái)稅優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、促進(jìn)企業(yè)信息互聯(lián)互通等方面提出一系列正常措施，扶持小型微型企業(yè)(含個(gè)體工商戶)健康發(fā)展。這
①符合社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情
②說(shuō)明非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上唱主角
③有助于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性
④有助于促進(jìn)國(guó)民經(jīng) 濟(jì)又好又快發(fā)展
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12、既是興國(guó)之魂，又體現(xiàn)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)本質(zhì)的是
A、公民的基本權(quán)利和義務(wù) B、社會(huì)主義思想道德體系
C、社會(huì)主義核心價(jià)值體系 D、中國(guó)特色社會(huì)主義文化
13、現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是
A、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高的社會(huì)理想
B、全面建設(shè)小康社會(huì)
C、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
D、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
14、近5年來(lái)，國(guó)家旅游發(fā)展基金補(bǔ)助貧困地區(qū)項(xiàng)目資金11.5億元。目前，我國(guó)已有800多萬(wàn)人口通過(guò)發(fā)展旅游實(shí)現(xiàn)脫貧。2014年，通過(guò)建檔立卡，我國(guó)供職別出12.8萬(wàn)個(gè)貧困村和9200萬(wàn)貧困人口。這說(shuō)明
①我國(guó)目前的小康是不全面的
②實(shí)現(xiàn)共同富裕仍任重道遠(yuǎn)
③必須始終堅(jiān)持黨的基本路線
④發(fā)展旅游是脫貧的唯一途徑
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
15、各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活。面對(duì)未來(lái)，你會(huì)
①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，全力以赴
②進(jìn)入高中，繼續(xù)深造，理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。
③掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇
④一切聽(tīng)從父母的安排，讓父母替我做主。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
16、知識(shí)更新周期在不斷縮短：19世紀(jì)為30～40年，20世紀(jì)70年代為5～10年，90年代以后為3～5年。21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更新更高的要求。下列說(shuō)法不正確的是
A.我們要具備創(chuàng)新精神，在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地
B.我們要具備團(tuán)隊(duì)精神，不搞個(gè)人表現(xiàn)，不提自身價(jià)值
C.我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力
D.我們要從自己的實(shí)際出 發(fā)，選擇合適的成才之路
二、材料題(40分)
(12分)
鄭蕊和林眉一起購(gòu)物時(shí)，鄭蕊隨手買(mǎi)了個(gè)塑料袋。林眉說(shuō)：“你家里的塑料袋怎么不帶上?”鄭蕊隨口說(shuō)：“反正才兩 毛錢(qián)，不算什么。”林眉說(shuō)：“不該花的錢(qián)一分也不能花，何況這種塑料袋不能被回收利用，多用會(huì)造成更多的污染。”
鄭蕊不禁問(wèn)：“你那么節(jié)約干嘛?”林眉笑笑說(shuō)：“省下來(lái)的錢(qián)可以做很多事情呢。我可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，假期去旅游的時(shí)候也可以少花一點(diǎn)父母的錢(qián)，這樣不是更好嗎?”
請(qǐng)回答：
(1)如果你是鄭蕊，你如何看待林眉的行為?(10分)
(2)林眉的行為說(shuō)明在參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們應(yīng)該必備哪項(xiàng)生活技能?(2分)
魯教版九年級(jí)政治上冊(cè)期末試題 2
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題均只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題2分，共30分）
1．青春是美好的，擁有青春我們就可以 （ ）
①每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)； ②盡情地享受生活，無(wú)所顧忌；
③盡情地放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋； ④不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
2．當(dāng)我們遇到煩惱、憂愁和痛苦時(shí)，可以通過(guò)下列哪些方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒
①給自己的生活確立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力 （ ）
②向心理老師咨詢，得到老師的幫助 ③向他人發(fā)泄，以排解心中的煩惱
④盡可能多交朋友，多與朋友參加娛樂(lè)活動(dòng)，如上網(wǎng)、玩電游
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、青春是人生中的一個(gè)重要發(fā)展階段，因?yàn)椋?( )
①青春是人生的朝陽(yáng)期 ②青春是人生的轉(zhuǎn)折期
③青春是人生事業(yè)的成熟期 ④青春是人生事業(yè)的奠基期
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
4、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的生理也發(fā)生了改變，對(duì)待青春期所出現(xiàn)的生理變化應(yīng)該
①正確認(rèn)識(shí)，坦然接受 ② 以積極的心態(tài)去接納 （ ）
③想方設(shè)法掩蓋它 ④陷入煩惱之中不能自拔
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、增加自己的青春魅力指數(shù)不正確的方法是 （ ）
A、注重儀表，體現(xiàn)風(fēng)度 B、精心包裝自己，打造成模特的身姿
C、提高自己的思想道德文化修養(yǎng) D、充分展示自己的人格魅力
6、青春期心理充滿著矛盾,要處理好這些矛盾，不正確的方法是 （ ）
A、任其發(fā)展 B、學(xué)會(huì)發(fā)泄 C、自覺(jué)調(diào)控 D、勇于探索
7、我們走進(jìn)青春的大門(mén)，面對(duì)青春期生理和心理的變化，應(yīng)采取的態(tài)度是（ ）
A、保持一種積極向上的心態(tài)迎接青春的到來(lái)
B、抓住青春年華，在穿著上追求與眾不同，標(biāo)新立異
C、青春不能有失敗，必須心想事成
D、對(duì)自己不認(rèn)同的事物進(jìn)行攻擊，體現(xiàn)自己的個(gè)性
8、進(jìn)入青春期，遇到各種各樣的生理和心理問(wèn)題時(shí)，你喜歡采取的方法是
① 同知心朋友訴說(shuō) ② 網(wǎng)上查閱資料 （ ）
③ 進(jìn)行心理咨詢 ④ 和別人打一架
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、下列關(guān)于異性同學(xué)的交往，正確的觀點(diǎn)是 （ ）
①男女同學(xué)之間交往是正常的 ②男女同學(xué)交往過(guò)于密切是不好的
③男女同學(xué)交往就是談戀愛(ài) ④男女同學(xué)交往是一種“不正經(jīng)”的行為
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、“沒(méi)有同青春的喪失同樣重大的喪失”。這句名言告訴了我們 （ ）
① 青春的喪失是人生的最大喪失 ②青春的喪失是微不足道的
③青春是短暫的，她一去是不復(fù)還的 ④要珍惜青春
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
11、一天下午放學(xué)的時(shí)候，王紅發(fā)現(xiàn)文具盒里有一張紙條，是他們班的李剛給她寫(xiě)的，在紙條里李剛向王紅表達(dá)了愛(ài)慕之情。面對(duì)這樣的情況，王紅應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng) （ ）
①在班里宣揚(yáng)，把李剛臭罵一頓 ②告訴老師，讓老師幫助解決
③偷偷與李剛約會(huì) ④私下與李剛談?wù)劊嬖V他這種行為的危害性
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
12、男女同學(xué)需要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)男女之間的友情，以下屬于男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是 （ ）
① 自然大方,不羞怯忸怩,不神神秘秘 ②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，
③學(xué)會(huì)自愛(ài)自重，為愛(ài)護(hù)自己，可以不用理睬別人 ④文明禮貌,不粗野
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
13．男女同學(xué)之間正常交往，是學(xué)校生活的一項(xiàng)重要而不可缺少的`內(nèi)容，它有利于
①增進(jìn)男女同學(xué)之間的相互了解，相互學(xué)習(xí)，完善個(gè)性 （ ）
②激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率
③擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力 ④男女生“早戀”
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
14．在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是 （ ）
A.社會(huì)的法律、道德 B.學(xué)校的紀(jì)律、守則
C.社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境
D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律
15． 在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的時(shí)候，應(yīng)該注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng) （ ）
①要相互尊重 ②要相互理解
③保持適當(dāng)?shù)木嚯x ④保持戒備的心理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、多項(xiàng)選擇題（下列各題均有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確選項(xiàng)，每小題3分，共12分）
16．男女同學(xué)恰當(dāng)?shù)亟煌⒁?（ ）
A．自然、落落大方，有什么想法就要告訴對(duì)方，包括喜歡或愛(ài)戀對(duì)方
B．神神秘秘、不被人發(fā)現(xiàn)，這樣就不會(huì)被誤解為早戀
C．尊重對(duì)方、理解對(duì)方 D．學(xué)會(huì)自愛(ài)
17．在我們的身邊，總有一些人喜歡嘲笑那些喜歡和異性同學(xué)交往的人，喜歡在背后說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)又是一對(duì)，誰(shuí)又喜歡誰(shuí)了等等。你覺(jué)得這些人的做法 （ ）
A．是他們的自由，在他們與異性交往時(shí)你也可以這樣說(shuō)
B．應(yīng)該提倡，這有利于防止早戀 C．是不正確的，是不尊重他人的表現(xiàn)
D．要反對(duì)，這是在干涉他人的權(quán)利，會(huì)給他人帶來(lái)傷害
18．“誰(shuí)贏得了青年，誰(shuí)就贏得了明天；誰(shuí)贏得了少年，誰(shuí)就贏得了后天。”這是因?yàn)椋嗌倌?/p>
A．朝氣蓬勃、思維敏捷 B．富有創(chuàng)新精神和活力 （ ）
C．是社會(huì)的未來(lái)和希望 D．缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
19．在和異性同學(xué)交往時(shí)，哪些是不尊重他人的表現(xiàn) （ ）
A．喜歡隨意拿他人的相貌缺陷取笑 B．叫他人侮辱性的綽號(hào)
C．不隨意翻閱他人的物品 D．動(dòng)不動(dòng)就摸他人的頭
三、判斷題（判斷下列認(rèn)識(shí)或行為是否正確，每小題2分，共20分）
20．走進(jìn)青春期，偶爾感到莫名的煩惱、孤獨(dú)、焦慮、惆悵，甚至出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒，也是一種較正常的現(xiàn)象。 （ ）
21．李尚同學(xué)因期中考試成績(jī)不好，總埋怨老師出的題目太難。 （ ）
22．男女生之間不可能建立純真的異性友誼，因此男女生盡量少交往。 （ ）
23．如何處理異性關(guān)系不需要?jiǎng)e人指導(dǎo)，到時(shí)自然就會(huì)。 （ ）
24．謝小雨同學(xué)自從上中學(xué)以來(lái)，煩惱越來(lái)越多，她不愿與父母、老師、同學(xué)交流，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自流淚。 （ ）
25．玲玲和強(qiáng)強(qiáng)都是班上的干部，由于工作的關(guān)系，在一起交往的時(shí)間要多些，班上同學(xué)便在背后說(shuō)三道四，指指點(diǎn)點(diǎn)。 （ ）
26．隨著年齡增長(zhǎng)，身心逐漸發(fā)育成熟，青少年開(kāi)始產(chǎn)生性意識(shí)，這是每個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育中的正常現(xiàn)象。 （ ）
27．作為青少年，我們要敢愛(ài)敢恨，比如，在中學(xué)學(xué)習(xí)期間，如果心理喜歡誰(shuí)，就真誠(chéng)向他（她）表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有什么可顧慮的。 （ ）
28、與異性交往時(shí)要保持自尊和自信，要注意交往的方式和態(tài)度，做到“有禮、有情、有度”，自然親切，誠(chéng)懇大方。 （ ）
29、學(xué)校的集體活動(dòng)為我們提供了廣闊的交往空間，能使同學(xué)們減少獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘，滿足我們交往的需要。 （ ）
四、辨析題（只判斷不說(shuō)明理由不得分。10分。）
在八年級(jí)某班的寢室內(nèi)，同學(xué)們?cè)谧h論著“異性交往”的話題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法：
同學(xué)甲：我認(rèn)為，中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，異性交往是長(zhǎng)大以后的事。
同學(xué)乙：我認(rèn)為，與異性交往不是件好事，因?yàn)槿菀着c異性談戀愛(ài)。
同學(xué)丙：異性交往很重要，它可以調(diào)節(jié)我們的生活。
五、簡(jiǎn)答題
產(chǎn)生青春期困惑的原因是什么？（2分）青春期的三個(gè)主要心理矛盾是什么？（6分）
六、活動(dòng)與探究題（20分）
青春是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，一個(gè)眼神一句話可能都會(huì)令我們心潮澎湃。下面的事情你會(huì)怎樣對(duì)待呢？晶晶和孫杰進(jìn)人初中以后，兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開(kāi)一看，信中表達(dá)了對(duì)晶晶的愛(ài)戀之情，晶晶為之心動(dòng)。從此，兩個(gè)沉迷于“愛(ài)河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動(dòng)也不愛(ài)參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來(lái)。特別是發(fā)生誤會(huì)時(shí)，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。
(l）你認(rèn)為他們倆的問(wèn)題出在什么地方？
(2）這個(gè)故事告訴我們，過(guò)早的去品嘗青蘋(píng)果的味道的影響是什么？
(3）你認(rèn)為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？
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