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  • 管理咨詢師《案例分析》考前練習卷

    時間:2024-09-13 16:34:15 管理咨詢師 我要投稿

    管理咨詢師《案例分析》考前練習卷

      下面是YJBYS小編為考生整理的管理咨詢師《案例分析》考前練習卷,供大家參考學習,預祝考生備考成功。

    管理咨詢師《案例分析》考前練習卷

      【案例一】

      我有一個夢想

      馬丁.路德.金

      我有一個夢想。

      有一天,我們的國民拿出人類平等的真理,實現(xiàn)這信條的真正意義。

      我有一個夢想。

      有一天我們再熟悉不過的密西西比州——此時的她掙扎在道德敗壞和不義、惡人和壓迫的痛苦中——有一天她會變成自由和正義的綠洲。

      我有夢想。

      我有一個夢想。

      我的子女,還有我們可愛的子女有一天他們會彼此不分膚色,相互尊重人格。我夢想著這一天的到來。

      我有一個夢想。

      有一天還殘留著黑人種族歧視的阿拉巴馬州,我們尊敬的主教士親口說出要廢止種族歧視,我確信這一天的到來。

      我有一個夢想。

      我夢想有一天我們可愛的黑人孩子和白人孩子一起手拉著手,像兄弟姐妹一樣玩耍。

      我有一個夢想。

      【思考問題】

      1.目標和愿景有什么區(qū)別?為什么要將目標轉化為愿景?

      2.馬丁?路德是如何將他的目標轉化為愿景的?

      【參考答案】

      1.目標和愿景有什么區(qū)別?為什么要將目標轉化為愿景?

      目標是對未來結果的一個抽象表達,而愿景則是對未來結果的形象表達。

      愿景比目標有著更強的影響力。通過復雜的大樣本抽樣統(tǒng)計分析得出的權威結論遠沒有一個生動的故事更令人信服。

      2.馬丁?路德是如何將他的目標轉化為愿景的?

      目標:廢除種族歧視。

      愿景:黑人孩子和白人孩子一起手拉著手,像兄弟姐妹一樣玩耍等。

      轉化方式:具體情景的描述,不斷地重復,并將這些深深扎根在美國人所崇尚的愛、美國精神(美國獨立宣言和憲法中提到的人生而平等、自由等精神)之中,引起人們強烈共鳴。

      【案例二】

      A公司是某省煙草公司直屬的地級市公司,管轄11個縣、區(qū)煙草公司,烤煙生產和卷煙銷售并行發(fā)展,在國家現(xiàn)行煙草專賣體制下保持政企合一的管理體制。該公司近年來發(fā)展速度很快,每年利潤增長率達到l5%左右,是當?shù)刎斦闹饕е,年上繳稅收占全市財政收入的l/4。

      公司現(xiàn)任王總經理是在2004年到任的,時值煙草組織體制變革,縣、區(qū)公司撤消法人資格,市公司成為法人經營主體。王總到任后,集中精力拓展重點煙葉基地建設和“兩煙”業(yè)務。經過兩年的努力,2006年公司生產和銷售取得可喜的成績,得到省公司的認可。

      但是,隨著業(yè)務和公司經營規(guī)模的發(fā)展,王總發(fā)現(xiàn),公司的內部管理存在很多問題,在一定程度上制約了公司的發(fā)展。2004年,縣、區(qū)公司取消法人資格,市公司成為法人經營主體后,縣、區(qū)公司的主要經營業(yè)務權限集中到市公司。

      按照上級公司的要求,A公司成立了烤煙技術推廣、卷煙營銷、生產物流、財務結算、人力資源開發(fā)等五大職能中心,分別對縣、區(qū)公司進行管理。這些職能中心原是A公司的職能部門,不做具體經營業(yè)務。在A公司被確定為經營主體后,各部門的職能發(fā)生了很大變化,全公司主要經營業(yè)務的職責和權限分別收歸到了這5個職能中心。

      如烤煙技術推廣中心,不僅負責卷煙和烤煙技術的研發(fā),還負責全系統(tǒng)卷煙和烤煙技術的推廣;卷煙營銷中心,不僅負責全市煙草市場的管理和拓展,還負責全系統(tǒng)卷煙和烤煙的統(tǒng)一銷售;生產物流中心,不僅負責編制全系統(tǒng)的生產計劃,組織協(xié)調生產,還負責全系統(tǒng)各種專賣物料的統(tǒng)一管理和配送。11個縣、區(qū)公司主要職責是按生產計劃保質、保量組織完成生產任務。

      雖然5個職能中心的職能發(fā)生很大的變化,但各職能中心內部的組織結構、崗位設置、人員配置基本沒變。員工不清楚哪些工作需要請示,向誰請示,又有哪些工作是自己可以決定的。對自已所在的崗位價值究竟有多大,未來晉升方向是什么,員工也沒有清晰的認識,更沒有部門經理的指導。公司仍存在著工作責任大小一個樣、干好干壞一個樣、干多于少一個樣的現(xiàn)象,員工的積極性和責任心受到影響。

      在績效考核方面,無論是對部門領導還是對員工,其考核內容均為德、能、勤、績等4個方面?己藰藴识ㄐ缘亩唷⒍康纳。部門經理在考核員工時,更多的是憑印象、感情打分,大部分員工考核結果都是“優(yōu)”或“良”。因為每次考核結果都差不多,既不影響員工升遷,也不影響員工的工資待遇。部門經理每年都是例行公事,只是將考核結果簡單匯總交人力資源開發(fā)中心存檔。

      在用工制度方面,公司整個系統(tǒng)正式在編人員為2000人,因工作需要又受上級公司編制的限制,多年來除正式員工外,還招用了大量不同身份、不同等的三產工和聘用工。截至2006年底,公司整個系統(tǒng)的正式員工、三產工、聘用工分別占總人數(shù)的30%、l8%和52%。三種不同身份的員工待遇相差懸殊,即使同一崗位,薪酬水平和福利待遇也不相同,由于同工不同酬,三產員工和聘用員工意見很大,工作責任心和積極性受到一定的影響。面對這些問題,王總經理一籌莫展,希望管理咨詢公司幫助解決問題。

      問題:

      1.A公司人力資源管理工作存在哪些問題?

      2.A公司應如何改進績效考核制度,更好地發(fā)揮員工積極性?

      3.結合材料,說明職務分析的主要內容及在人力資源管理中的重要性。

      4.如果對A公司重新講行崗位價值評估應考慮哪些因素?

      【參考答案】

      1.A公司人力資源管理工作存在哪些問題?

      (1)公司人力資源管理與管理體制變革、組織結構調整不匹配。

      (2)人力資源開發(fā)中心沒有發(fā)揮應有的作用。

      (3)公司缺乏科學的職務分析和崗位評價。

      (4)公司績效考核,考核指標過于定性化,難于操作。

      (5)考核結果不能有效發(fā)揮績效考核的作用。

      (6)薪酬與崗位價值、績效考核脫節(jié),身份決定薪酬,同工不同酬。

      (7)公司缺乏必要的崗位職責與技能培訓。

      解析:根據(jù)材料3—6自然段的描述,可以總結出上述A公司人力資源工作存在的問題。

      2.A公司應如何改進績效考核制度,更好發(fā)揮員工積極性?

      (1)提高人們對績效考核工作的認識。

      (2)進行職務分析和崗位價值評估。

      (3)在完善現(xiàn)有定性指標的同時,設置并強化定量指標,使考核指標更具有實操性。

      (4)轉換人力資源開發(fā)中心角色,強化其在績效考核管理中的指導、監(jiān)督和檢查作用。

      (5)將績效考核結果與薪酬獎勵、職務升遷以及能力開發(fā)緊密結合起來。

      (6)做好績效評價與反饋工作。

      解析:針對績效考核中存在的問題,分別制定相應的改良措施。

      3.結合材料,說明職務分析的主要內容及在人力資源管理中的重要性。

      (1)職務分析的主要內容包括:職務標準分析和任職條件分析。

      (2)重要性:是企業(yè)制定人力資源需求計劃,進行人才預測的重要前提;為企業(yè)招聘、選拔、任用合格的員工奠定基礎;是企業(yè)崗位評價的重要依據(jù);是企業(yè)開展員工培訓和能力開發(fā)的重要依據(jù);為企業(yè)員工的考核、晉升提供了依據(jù);為企業(yè)建立較為公平、合理的薪酬制度奠定基礎。

      解析:職務分析是對企業(yè)中各崗位的職務標準和任職條件的分析描述過程。職務標準分析是根據(jù)企業(yè)的目標和工作內容,以及部門的目標和工作內容,確定每個崗位的目標責任和工作內容。任職條件分析是根據(jù)職務標準,分析任職者必須具備的條件。

      4.如果對A公司重新進行崗位價值評估。應考慮哪些因素?

      (1)崗位責任因素。重點考慮崗位責任大小,所負的領導責任、對內外協(xié)調的責任,對決策和工作結果的直接責任以及人力資源管理責任和法律責任等。

      (2)知識技能因素。主要分析崗位任職者必備的專業(yè)知識、工作經驗和專業(yè)技能等,包括語言與文字表達能力、社交能力、管理技能和專業(yè)工具的使用能力等。

      (3)崗位性質因素。主要考慮崗位對企業(yè)的直接貢獻,工作復雜性、特殊性、勞動強度、工作地點穩(wěn)定性及對創(chuàng)造性的要求。

      (4)工作環(huán)境因素。主要包括崗位環(huán)境的舒適性、危險性、時間特征及有無職業(yè)病等方面。

      解析:崗位價值評估是指在工作分析的基礎上,采取一定的方法,對崗位在組織中的影響范圍、職責大小、工作強度、工作難度、任職條件、崗位工作條件等特性進行評價,以確定崗位在組織中的相對價值,并據(jù)此建立崗位價值序列的過程。

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