利弗莫爾國際學校課程設置

時間：2024-10-27 03:03:23 國際中小學我要投稿

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利弗莫爾國際學校課程設置

　　合理的課程內容指課程的內容安排符合知識論的規(guī)律，課程的內容能夠反映學科的主要知識，主要的方法論及時代發(fā)展的要求與前沿。以下是小編整理的關于利弗莫爾國際學校課程設置，希望大家認真閱讀!

利弗莫爾國際學校課程設置

　　課程設置特點

　　美國國家通用核心標準課程

　　LIS特色課程

　　榮譽課程以及SAT課程

　　AP美國大學先修課程

　　教育的本質就是要遵循規(guī)律，尊重學生的天性。美國利弗莫爾國際學校尊重知識、創(chuàng)新和全球共識。課程強調知識的獲取、吸收、應用和外化。

　　美國國家通用核心標準課程

　　課程依據美國教育部通用核心標準教學大綱(CCSS)，以加州教育標準為基礎，圍繞世界名校錄取標準，采用美國學校教育與評價體系。

　　LIS特色課程

　　懷中國心，做世界人是利弗莫爾國際學校的辦學理念，在完成CCSS的基礎上，學校還開設了：文學(包括國學)藝術、書畫藝術、音樂藝術、體育競技、科技創(chuàng)新、領導藝術、企業(yè)家精神、心理疏導、修身養(yǎng)生等眾多有關人文素養(yǎng)方面的課程，以及升學輔導課程。

　　特別要介紹一下利弗莫爾國際學校開設的中國傳統(tǒng)文化課程。教學目的是“完美人格教育”，使學生們能在傳統(tǒng)文化熏陶下具備“良好行為規(guī)范，高雅審美情趣，質樸道德操守，深邃哲學思想 ”。

　　在教學內容方面“儒學養(yǎng)正，兵學相佑，道法自然，文化浸潤”學科課程結構，兼顧民俗文化和傳統(tǒng)藝術教育，其內容包括茶文化、中國年畫、中國武術、京劇文化、傳統(tǒng)書法、傳統(tǒng)繪畫、傳統(tǒng)音樂欣賞等，形成了完整的傳統(tǒng)文化與藝術兼容并重的教學體系，填補了國際學校普遍缺失的部分，培養(yǎng)了學生志存高遠的家國情懷。

　　榮譽課程以及SAT課程

　　我們也鼓勵學生勇于挑戰(zhàn)自我，選擇榮譽課程。在大多數(shù)的課程中，榮譽課程和標準課程學習相同的知識點，只是榮譽課程對于每個知識點講得更加深入，且考試難度較大。(學生達到相應標準，即可進入榮譽課程班，通常是小班教學。)SAT又稱美國“高考”，是立志于考取美國TOP 60大學的一項標化考試，學校配備專業(yè)的SAT輔導老師會指導學生系統(tǒng)的準備考試，取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)有3屆畢業(yè)生中SAT成績高達2350分(原成績系統(tǒng))和1400分(新成績系統(tǒng))。

　　AP美國大學先修課程

　　AP 美國大學先修課程，全稱Advanced Placement Program，是由美國大學理事會(College Board)主辦的全球統(tǒng)一的考試課程。現(xiàn)有的畢業(yè)生在老師的指導下，通過AP考試，預先完成部分大學學分，在報考大學時贏得顯著優(yōu)勢，并節(jié)約相應學費。

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