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三亞學(xué)院的中外合作辦學(xué)項目介紹
中外合作辦學(xué)變得越來越受高考考生與家長們的追捧，畢業(yè)后拿到手的國內(nèi)國外雙文憑，還能接受原汁原味的西式教育，這些優(yōu)勢對于考生和家長來說無疑是有巨大吸引力的。以下是小編整理的關(guān)于三亞學(xué)院的中外合作辦學(xué)項目介紹，希望大家認(rèn)真閱讀!
什么是中外合作辦學(xué)
中外合作辦學(xué)是指中國教育機構(gòu)與外國教育機構(gòu)依法在中國境內(nèi)合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育教學(xué)活動。
從辦學(xué)形式來看，中外合作辦學(xué)有“中外合作辦學(xué)機構(gòu)”和“中外合作辦學(xué)項目(專業(yè))”兩種形式。
(一)“中外合作辦學(xué)機構(gòu)”是指經(jīng)教育部批準(zhǔn)的外國高校同中國高校在中國境內(nèi)合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構(gòu)。
(二)“中外合作辦學(xué)項目”是指中外合作辦學(xué)者不設(shè)立專門的教育機構(gòu)，而是直接在某個大學(xué)的某一學(xué)科或某個專業(yè)直接開展合作。三亞學(xué)院與丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院中外合作辦學(xué)(酒店管理專業(yè))項目就屬于這類。
(三)中外合作辦學(xué)有“計劃內(nèi)招生”和“計劃外招生”的區(qū)別
“計劃內(nèi)招生”是納入國家普通高校招生計劃的統(tǒng)招生。考生必須填報高考志愿，并參加高考錄取，一般情況下，“計劃內(nèi)招生”的中外合作辦學(xué)項目質(zhì)量是有保證的。比如三亞學(xué)院的中外合作辦學(xué)項目屬于計劃內(nèi)招生。
“計劃外招生”是學(xué)校采取自行招生方式招收的學(xué)生。比如，通過打電話等方式聯(lián)系考生和家長，學(xué)生無須填報高考志愿，只參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可(有的會參考高考成績及英語單科成績)。先在中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分，通過語言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑。也就是說，“計劃外招生”的中外合作辦學(xué)項目，最終只能頒發(fā)國外高校的學(xué)位證書。而其中一些項目因沒有“境外學(xué)位授予權(quán)”，還可能導(dǎo)致學(xué)生拿到的國外證書無法得到我國認(rèn)可。所以，如果考慮“計劃外招生”的考生家長一定要確認(rèn)最終獲得的國(境)外文憑能否得到教育部認(rèn)可。
選擇中外合作辦學(xué)的八大優(yōu)勢
(一)國內(nèi)留學(xué)：三亞學(xué)院與丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院中外合作辦學(xué)(酒店管理專業(yè))項目為了滿足國際酒店行業(yè)對國際化管理人才的需求，采用與丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院共同培養(yǎng)的模式。學(xué)生本科四年全部在三亞學(xué)院學(xué)習(xí)。本項目引入了丹麥方合作院校的國際工商管理、酒店管理的培養(yǎng)方案，引入英文原版教材，
(二)比較出國留學(xué)學(xué)費便宜：雖然中外合作辦學(xué)費用很高，但相對留學(xué)來說已經(jīng)低不少了。中外合作辦學(xué)開辟“不出國留學(xué)”途徑，節(jié)約了很大的教育支出。
(三)學(xué)生接受的教育特色明顯：中外合作辦學(xué)在教學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)模式等方面與傳統(tǒng)專業(yè)有較大不同，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，課程設(shè)置大多與國外課程緊密接軌，師資、教材均來自國外，有利于學(xué)生接受中西方文化的教育，豐富其文化知識結(jié)構(gòu)。
(四)學(xué)生外語水平很高：中外合作一般會重視加強學(xué)生的語言素質(zhì)和口語訓(xùn)練，對學(xué)生一般都有語言能力的要求。部分課程教學(xué)采用外方合作院校原版教材，配備國外師資，實施雙語教學(xué)，會極大的提高學(xué)生的外語水平。
(五)出國讀研優(yōu)勢顯著：如果將來有出國打算的話，中外合作辦學(xué)作為一個過渡階段會為出國深造提供很大的優(yōu)勢，特別是申請相應(yīng)的國外大學(xué)的碩士相對容易。
(六)教師配備較強：凡是舉辦中外合作辦學(xué)的高校，其教師配備較強，因為要保證教學(xué)質(zhì)量
(七)就業(yè)優(yōu)勢明顯：中外合作辦學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢明顯，因為無論是語言能力，還是專業(yè)學(xué)習(xí)，由于引進的是國外的優(yōu)質(zhì)高校資源，畢業(yè)生的能力總體水平要強于其它本科生，用人單位比較欣賞這類畢業(yè)生。
(八)海外實踐課程。學(xué)校開發(fā)、提供境外帶薪實習(xí)基地和平臺，學(xué)生可以赴國外進行專業(yè)實習(xí)(酒店管理與運營)
選擇中外合作辦學(xué)的四項注意
根據(jù)中外合作辦學(xué)的實際情況，考生高考志愿填報中，選擇填報中外合作辦學(xué)時，希望考生和家長要注意以下四個方面的情況：
(一)注意所填報的中外合作辦學(xué)機構(gòu)或項目是否是經(jīng)過合法審批。最主要的是要查看辦學(xué)者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學(xué)的文件。
(二)注意了解該中外合作辦學(xué)機構(gòu)(或者項目)的實際辦學(xué)情況，特別是教育教學(xué)質(zhì)量高低。應(yīng)通過向在讀學(xué)生詢問等多種方式了解實際辦學(xué)情況。在質(zhì)量方面要關(guān)注決定與影響中外合作辦學(xué)質(zhì)量的幾個關(guān)鍵因素，如，學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn);師資配備情況，包括是否配備了一定數(shù)量和比例的比較好的外方教師;教授什么樣的課程;在什么地方辦學(xué)，有無很好的教學(xué)環(huán)境和條件，有沒有足夠的圖書館、實驗室，操場等教學(xué)輔助設(shè)施可供使用等等。
(三)注意招生高校的招生宣傳與實際辦學(xué)情況是否一致。重點考察高校招生宣傳中的辦學(xué)地點、辦學(xué)特點、師資教學(xué)情況、收費項目與數(shù)額(須由中外合作辦學(xué)所在地省政府批準(zhǔn))、招生人數(shù)等情況。
(四)注意閱讀招生章程，特別是關(guān)注招生錄取標(biāo)準(zhǔn)。按照規(guī)定，實施我國高等學(xué)歷教育的，須按照同地區(qū)同批次計劃內(nèi)錄取。實施外國教育機構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的，其錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于國外高校在其所屬國的錄取標(biāo)準(zhǔn)。一般來講，錄取標(biāo)準(zhǔn)比較低，錄取學(xué)生的水平參差不齊，辦學(xué)質(zhì)量很難保障。錄取標(biāo)準(zhǔn)高，辦學(xué)質(zhì)量才有可能更好。
三亞學(xué)院中外合作辦學(xué)(項目)的培養(yǎng)模式
中外合作辦學(xué)機構(gòu)(項目)培養(yǎng)模式
培養(yǎng)方式：采取“4+0”單校園培養(yǎng)方式。四年全部在三亞學(xué)院學(xué)習(xí)，假期可選擇在丹麥游學(xué)或?qū)嵙?xí)。
三亞學(xué)院中外合作辦學(xué)(酒店管理專業(yè))項目的學(xué)制學(xué)位
學(xué)制四年
學(xué)生按照雙方共同制定的合作專業(yè)培養(yǎng)計劃，通過各項考試、學(xué)習(xí)期滿合格者，頒發(fā)教育部電子注冊的三亞學(xué)院本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生，授予三亞學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書和丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院學(xué)士學(xué)位
三亞學(xué)院中外合作辦學(xué)(酒店管理專業(yè))項目的收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費：28000元/學(xué)年;住宿費：2300元/學(xué)年(四人公寓)
三亞學(xué)院中外合作辦學(xué)(酒店管理專業(yè))項目招生計劃與錄取
1.計劃招生80人，納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，按本校在各省的招生批次錄取。
2.只招收有專業(yè)志愿的考生。
3.錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
4.其他按照《三亞學(xué)院2017年招生章程》執(zhí)行。
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