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  • 電大護(hù)理科研方法作業(yè)及答案

    時(shí)間:2024-05-31 12:58:29 護(hù)理培訓(xùn) 我要投稿
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    關(guān)于電大護(hù)理科研方法作業(yè)及答案

      護(hù)理科研方法作業(yè)

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      一、單選擇題

      1. 國外早期護(hù)理研究主要是關(guān)于哪方面的?

      A.護(hù)理教育 B.護(hù)理理論 C.專科護(hù)理

      D.護(hù)理發(fā)展史 E.護(hù)理管理

      2.《中華護(hù)理雜志》于哪年創(chuàng)刊?

      A.1954  B.1960  C.1970

      D.1985  E.1990

      3.下列哪項(xiàng)不是科學(xué)研究的特點(diǎn)?

      A.合乎邏輯  B.著重共性問題 C.可驗(yàn)證

      D.結(jié)果不能重復(fù) E.探討因果關(guān)系

      4.關(guān)于選題的要求,下列哪項(xiàng)不正確?

      A.立足創(chuàng)新  B.對護(hù)理實(shí)踐有指導(dǎo)意義

      C.不能重復(fù)別人的工作D.評價(jià)研究問題的可行性    E. 選題范圍要大

      5. “翻身對預(yù)防壓瘡的效果研究”不符合下列哪項(xiàng)選題的要求?

      A. 可行性   B. 實(shí)用性    C. 創(chuàng)新性

      D. 科學(xué)性   E. 普遍性

      6.原始的論著或在期刊上發(fā)表的研究報(bào)告屬于:

      A.零次文獻(xiàn) B.一次文獻(xiàn) C.二次文獻(xiàn)

      D.三次文獻(xiàn) E.四次文獻(xiàn)

      7.護(hù)理綜述屬于:

      A.零次文獻(xiàn) B.一次文獻(xiàn) C.二次文獻(xiàn)

      D.三次文獻(xiàn) E.四次文獻(xiàn)

      8.下列哪項(xiàng)是從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑?

      A.主題途徑 B.著者途徑 C.書名途徑

      D.序號(hào)途徑 E.刊名途徑

      9.下列哪項(xiàng)是從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑?

      A.主題途徑 B.著者途徑 C.關(guān)鍵詞途徑

      D.分類途徑 E.分類主題途徑

      10.通過哪種途徑查閱的文獻(xiàn)能很反映學(xué)科系統(tǒng)性:

      A.著者途徑  B.主題途徑  C.分類途徑

      D.關(guān)鍵詞途徑 E.主題詞途徑

      11.某醫(yī)院有1200名護(hù)士,為調(diào)查該醫(yī)院護(hù)士的心理狀況,抽取所

      有工作編號(hào)尾數(shù)為5的護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,該抽樣方法為:

      A.單純隨機(jī)抽樣  B. 系統(tǒng)抽樣    C. 整群抽樣

      D. 方便抽樣   E. 目的抽樣

      12.區(qū)分實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究的最主要的特點(diǎn)為:

      A. 有無人為的施加處理因素 B. 設(shè)立對照   C. 隨機(jī)分組

      D. 有無控制附加變量  E. 應(yīng)用的廣泛與否

      13.研究結(jié)果最有說服力的科研設(shè)計(jì)類型是:

      A.實(shí)驗(yàn)性研究   B.非實(shí)驗(yàn)性研究  C.類實(shí)驗(yàn)性研究

      D.歷史研究    E.個(gè)案研究

      14.衡量糖尿病患者健康教育效果,哪項(xiàng)是客觀指標(biāo)?

      A.血糖水平    B.生活質(zhì)量   C.主觀癥狀

      D.問卷測量遵醫(yī)行為  E.心理健康狀況

      15.下列哪種抽樣方法得到的樣本代表性最差?

      A.單純隨機(jī)抽樣   B.分層抽樣   C.整群抽樣

      D.系統(tǒng)抽樣    E.便利抽樣

      16.研究“年齡與血壓的關(guān)系”中,自變量是:

      A.年齡     B.教育水平   C.經(jīng)濟(jì)收入

      D.血壓     E.體重

      17.研究“健康教育對糖尿病患者依從性的效果”,依變量是:

      A.健康教育    B.依從性   C.效果

      D.并發(fā)癥    E.血糖水平

      18.在研究降壓藥效果的過程中用血脂作為觀察指標(biāo)違反了指標(biāo)選擇

      的:

      A. 客觀性   B. 特異性   C. 重現(xiàn)性

      D. 可行性   E. 正確性

      19.下列哪項(xiàng)不是定性研究的特點(diǎn)?

      A.以整體觀為指導(dǎo) B.研究的重點(diǎn)是“對象的體驗(yàn)”

      C.在研究實(shí)施前有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案  D.采用發(fā)生性設(shè)計(jì)

      E.是探索性研究

      20.下列不屬于定性研究的是:

      A.現(xiàn)象學(xué)研究  B.根基理論研究 C.護(hù)理人種學(xué)研究

      D.個(gè)案研究   E.實(shí)驗(yàn)性研究

      21.下列用于提高定性研究結(jié)果可信程度的方法中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?

      A.減少霍桑效應(yīng)  B.采用準(zhǔn)確的測量方法

      C.將整理后的資料返回研究對象,以核對資料

      D.檢查研究對象的代表性 E. 采用合眾法

      22.下列哪種研究方法的目的是“對現(xiàn)象進(jìn)行深入解釋,并產(chǎn)生理

      論”?

      A.現(xiàn)象學(xué)研究  B.根基理論研究 C.護(hù)理人種學(xué)研究

      D.個(gè)案研究   E.歷史研究

      23.下列常用于定性研究的收集方法是:

      A.非結(jié)構(gòu)式或半結(jié)構(gòu)式自陳法  B.結(jié)構(gòu)式自陳法

      C.量表法  D.生物醫(yī)學(xué)測量法  E.標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法

      24. 下列哪項(xiàng)不是觀察法的優(yōu)點(diǎn)?

      A. 霍桑效應(yīng)  B. 能得到深入的資料

      C. 適合于不容易測量的情形  D. 在護(hù)理研究中應(yīng)用廣泛

      E. 適合于對行為、活動(dòng)的研究

      25.下列哪項(xiàng)是生物醫(yī)學(xué)測量法的最大優(yōu)點(diǎn)?

      A.費(fèi)用低  B.可行性強(qiáng)  C.可信度高

      D.方便  E.樣本彈性大

      26.在定性研究中,如果采用觀察法收集資料,研究者的角色肯定不

      是:

      A.局外觀察者 B.參與性觀察者 C.觀察性參與者

      D.完全的參與者 E.以上均不是

      27.下列哪項(xiàng)指標(biāo)的測量工具不宜用重測信度?

      A.個(gè)性  B.自尊  C.生活質(zhì)量

      D.情感  E.價(jià)值觀

      28.一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)至少為多少時(shí),工具的信度才理想?

      A.0.4  B.0.5  C.0.6

      D.0.7  E.1.0

      29. 下列哪種效度反映工具的內(nèi)在屬性?

      A.表面效度  B.內(nèi)容效度  C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

      D.結(jié)構(gòu)效度  E.信度

      30.評價(jià)兩分制研究工具的內(nèi)在一致性用下面哪種方法?

      A.折半系數(shù)  B.Cronbach’а  C.KR-20值

      D.重測信度  E.復(fù)本信度

      31.下列屬于計(jì)數(shù)資料的是:

      A.滿意與不滿意的人數(shù) B.血壓  C.血糖濃度

      D.焦慮水平    E.體重

      32.下列屬于計(jì)量資料的是:

      A.新生兒窒息例數(shù)  B.性別  C.感染例數(shù)

      D.治愈人數(shù)    E.血氨水平

      33.用哪種圖來表示構(gòu)成比資料?

      A.圓圖    B.直條圖   C.直方圖

      D.線圖    E.散點(diǎn)圖

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