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  • 廣東高考英語閱讀題答題技巧

    時間:2024-07-30 08:41:35 英語閱讀 我要投稿
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    廣東高考英語閱讀題答題技巧

      要想在高考英語考試中取得好成績,掌握好高考英語閱讀題的答題技巧必不可少。下面小編為大家整理的廣東高考英語閱讀題答題技巧,希望大家喜歡。

    廣東高考英語閱讀題答題技巧

      高考閱讀的時間分配問題:

      1. 4篇75—80分鐘,平均每篇15—20分鐘。

      2. 讀文章的時間分配:用6—8分鐘完成第一遍閱讀,10—14分鐘來琢磨題目,每題平均2分鐘。

      高考閱讀的特點:

      ①文章單詞量不大,但句型結構復雜。(熟背大綱,將每篇文章中的長難句摘錄下來,加以背誦)

      ②作者的觀點不一定明確。

      ③選項的迷惑性比較大。

      閱讀理解中做題誤區:

      1. 讀的太快,做題靠印象和直覺。(要求每一道題回到原文去找答案)

      2. 先看題目,后讀文章。(與先讀文章后看題目的比較)

      高考閱讀方法:先通讀全文,重點讀首段、各段的段首段尾句,然后其他部分可以略讀,再審題定位,重疊選項,選出答案。要有把握文章宏觀結構、中心句的能力。

      3. 閱讀中需要特別注意并做記號的有:

      ①標志類、指示類的信息。

      a.表示并列關系:and;also;coupled with等

      b.表示轉折關系:but;yet;however;by contrast等

      c.表示因果關系:therefor;thereby;consequently;as a result等

      d.表示遞進關系:in addition to;even;what'more;furthermore等

      e.表示重要性的詞: prime;above all;first等

      以上關鍵詞有助于我們對文章邏輯結構的把握

      ②具有感情色彩顯示作者態度的詞:blind盲目的(貶)excessively過分的(貶)

      其他總結

      1. 閱讀的啟示:

      ① 短文中的一些難以理解的句子有時并不會對理解全篇產生很大的障礙。

      ② 把握文章結構,抓住文章的核心概念。

      ③ 踏踏實實地提高自己的閱讀水平(70%),并且要掌握一定的閱讀方法和技巧(30%)。要能夠分辨哪些信息要讀哪些信息不讀。

      ④ 考試閱讀的最高目的:做題。閱讀理解的重要原則:模糊中求準確。

      2. 做題的啟示:

      ① 排除了兩項之后,要選擇與文章中心相關的一項。

      ② 四個選項中有兩項意思相反時,其中必有一個是答案。

      ③ 雖然是一道細節題,但也可以當成一道主旨題來做。

      ④ 類比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說明中心。

      3. 高考的文章與四六級文章的重要不同之處:

      前者重細讀,后者重速度 。高考的文章重視考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 細節 = 文章; 中心思想引領細節。要反復把自己以前的思路同現在的新思路作對比,才可以提高把握中心的能力。

      4. 關于九堂課的閱讀方法:微觀和宏觀

      把握文章的結構怎么把握,它的脈絡;掌握句子怎么去理解它的含義。另外,還有八大題型的總結。

      高考英語閱讀理解常用技巧

      1.細節題型

      【提問方式】Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子,簡單計算、排列事件順序、識圖等。

      【解題方法】抓住提問中的關鍵字眼,仔細閱讀相關細節的材料內容,一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。

      注意排除下列干擾項:

      (1)擴縮范圍

      文章為了表達得準確嚴密,很注意對范圍的限定。有的是通過加上相應的詞語限制,如涉及到數量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干擾項是通過改變或去掉限定詞語,甚至是擴大或縮小了語言范圍。

      (2)偷換概念

      命題者設計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。

      (3)正誤并存

      在一干擾項中,某個句子或詞語是正確的,其他分句或詞語是錯誤的或表達不全面,正誤并存,命題者借此以假亂真。要排除這類干擾項,只要一個選項局部有誤或選項不全面,都屬排除的干擾項。

      2.主旨大意題型

      【提問方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

      What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。

      【解題方法】

      (1)最常用的方法是仔細研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句,或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用于說明文、議論文。

      (2)記敘文等需要通讀全文,抓住關鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)。

      (3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭,通過論證,最后闡述核心觀點。

      在處理文章標題的選擇時,要避免下列三種錯誤:①概括不夠(多表現為部分代整體,從而導致范圍太小);②過度概括(多表現為人為擴大范圍);③以事實或細節代替抽象具體的大意。

      3.推理判斷題型

      【提問方式】

      The story suggests that___________. It can be inferred that___________。

      The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。

      We can learn that___________。

      【解題方法】推斷題是考查學生透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學生不僅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潛在涵義。

      【注意點】

      (1)那些文章中直接陳述的內容不能選,要選擇根據文章推理出來的選項。

      (2)推理不是憑空猜測,而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據或理由。

      (3)不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。

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