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社會工作實務(wù)的通用過程介入知識點
介入階段是社會工作者和服務(wù)對象采取行動，按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標，幫助服務(wù)對象改變，解決預估中確認的問題，從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的社會工作實務(wù)的通用過程介入知識點，歡迎大家從那靠學習。
一、介入的特點[了解]:
(一)社會工作介入的含義
“介入”也稱社會工作的實施、干預、行動、執(zhí)行和改變，是社會工作助人過程中的一個重要階段。介入階段是社會工作者和服務(wù)對象采取行動，按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標，幫助服務(wù)對象改變，解決預估中確認的問題，從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。
(二)社會工作介入的性質(zhì)和特點
1.有計劃有目的;
2.干預是核心;
3.物質(zhì)和精神幫助并重;
4.有短期和長期效果
二、介入的分類[了解]:
(一)直接介入
微觀的社會工作實務(wù)，是社會工作者與服務(wù)對象面對面互動的服務(wù)，針對個人、家庭、小群體采取的行動。
(二)間接介入
中觀和宏觀的社會工作實務(wù)，是社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，也稱為是改變環(huán)境的工作。
(三)直接和間接綜合介入
根據(jù)人與環(huán)境的理論，增強個人對環(huán)境的適應(yīng)能力、增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)。
注意：每年必考，考生重點是結(jié)合案例理解什么是直接、間接以及綜合介入。
三、選擇介入行動的原則[了解]:
社會工作者介入行動的原則有6個：
1)以人為本、服務(wù)對象自決;
2)個別化;
3)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點;
4)與服務(wù)對象相互依賴;
5)瞄準服務(wù)目標;
6)考慮經(jīng)濟效益。
四、直接介入的行動及策略[了解]:
(一)促使服務(wù)對象運用現(xiàn)有資源
正式資源系統(tǒng);非正式資源系統(tǒng)
(二)進行危機介入
(三)運用活動作為介入的策略
(四)調(diào)解行動
(五)運用影響力
五、間接介入的行動及策略[了解]:
間接介入的行動及策略是社會工作者代表服務(wù)對象采取行動。
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