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速錄高級階段應(yīng)養(yǎng)成的習慣
速錄無止境，每個速錄員都要追究更高的境界，即使是速錄水平已經(jīng)很高，但是知識結(jié)構(gòu)、語言文字水平、口音辨識能力、整理加工技巧等等綜合素質(zhì)也還是要不斷提高的，這更是每一個人長期乃至終生所要堅持的。下面是YJBYS小編整理的速錄高級階段應(yīng)養(yǎng)成的習慣的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助!
1.養(yǎng)成學(xué)習辦公軟件知識并運用的習慣。錄入完講話稿只是一個開始，此后，要利用辦公軟件對講話稿進行編輯、調(diào)整、修改，這需要學(xué)生能夠按照要求熟練操作各類軟件。
2.培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和邏輯判斷的能力。要求學(xué)生對講話的內(nèi)容進行語言整理和歸納，把一些口語省略。
3.每天看新聞，了解時事政治、經(jīng)濟、法律、社會等諸多新聞，摘選總結(jié)新聞中出現(xiàn)的各類新鮮詞匯，并適當放在詞庫當中。
4.打訪談時從編輯的角度記錄。因為我們大多數(shù)情況下記錄的是發(fā)言人脫稿的即興發(fā)言，所以講話者難免有語序混亂、羅嗦或者省略的語病問題，有一些人還喜歡帶口頭禪。所以，聽完一句話，在打之前要想一下，把羅嗦的詞語忽略，把省略的詞語補足，把指向不明的詞語(他、它們、這個、那個)記全，把顛倒的詞語理順，當然不會在一句話里同時出現(xiàn)這么多問題。所以養(yǎng)成良好的中文語感在瞬時完成這些思考并非難事。所以說，想好一句，再打一句，盡量讓記錄出來的每句話沒有廢話和語病，這樣客戶看到的就是在語言上不需要怎么修改的文章。
5.學(xué)習速錄最終要達到一個什么樣的水平客戶會認可你的工作?是對著一篇錄音全部打下來，用評卷系統(tǒng)評比一下達到98、99%這樣的準確率就可以了嗎?上過會的同行都知道，人說話是千差萬別的。能夠思維極其清晰、表達極為清楚的人很少很少。你會在上會的過程中碰到各種各樣的人，有人說話帶口頭語，比如說每一句話的前面都加一個“我是說”“比方說”“這個”“其實”“實際上”，在每一句話的后面都帶一個“這樣子”“是吧?”“知道吧”“曉得吧”“的話”等等等等;有人的思維活躍、一會兒說東、一會兒說西、跳躍不定;有人思維混亂、顛三倒四、表達不清，說了半天其實就是說了一兩句話就可以說清楚的問題。如果按照打書面語訓(xùn)練材料錄音的方式去打這些，恐怕打出來的文章不但客戶不會給錢，還要我們付費了，因為你耽誤了人家的工作進度。再說，你完成的工作成果本身是就是原稿，難道客戶還會找一篇原稿跟你打的用評卷系統(tǒng)評一下，看看準確率?如果客戶有原稿，還要你記什么呢?
這么做就是站在編輯的角度來記錄。以前為了體現(xiàn)亞偉中文速錄機的速度做演示的時候經(jīng)常是“每言必錄”，以求準確。而在實際會議中，我們所謂的“準”和編輯要求的“準”還是有一定區(qū)別的。編輯需要的準是在沒有語病、重復(fù)基礎(chǔ)上的“準”，是需要對原話進行適當?shù)?ldquo;去粗取精”加工后，作為書面文章呈現(xiàn)出來的“準”。所以，我們要站在編輯的角度來記錄，有些話必須記得準確全面，而有些話就可以刪除。當然這個度的把握需要智慧，也需要和客戶進行溝通。
當然有些情況比較特殊，比如說網(wǎng)站的聊天實錄，有時候為了通過文字展示現(xiàn)場的氣氛，嘉賓的笑都要用“(笑)”表現(xiàn)出來，打出來的文章是一篇“生靈活現(xiàn)”的文章，感覺就像在現(xiàn)場。
6.最高境界：聽則能懂、懂則能打、打則成章
“聽則能懂”需要廣闊的知識面，“懂則能打”需要有速度做保障，“打則成章”則是對一名速錄師綜合實力的考驗，除了有知識面和速度之外，還需要有出色的文字功底，不管講話人講成什么樣，出來的都是通順的“文章”。
7.擴充知識面的習慣。建議：提升修養(yǎng)、做精神小資。速記經(jīng)常記錄的是各個領(lǐng)域最熱門、最前沿的東西，涉及內(nèi)容五花八門，要想學(xué)精做專不現(xiàn)實。做到觸類旁通就是高手了。個人覺得，出現(xiàn)了新詞知道什么意思，怎么寫，即可。但平時要注意培養(yǎng)自己的興趣，天文地理、琴棋書畫樣樣要有所知，這一點上倒可以像小資那樣附庸風雅，我們沒有必要拜金，但可以學(xué)習小資的精神，對前沿時尚的社會文化、社會現(xiàn)象、社會潮流保持敏銳的“嗅覺”。
8.語言文字的應(yīng)用水平，即：
(1)聽音辨字。聽到語音，立即反應(yīng)出對應(yīng)的漢字，最佳效果是達到條件反射的程度。
(2)精簡語句。講話人的講話有時重復(fù)啰唆，有時說半截話，如果全部都記錄下來，其文稿閱讀時讓人感覺累，如果不全部記下來，表達意義又不全面，此時，精簡其語句就是抓住話語中最主要的意思，用文字明確的表達出來。
(3)補充語意。有些人講話，在口語環(huán)境中能夠聽得明白，在書面環(huán)境中則不適宜，這就需要將口語改成書面語。但有些情況，如重要的領(lǐng)導(dǎo)人講話，則必須“原汁原味”，不能擅自補充語意。
(4)順句分段。根據(jù)講話的內(nèi)容來合理劃分段落，不能在句子中間斷句，更不能一句話分出一個段落。
(5)用準標點。對標點符號能夠正確選用，不能全文都是逗號，一直結(jié)尾用一個句號了事。更不能不按照講話的意思添加標點，標點符號錯誤使用，也會造成講話內(nèi)容意思的改變。
(6)能正確使用各類序數(shù)(指的就是本文中的第一條、第二條、第三條的意思，和數(shù)字大小沒有關(guān)系，只是表示順序而已)和數(shù)詞(比如第一次、第二趟去等，里面一、二是數(shù)詞，后面的次、趟是量詞)。
9.豐富輔助練習的內(nèi)容，在練習時給多搜集豐富的內(nèi)容，如汽車的型號，車表，等等，現(xiàn)在經(jīng)常能夠在報紙上看到CPI等幫助理解識記陌生的內(nèi)容。
初級提高把握好一個基本原則 “寧同(同音字)不漏”。
高級階段把握好一個基本原則 “寧漏不錯”。
看打注重打準、聽打注重完整。
熟文章提手頻、提速文章提反應(yīng)。
詞語打基礎(chǔ)，文章練連貫。
鍵位練習練打準，文本OK拽速度。
“舍準求速”與“舍速求準”相輔相成。
俗話說：十年磨一劍!亞偉速錄訓(xùn)練是一個長期的過程，通過接連不斷地反復(fù)練習的積累，持續(xù)地對大腦產(chǎn)生刺激，從生疏到熟練，最終由量變到質(zhì)變，達到條件反射的程度。不斷的重復(fù)就是在與遺忘賽跑，戰(zhàn)勝了遺忘，就向條件反射的目標前進了一步。而停止了重復(fù)，就會不斷地遺忘，最終功虧一簣!因此，速錄訓(xùn)練必須持之以恒。一旦形成了條件反射，記憶的強度很高，足以戰(zhàn)勝一般的遺忘。
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