初中英語寫作的四大誤區

初中英語寫作的四大誤區

　　初中的同學們，很多人對寫作文有著很大的誤區，就讓淺陌來和大家說說在學習英語寫作方面的誤區吧。

　　通過對近些年出題的趨勢來看，中考對英語寫作的考察更偏重于交際情景設置和不同體裁的要求，但是由于客觀和種種主觀原因，很多同學的作文容易走入種種誤區，這些誤區主要體現在以下方面：

　　一、構思、準備不充分，匆忙下筆

　　任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構思就顯得必不可少了。很多孩子目前存在一個情況，想到哪寫到哪，有記流水帳的習慣;這也造成了作文雜亂無章，毫無條理 初中政治，同時容易出現寫錯單詞和用錯句型的情況。針對這種情況可以從以下幾個方面予以解決：

　　1、認真審題，審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。

　　2、確定文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的。

　　3、列提綱，打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　二、中心重點不突出，切題不準確

　　英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認真審題和思考，對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學雖然語言功底非常不錯，但是最終的結果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數，最大的問題就出在切題不準確或者不夠突出中心上了。

　　三、忽視文化差異

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　四、忽視細節，無謂失分

　　很多孩子在寫作文時常常感覺"下筆如有神"，但最終結果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要更加注重細節，這些無謂失分就可以解決。

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