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  • 幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-21 13:28:11 益智課程 我要投稿

    2017年幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

      編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園小班游戲活動(dòng)方案,歡迎大家參考!

    2017年幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

      【1】幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。

      2、知道遵守游戲規(guī)則。

      3、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、《找小貓》歌曲音樂(lè),幼兒能夠熟練的演唱歌曲。

      2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。

      3、布置“貓咪快樂(lè)之家”的場(chǎng)景。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、直入主題,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

      在音樂(lè)中帶領(lǐng)幼兒做各種動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。(跑、 走、爬等,活動(dòng)身體,烘托氣氛)教師提問(wèn):

      1、還記得《找小貓》這首歌曲嗎?歌曲里都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?(通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒回憶歌曲)

      2、師幼一起演唱歌曲,為游戲做準(zhǔn)備。

      今天,貓媽媽和小貓咪一起玩捉迷藏的游戲吧!(通過(guò)扮演小貓,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣)

      二、圓圈游戲,介紹游戲規(guī)則,并要求幼兒能夠遵守,初步體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      1、小貓藏,媽媽來(lái)找。介紹游戲規(guī)則:當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好”時(shí),小貓躲好后不能亂動(dòng)。

      2、教師清唱歌曲引導(dǎo)幼兒玩游戲。(教育幼兒知道遵守游戲規(guī)則)

      3、伴隨音樂(lè)玩游戲。(進(jìn)一步熟悉游戲規(guī)則,并為下一步情境游戲做鋪墊)

      三、在“貓咪快樂(lè)之家”玩情境游戲,引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作,充分體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

      1、教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作、玩游戲。

      唱到哪一句開始躲?躲好后怎么辦?(通過(guò)提問(wèn)強(qiáng)化游戲規(guī)則)媽媽找到幾只小貓?找到小貓后引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

      2、伴隨音樂(lè)玩游戲,進(jìn)一步體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。(再次為提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、發(fā)展空間智能提供了機(jī)會(huì)。)

      3、教師和1名幼兒來(lái)找小貓,增添游戲趣味性。你在哪兒找到小貓的.?小貓咪你們藏哪兒了?和小伙伴們說(shuō)一說(shuō)!(鼓勵(lì)幼兒之間互相交流,初步學(xué)習(xí)使用方位詞,用完整的語(yǔ)言說(shuō)出藏的具體空間方位。)

      四、教師小結(jié):大家在一起玩游戲真開心,媽媽最喜歡和你們玩游戲了,因?yàn)閶寢屪類?ài)你們!你們愛(ài)媽  媽嗎?(激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感)游戲玩累了,一起伸伸懶腰,我們到外面曬太陽(yáng)吧!活動(dòng)結(jié)束。

      【活動(dòng)延伸】

      教師將音樂(lè)磁帶投放在“娃娃家”,鼓勵(lì)幼兒自由隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

      【2】幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

      【活動(dòng)名稱】:頭戴花帽找朋友。

      【活動(dòng)目標(biāo)】:培養(yǎng)幼兒辨別花型和結(jié)識(shí)小朋友能力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性及團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)幼兒相互交往,增進(jìn)友誼。

      【活動(dòng)模式】:集中型

      【活動(dòng)器材】:三種花(牡丹花、黃菊花和荷花或其他花)的花帽各五個(gè)。

      【活動(dòng)歌曲】:找朋友兒歌。

      【活動(dòng)要素】:

      一、講解活動(dòng)要領(lǐng)

      1、15名幼兒,眼睛閉上,老師和小組長(zhǎng)分別為他們戴上三種花帽(牡丹花、黃菊花和荷花或其他花),頭戴花帽幼兒打亂站在直徑5米圓圈內(nèi)。

      2、圓圈內(nèi)幼兒睜開眼睛,想法尋找頭戴同樣花帽的小朋友。

      3、頭戴同樣花帽的'五名小朋友聚齊在一起,為完成找朋友任務(wù)。

      4、最后聚齊的五名小朋友為輸方,可為其他小朋友表演一個(gè)節(jié)目。

      二、有序活動(dòng):

      1、每班幼兒分成15人一個(gè)活動(dòng)組,每次活動(dòng)15人。

      2、活動(dòng)開始時(shí),其他幼兒站在圓圈外,觀看活動(dòng)組找朋友。

      3、播放找朋友兒歌。

      三、巡視檢查:教師邊組織活動(dòng),邊巡視查看其他幼兒情況,提高安全防范意識(shí),防止幼兒不假離開活動(dòng)場(chǎng)地,杜絕意外事故發(fā)生,確保活動(dòng)安全。

      四、指導(dǎo)活動(dòng):主要是指導(dǎo)幼兒花帽帶端正,辨別花帽型,怎樣認(rèn)識(shí)小朋友。

      五、活動(dòng)小結(jié):評(píng)比找朋友最快的一組。

      六、附找朋友兒歌:頭戴小花帽,去找小朋友,找到小朋友,握手朝前走。

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