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  • 幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-07-16 14:21:24 國慶節(jié) 我要投稿

    幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案

    幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案1

      同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神,充分顯示了集體的力量。

      設(shè)計(jì)意圖

      時(shí)值中秋節(jié),有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調(diào)動(dòng)家長資源,搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。

      主題目標(biāo)

      1、簡單地了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對其感興趣。

      2、了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。

      3、知道月亮每天都有不同的變化,時(shí)圓時(shí)缺,產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。

      4、欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品,感受作品的`有趣和奇妙。

      5、與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

      主題墻面環(huán)境

      將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,同時(shí)請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

      互動(dòng)墻面環(huán)境

      1、神秘的月亮”:展示幼兒在節(jié)日前對月亮進(jìn)行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

      2、“我設(shè)計(jì)的月餅”:把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。

      3、“中秋樂團(tuán)圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。

      相關(guān)區(qū)域融合

      圖書區(qū):提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

      科學(xué)區(qū):提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

      美工區(qū):月餅?zāi)>摺⑾鹌つ唷⒉煌y的月餅照片。

      幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓,但是,中秋節(jié)仍然是我國所有人都會(huì)過的一個(gè)古老的節(jié)日。

    幼兒園的中秋國慶活動(dòng)方案2

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、初步了解我國建國以來取得的.重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

      提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

      國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

      (1)觀看影片“開國大典”片段。

      教師提問:你在電腦里看到了什么?

      (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

      教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

      4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

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