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  • 幼兒園父親節(jié)方案

    時(shí)間:2025-01-06 12:06:06 其他節(jié)日 我要投稿

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案

      為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案1

      活動(dòng)形式:體育游戲

      參與人員:小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。

      游戲規(guī)則:

      1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。

      2.孩子和父親為一組,媽媽和其他家人做啦啦隊(duì)。

      3.此游戲?yàn)轶w育競(jìng)技活動(dòng),先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝利。

      4.中間設(shè)置四重障礙,每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng),如摔倒可繼續(xù)。

      活動(dòng)過(guò)程(如下圖):

      1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上,孩子拿著球或者輪胎站在起點(diǎn)2上,軟墊鋪在起點(diǎn)3處。

      2.老師喊“爸爸去哪兒—預(yù)備-開始”后,爸爸們開始“袋鼠跳”,跳到起點(diǎn)2,和孩子擊掌。

      3.然后爸爸從袋子中出來(lái),和孩子一起直線推球跑,將球推到起點(diǎn)3的位置,然后爸爸再和孩子擊掌。

      4.從起點(diǎn)3,孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭,爸爸跟著跑到起點(diǎn)4,孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。

      5.最后爸爸背著孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。

      活動(dòng)寓意:

      《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非常火爆,因此我們也用這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲,可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的'幸福感,同時(shí)體會(huì)父親的偉大。

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案2

      一、時(shí)間:

      二、地點(diǎn):園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

      2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

      3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的`倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

      2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

      六、活動(dòng)過(guò)程;

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

      2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

      出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

      ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

      ⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛您

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案3

      活動(dòng)名稱:

      我的好爸爸

      活動(dòng)時(shí)間:

      6月17日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      各學(xué)習(xí)中心

      報(bào)名時(shí)間:

      5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

      活動(dòng)主旨:

      讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

      (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

      (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

      (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)過(guò)程:

      老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

      活動(dòng)方式:

      1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

      2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

      3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的'頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的'愛。

      活動(dòng)尾聲:

      回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

    幼兒園關(guān)于父親節(jié)方案4

      【活動(dòng)主題】

      父親節(jié)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?

      2、重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。

      3、難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、回憶心目中爸爸做事的樣子

      1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

      2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

      3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

      二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

      三、畫畫前的引導(dǎo)

      1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的`,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      2、要求:

      1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。

      2)保持畫紙的干凈。

      3)色彩鮮艷。

      四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

      五、作品展覽,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。

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