大學(xué)生職業(yè)傾向測(cè)試
職業(yè)傾向是職業(yè)觀中的行為成分。指人們?cè)诼殬I(yè)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上形成的一種穩(wěn)定的行為傾向。獻(xiàn)身傾向，是人們政治理想、職業(yè)理想高度發(fā)展的表現(xiàn)，以天下為己任、不圖名、不圖利、顧全大局、服從分配、忠于職守、勇于獻(xiàn)身。成就傾向，也是有理想、有抱負(fù)的表現(xiàn)，為了發(fā)展和發(fā)揮自己的才能，往往忽視職業(yè)收入和社會(huì)聲望等需求。興趣傾向，從興趣出發(fā)選擇職業(yè)，在青年人中常見(jiàn)。
一、活動(dòng)背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿(mǎn)著狂熱的激情，以其特有的陽(yáng)光魅力感染著世界。曾被譽(yù)為天之驕子的大學(xué)生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺(jué)中，這個(gè)群體發(fā)生了很多微妙的變化。校園生活萬(wàn)花筒，大學(xué)生就業(yè)難，大學(xué)生心理防線(xiàn)等等，都是突出的問(wèn)題······我們將以什么心態(tài)迎接種種來(lái)潮；這是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)必須要了解的實(shí)情，也是我們進(jìn)一步為學(xué)生服務(wù)的坐標(biāo)指南。為了更好的服務(wù)廣大同學(xué)，讓大家干升入的了解自己職業(yè)、學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)，我們特選擇霍蘭德職業(yè)性格測(cè)試中的部分內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。讓大家在此基礎(chǔ)上制定更加明確的人生目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)主要通過(guò)測(cè)試問(wèn)卷的形式，以調(diào)查為載體，以學(xué)習(xí)生活方方面面的問(wèn)題為測(cè)試問(wèn)卷的切入點(diǎn)，讓大家更加深入的認(rèn)知自我，合理規(guī)劃自己的人生。希望通過(guò)此次測(cè)試，幫助同學(xué)擁有更好的人生觀和價(jià)值觀，增進(jìn)他們的責(zé)任心，提高自己的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月11日至4月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、舉辦單位
指導(dǎo)：招生就業(yè)處（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）
主辦：援手創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部、青年家政協(xié)會(huì)
協(xié)辦：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會(huì)、
初踏行動(dòng)社等
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、在畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)大廳進(jìn)行測(cè)試，封存測(cè)試結(jié)果（采取保密原則）
2、具體分析測(cè)試結(jié)果，最終將結(jié)果送達(dá)到被測(cè)試人手中。
七、活動(dòng)開(kāi)展流程與形式
1、制作測(cè)試問(wèn)卷
2、打印測(cè)試問(wèn)卷45份
3、在服務(wù)大廳進(jìn)行測(cè)試，采取保密措施保護(hù)個(gè)人隱私，然后進(jìn)行匿名分析結(jié)果，最后將具體分析結(jié)果送達(dá)個(gè)人手中。
4、對(duì)本次結(jié)果進(jìn)行分析匯總。
八、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本次測(cè)試問(wèn)卷活動(dòng)的效果進(jìn)行討論，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，同時(shí)吸取本次活動(dòng)的不足，明確改進(jìn)措施，為下次活動(dòng)的成功舉行奠定基礎(chǔ)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問(wèn)卷：45*7*0.1=31.5元
信封：300*0.3=90元
雙面膠：5*1=5元
鉛筆：5*0.5=2.5元
橡皮擦：2*0.5=1元
中性筆：10*1=10元
白紙：350*0.1=35元
海報(bào)：7*5=35元
礦泉水：1提*20=20元
共計(jì)230元