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  • 小學六年級語文班主任工作計劃

    時間:2023-11-22 08:06:51 班主任工作計劃 我要投稿
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    小學六年級語文班主任工作計劃

      時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的小學六年級語文班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學六年級語文班主任工作計劃

    小學六年級語文班主任工作計劃1

      一、指導思想

      以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧為目標,以立志、努力、進步、成功為班訓,努力創建團結、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共同進步的學風。

      二、班級概況:

      我班現有學生62人,其中女生25人,男生37人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經養成了自主學習的習慣,學習有興趣,態度認真,作業干凈認真,課堂思維活躍,穩步發展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

      還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四、上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

      三、工作目標:

      1、學習落實《小學生守則》,爭做一名優秀的畢業生。

      2、結合加強未成年人學生思想道德建設的指導精神,培養學生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。要成為低年級同學的.榜樣。

      3、繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣。

      4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情·趣。

      5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

      四、具體措施:

      1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。

      2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據學生的表現及時進行教育。

      3、積極響應學校的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

      4、在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

      5、加強學生心理健康教育工作。

      (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

      (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

      (3)結合潛能生的幫教轉化工作,把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。

    小學六年級語文班主任工作計劃2

      作為一名小學六年級的班主任,也作為一名語文教師,這個學期,我的教學任務和班主任工作任務都很重,但是我想,只要我不斷的努力,我是能夠教好學生的!

      六年級是學生們小學的最后一年了,小學畢業以后他們就要升到初中中去了,所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎,因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃

      1、認真舉行考試

      考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

      2、認真備課

      遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。

      要加強集體備課,把好備課關,充分發揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

      對課堂教學的基本要求是

      ①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。

      ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

      ③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。

      ④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

      3、抓好復習

      畢業班的教學,特別是復習是至關重要的一環。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。

      4、認真上課

      切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。

      5、認真批改作業

      按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的.批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

      6、認真輔導學生

      輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

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