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副教授一級崗位職責
在學習、工作、生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編收集整理的副教授一級崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
副教授一級崗位職責1
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，努力學習“三個代表”重要思想和建設社會主義特色的理論，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵紀守法，品德言行成為學生的表率，關(guān)心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，認真履行小教一級職責，并努力學習各種知識，提高教育教學水平。
2、承擔和完成學校安排的`各項教學任務，能獨立掌握所教學科的課程標準、教學原則和教學方法，正確地傳授知識技能，教學效果好。并積極深入課堂聽取優(yōu)秀教師和高級教師的課，取長補短。
3、教學做到"六認真"。按課程標準認真制定好教學計劃，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，輔導好每一個學生，認真做好培優(yōu)補差和后進生轉(zhuǎn)化工作。
4、有能力在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，組織輔導學生的課外活動，成績顯著。
5、積極開展教學研究和教學科研，提高教育科研能力，寫好教學總結(jié)或論文。
6、積極參加學歷進修和業(yè)務培訓及繼續(xù)教育學習，學歷達上級規(guī)定的要求，實施終身教育，積極參加各級各類教育教學競賽活動，提高自身綜合素質(zhì)。
副教授一級崗位職責2
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，有良好的`師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率。
2、在教育教學中要關(guān)心愛護學生，教書育人，使學生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進修，提高專業(yè)水平和教育教學技能。
4、基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和專業(yè)知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。
5、掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學校工作要點，完成所教學科的教育教學任務，履行中學二級教師職責。
7、根據(jù)學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結(jié)，按時上報。
8、履行教師職責，每月聽課不少于節(jié)，學年統(tǒng)考所教學科成績居全縣同級同科目水平。
9、認真上課，每周課時不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
副教授一級崗位職責3
1、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。
2、認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學生的情感、態(tài)度、價值觀。
3、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規(guī)范性。上課圍繞目標，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現(xiàn)代教學手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學有效性高。
4、根據(jù)教學要求和學生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細批改、認真講評，指導訂正。
5、因材施教，分層輔導。關(guān)心指導有學科特長的'學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。
6、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認真完成質(zhì)量分析學生成績統(tǒng)計。
7、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。
8、參與學校課程建設，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。
9、加強對學生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風和學風；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。
10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
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