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醫(yī)院人力主管崗位職責(zé)
在現(xiàn)在的社會生活中，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的醫(yī)院人力主管崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
一、選才
人力資源主管崗位職責(zé)有：
選才非常重要，人力資源管理者自身首先要明白組織的使命，清楚要達到什么目的，明白要做的是什
1.在公司經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)和主持人力資源部工作。
么事，才知道應(yīng)找什么樣的人。
2.參與制定人力資源規(guī)劃，為公司人力決策提供人力資源建議和信息支持。
否則，就會找不到人選，即使是找到了，也不知怎么用。有時碰上好運氣，人才自己找上門來，卻因
3.依據(jù)公司的年度經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)營計劃，擬定公司年度人力資源管理目標(biāo)與年度工作規(guī)劃，確保人力為人力資源管理者的無知而三句兩句給打發(fā)了。
知者識能，賢者識賢。潛能是看不見的，要靠挖掘。人力資源開發(fā)最有價值的是，他自己都不知道的資源規(guī)劃目標(biāo)及行政后勤管理目標(biāo)的達成。
4.依據(jù)公司的經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)營計劃，主導(dǎo)設(shè)置企業(yè)組織機構(gòu)，進行全公司各崗位的定崗、定員、定編，潛能你卻知道，挖出來并用上了。 選才的實質(zhì)是挖才。尋找人才是一件非常難的事。引進人才，可以帶來進行職位分析與崗位描述，明確各崗位權(quán)、責(zé)、利及任職資格要求。
新鮮血液和生機，但也常有“水土不服”的問題。挖才，首先是挖自己的潛能，繼而是挖內(nèi)部的人才，最后才
5.主導(dǎo)全公司“目標(biāo)管理”績效考核的推行，并不斷完善績效管理體系；與財務(wù)部及各相關(guān)職能部門完挖別人的。 挖掘人才，最主要靠的是組織內(nèi)部的管理做好。管理上了軌道，大家懂得要做什么事，怎么做，成對各部門、各崗位、各員工的工作業(yè)績量化考核；督導(dǎo)人力資源專員及時收集各部門及各崗位與“目標(biāo)管并自愿自覺去做，上司又有知人之明，有人伯樂，人才自然就被挖出來了。所以，管理上軌道才能找到人理”績效考核有關(guān)的年、季、月、周、日度報表等。 才。管理者自己成長起來，組織內(nèi)部先健全起來，是一條最快最好有效的尋得人才的康莊大道。
6.建立并執(zhí)行公司的薪資、福利制度。
二、育才
7.依公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的人力需求，開發(fā)短、中、長期人力資源，合理調(diào)配公司的人力資源。 育才是人力資源開發(fā)的一條主線，有了優(yōu)秀的人才，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。最有效的“育才”是建立
8.建立規(guī)范化的招聘系統(tǒng)，并實施各類管理、技術(shù)人員的招聘工作。
學(xué)習(xí)型的組織，這是全球管理的新趨勢。判斷管理者是否稱職的一個共同的、重要的標(biāo)準(zhǔn)是看他的下屬是
9.建立并實施培訓(xùn)系統(tǒng)及編制、實施年度培訓(xùn)計劃，外部培訓(xùn)機構(gòu)及培訓(xùn)課程的評定與選擇；協(xié)助幫否與事業(yè)同成長。管理者的一個重要角色是園丁、老師、教練，要做事育人。
工作就是教材，管理者應(yīng)有意識地把工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教材。在完成任務(wù)的過程中，注意力要落在人的助員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃。
10.人事政策制訂與修改、人事規(guī)章制度的規(guī)劃、制定、修訂，使員工的管理有章可循。 培育成長上。
11.各類人事表單及人事工作流程制定，修訂及呈報。
學(xué)習(xí)是生命之源。未來真正成功的組織，是能夠設(shè)法使各層人員自覺自愿地全心投入工作，并自覺自
12.深化與宣傳公司企業(yè)文化，將企業(yè)文化落實到企業(yè)管理制度與管理規(guī)范中；建立積極向上、團結(jié)友愿地在人力資源開發(fā)方面不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的組織。
以下是現(xiàn)代企業(yè)管理在人力資源開發(fā)方面極力提倡的“五項修煉”：
愛、協(xié)作忠誠的企業(yè)文化氛圍。
13.負(fù)責(zé)組織公司管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的擬定、修改和編寫工作。第一項修煉是自我超越。這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。把鏡子轉(zhuǎn)向自己，研究自己，提高自己是自我
14.協(xié)助、督促各部門制定與公司人力資源管理政策、制度匹配的各項相關(guān)管理規(guī)定。 修煉的起步。
15.培訓(xùn)各部門各級主管掌握人力資源管理知識、技能，站在人力資源的角度管理下屬。
·第二項修煉是改善心智模式。要學(xué)會從正面、以積極的心態(tài)認(rèn)識自己、他人和事物，積極主動地采取
16.負(fù)責(zé)貫徹落實國家、省有關(guān)勞動人事、工資保險、員工培訓(xùn)等方面的法律、政策和規(guī)定，注重對公行動解決問題。第三項修煉是建立共同目標(biāo)。缺乏全體衷心認(rèn)同的共同目標(biāo)、價值觀與使命的組織，必難成大事。有司人力資源管理工作的宏觀控制。
17.負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、控制部門內(nèi)部工作，解決處理疑難問題，并實施檢查、監(jiān)督和獎懲。 了衷心渴望實現(xiàn)的共同目標(biāo)，大家會努力學(xué)習(xí)，積極行動，一步一個腳印地追求卓越。 ·第四項修煉是團隊
18.組織員工崗前培訓(xùn)、協(xié)助辦理培訓(xùn)進修手續(xù)。學(xué)習(xí)。團隊共同學(xué)習(xí)要從坦誠的、深度的溝通開始，拆除自我防衛(wèi)墻，人人當(dāng)面講出心里話，珍惜不同見
19.配合各部門各職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展的日常管理工作。 解，聞過則喜，在互動中獲得共贏。 ·第五項修煉是系統(tǒng)思考。組織本身就是一個非常精密的系統(tǒng)。細(xì)小的
20.負(fù)責(zé)每月考勤的匯總及填制工作。 行動卻常常息息相關(guān)，互相牽連。身為組織的一員，置身其中，就要看清整體是很不容易的。要學(xué)會“抽離”
21.處理勞資糾紛和員工投訴。本人、本部門，要站得高高的，才能看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。學(xué)會系統(tǒng)思考，才能看清全局，胸懷全局，才能干成大
22.組織完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
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