教師就是 向學生傳授知識、執行教學任務的人。下面YJBYS小編為各位即將從事教師行業的同學們精選2篇關于最新教師個人簡歷模板，僅供參考!
最新教師個人簡歷模板一
個人信息
姓名：XXX
性別：女
民族：漢
政治面目：群眾
學歷(學位)：本科
專業：經濟信息管理
手機：XXXXXXXXXXX
EmailAddress：XXX@
聯系地址：XX市XX區XX街XX號
郵編：XXXXXX
教育背景
另：其他培訓情況
熟練使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail軟件及其它辦公設備
英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練
掌握一定財務知識
工作經歷
協助總監管理部門日常業務/協助總監制定部門預算，并監督預算的執行情況/協助總監通過各種渠道招聘中、高級管理人才/管理總監辦公室
協助經理管理銷售業務，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養了較好的業務管理能力。
個人簡介
擁有優秀的人才是企業持續發展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業的系統管理中也具有十分重要的地位。經過一段時間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學，吃苦耐勞，敢于面對挑戰并喜歡從事有挑戰性的工作。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
最新教師個人簡歷模板二
個人信息
姓名：劉小姐
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：教授/講師：高中數學教師、教師、編
工作年限：5 職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
希望工作地區：廣州佛山深圳
工作經歷
～南海執信中學高中數學教師
～2015-07深圳市龍城高級中學高中數學教師
～2015-07福建省沙縣第一中學高中數學教師
～2015-04南昌市第十二中學高一數學教師(實習)
教育背景
畢業院校：江西師范大學
最高學歷：本科
獲得學位:學士
畢業日期：2017-07-01
所學專業一：數學與應用數學(教育)
所學專業二：計算機網絡工程
教育培訓經歷
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
江西師范大學數信學院數學與應用數學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)專科
語言能力
外語：英語優秀
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平：優秀粵語水平：一般
工作能力
本人2015年7月于江西師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。
個人自我評價
本人是江西師范大學2015級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
聯系方式
通訊地址：
聯系電話：
電子郵件：
個人主頁：
【拓展閱讀】——英文簡歷需特別注意
1)無拼寫錯誤。現在文字處理軟件都有拼寫檢查，所以你根本沒有理由拼錯。
2)小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤，要尤為小心。
3)避免明顯的語法錯誤。
4)請友人幫忙看一下，這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯誤;二是從構思的角度上來看，有沒有更合適、更恰當的表達。
5) Objective寫不寫?其實寫和不寫各有利弊。如果寫上，當然顯得目標明確，非這個行業、這個部門不可，但同時也就限制了你在別的行業求職的可能性。 但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測試的結果也許認為你更適合別的部門，這樣就可能獲得新的機會。通常美式簡歷的規范寫法都是不寫 Objective的。