幼兒園教師的求職個人簡歷該怎么制作?今天小編為大家整理幼兒園教師求職個人簡歷范文，歡迎閱讀!
基本信息
姓名：YJBYS
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：湖南長沙
出生年月：1992-05
政治面貌：預(yù)備黨員
現(xiàn)所在地：湖南長沙身高：1.62cm
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：XXXXXX@qq.com
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：湖南
教育背景
畢業(yè)院校：XXX師范高等�？茖W(xué)校
最高學(xué)歷：本科
學(xué)制：4年
畢業(yè)日期：XX-06
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
所學(xué)課程：幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、計算機等
校內(nèi)實踐
2011——2012年加入了長沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者;
2011——2012年班級語言教育學(xué)課代表;
社會實踐
2010學(xué)年暑假期間，在西藏日喀則地區(qū)XX村我自己組織一所幼兒實習(xí)兩周;
2010——2011年度上半學(xué)期，在長沙市第二附屬幼兒園見習(xí)兩次;
2011——2012學(xué)年上學(xué)期11月份在長沙市第二附屬幼兒園實習(xí)一周.
獲得證書：2010年12月，長沙師范學(xué)院第*期團學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;
2011年6月獲得長沙師范學(xué)院第*期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書;
2011年10月份長沙師范學(xué)院(共青團委員會)臨制(青年志愿者協(xié)會)志愿者證書。
獎勵情況：2010----2011學(xué)年第一學(xué)期中，被評為文明守紀(jì)先進(jìn)個人(系級);
語言能力
外語：英語一般
粵語水平：一般
國語水平：優(yōu)秀
愛好及特長具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識，愛好音樂、畫畫、故事、手工。
自我評價
1、專業(yè)知識上：聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
2、工作上：大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
3、思想修養(yǎng)上：品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
4、實習(xí)與社會實踐上：我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
幼兒園教師求職個人簡歷范文二
姓名：YJBYS
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
聯(lián)系電話：135********
電子郵箱：XXXXXXXX
求職意向
希望崗位：0-6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
2012.08-至今XXXX市紅黃藍(lán)親子園助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負(fù)責(zé)3-5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計游戲方案，撰寫教案，根據(jù)學(xué)生特點嘗試沙畫教學(xué)，深受小朋友喜愛
3、組織半日活動，包括講故事，背古詩，畫畫，唱歌等
4、與家長溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長
2012.07-08XXXX市交通幼兒園見習(xí)教師
1、聽課，配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀
2、跟班見習(xí)，熟悉3歲以下幼兒作息，協(xié)助教師日常工作，包括教室清潔，教具消毒，教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校：南京師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2007-07
專業(yè)：學(xué)前教育
在校成就
2012.12-2013.04畢業(yè)論文研究：《繪畫活動中的師幼互動》導(dǎo)師：XXXX
2011-2013連續(xù)2年獲得國家級獎學(xué)金二等獎，三等獎成績年級前10
2011-2013校級三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團員綜合成績年級前3
語言能力
外語：英語良好
粵語水平：良好
國語水平：精通
資質(zhì)證書
教育類資質(zhì)文體類資質(zhì)
2013.04助理早期教育指導(dǎo)師
2011.05舞蹈八級
2012.10幼教資格證能創(chuàng)編幼兒舞蹈
2012.08蒙臺梭利3-6中級資格兒歌彈唱
2011.05普通話一級乙等
2010.02美術(shù)九級
文體活動
2013.04校園戲劇表演活動戲劇表演一等獎
2012.12校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽團體二等獎
2012.0610級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出編曲編舞
2011.04第四十七屆田徑運動會大型團體操比賽校二等獎
2010.09-2012.09校園志愿者活動引導(dǎo)員