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  • 售后人員個人簡歷范文

    發布時間:2017-11-25 編輯:婉良 手機版

      簡歷的內容需要真實,不能夸大其詞,簡歷的內容和寫法是什么?就以一篇售后人員個人簡歷范文來參考下吧。

      售后人員個人簡歷范文

      基本資料

      姓  名:YJBYS  性  別: 男

      出生年月: 1988年10月 工作經驗: 應屆畢業生

      畢業年月: XX年7月 最高學歷: 本科

      畢業學院: 山東科技大學 所修專業: 車輛工程

      居 住 地: 山東省 青島市 黃島區 籍 貫: 山東省 泰安市 肥城市

      求職概況 / 求職意向

      職位類型: 全職

      期望月薪: XX-2500元

      期望地點: 山東省 青島市 , ,

      期望職位: 相關專業技術類工程師 售后服務

      意向概述: 本人本著學習的想法進入公司,工作地點與薪酬都是次要的

      教育經歷

      時間 院校 專業 學歷

      XX年9月 - XX年6月 山東科技大學 車輛工程 本科

      工作經歷/社會實踐經歷

      時間 工作單位 職務

      XX年10月 - XX年11月 五征集團 參觀學生

      XX年7月 - XX年9月 青島正友集團 修理工

      校內獎勵

      獲得時間 獲得獎項 學校

      XX年10月 honda技能車比賽證書 機械電子工程學院

      XX年10月 學習進步獎 機械電子工程學院

      拓展閱讀

      簡歷的內容與寫法

      簡歷并沒有固定的模式,但也應當遵循一定的規范。從內容上說,對于社會經歷少的大學畢業生,簡歷一般包括個人基本資料、學歷、學業成績志獎勵、社會實踐、工作經歷、勤工助學、個人特長、興趣愛好、性格以及文章與論文等項目。

      1.個人基本資料

      主要指姓名、性別、出生年月、聯系地址與電話。另外也可以加上身高、視力、政治面貌等。一般書寫在簡歷最前面。

      2.學歷

      對于社會經歷相對較少的大學生畢業生,學歷這一部分則成了用人單位了解應聘者的智力、專業能力,以及在競爭者中做橫向比較的主要依據。為了體現專業特長,應在學校名稱后加上專業名稱,如果輔修課程與應聘的職位密切相關,也可附在主修課程之后。為了強調專業特長,可以將與應聘職位相關的課程集中起來,附在專業后面。

      3.成績現光大

      學習成績優秀,并獲得獎學金或榮譽稱號是學習生涯中的閃光點,這類信息可以很有說服力地表明求職者的確出類拔萃。

      4.社會實踐

      很多用人單位相當重視學生的社會實踐情況,從中可以判斷出學生的實際工作能力和社會閱歷、社會經驗。這一部分的內容書寫時一般包括實踐單位、具體職務、業績或收獲等。

      5.工作經歷

      越來越多的用人單位渴望招聘到具備較強的應變力、能夠同時從事多種不同性質工作的大學畢業生。學校社團的活躍分子、學生干部等具備一定實踐工作能力和管理才能的畢業生頗受用人單位,特別是在外商辦事處、綜合性的商貿及咨詢公司、國家機關等單位的青睞。在社會活動中,求職者的責任心、協調能力、社交能力、人格修養及社會經歷的畢業生來說,是應聘成功的又一個重要砝碼。這部分書寫內容包括職務、職責與業績。

      6.勤工助學

      勤工助學經歷也可寫和社會活動中去。盡管有是泊經歷同專職實踐相比并不十分突出,但找工賺學費仍可顯示你的意志,給人留下吃苦耐勞、認真負責的好印象。

      7.個人特長

      個人特長是指擁有的技能專長,特別是外語及計算機等方面的專長。如果通過了正式的考核,不妨說明獲證情況,包括專業外語、國家外語四六級、第二外語,程序員、高級程序員,律師資格等。此外,如果本人確有其他方面的一技之長,例如音樂、美術、體育等方面,寫入簡歷也許會帶給人意料之外的收獲。

      8.文章與論文

      畢業論文顯示了你的專業能力及專業方向,如果論文在應聘前完成,也可寫進簡歷。

      如果大學期間有已發表的文章、論文成果,應寫進簡歷,這將是簡歷中一個有力的競爭項目,不要忘記注明刊物名稱、出版單位及發表時間。

      9.興趣愛好與性格

      這部分內容要根據具體情況進行取舍,當以上項目足以證明自己的實力,這時可以省略,但是,當其他部分資料相對較少不足以體現自己長處時,可以在簡歷中加上興趣愛好與性格等內容,以展示本人的品德、修養或社交能力及與人合作能力。如果沒有興趣愛好也可不寫,可直接描述性格特點。性格特點很多時候與工作性質、職位要求關系密切,所以用詞要妥當。如“樂觀開朗”、“活潑好動”、“成熟穩重”、“富有耐心”、“能夠吃苦”、“誠懇真摯”、“精力充沛”、“有責任感”、“負責盡職”、“善于分析”、“思維敏捷”、“誠實友善”、“為人誠懇”、“善于協調”、“勤奮努力”、“樂于助人”、“有管理能力”、“表達能力強”、“善與人溝通”、“能夠刻苦鉆研”、“動手能力強”、“處理細節精確”、“有良好的人際關系”、“能與別人愉快合作”、“良好的分析能力”、“適應不同環境、不同需要的能力強”等。

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