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小升初學生簡歷模板
小升初學生簡歷的目的無非是讓老師多看幾眼，了解你的孩子，給機會，所以忌花哨，但是也不要草草一踏紙，看起來都費勁。以下是小升初學生簡歷模板，以供參考！
小升初學生簡歷模板
基本情況
姓名:YJBYS
性別
出生日期
戶籍北京市海淀區(qū)
就讀學校北京市中關村第一小學職務大隊委 校級心理委員
家庭住址 推優(yōu)資格
三好學生連續(xù)三年“海淀區(qū)三好學生”， “北京市三好學生”
興趣愛好唐詩宋詞、歷史地理、黑管、籃球、足球、羽毛球
自我介紹
(1)誠實守信，品行端正。尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體，樂于助人，一直擔任班委、大隊委;獲得北京市市級“三好學生”稱號;在學期間，歷年獲得“校級優(yōu)秀隊干部”、“好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。
(2)興趣廣泛，成績優(yōu)異。悟性高，成績優(yōu)異，古詩詞、文言文功底扎實，喜愛唐詩宋詞、文學和歷史地理。20xx年7月份參加仁華夏令營，并獲得仁華編號。目前在仁華學校、中關村一小奧數(shù)A班、高思數(shù)學尖子A班、高思語文尖子班學習。曾獲“走美”二等獎、高思杯數(shù)學一等獎、高思杯語文一等獎、中關村一小英語誦讀大賽一等獎、中關村一小文學新苗獎等多個獎項。在20xx年高思六年級尖子精英賽中總分第一名(數(shù)學第一名，語文第二名)，20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎。
(3)陽光開朗，身心健康。曾參加校田徑隊，酷愛籃球足球，喜歡欣賞中外音樂，是文體積極分子，組織能力強，擔任班級元旦聯(lián)歡晚會主持，參與組織策劃。集體榮譽感強，深得老師同學的喜愛。
家庭姓名畢業(yè)院校及學歷工作單位職務手機
父親:
母親:
主要獎勵與證書
序號獎 勵 名 稱
1. 20xx年北京市三好學生(六年級)
2. 20xx年海淀區(qū)三好學生(六年級)
3. 20xx年海淀區(qū)三好學生(五年級)
4. 20xx年海淀區(qū)三好學生(四年級)
5. 2008-20xx年度好學生(三年級)
6. 2007-2008年度好學生(二年級)
7. 20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(五年級)
8. 20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀少先隊員(五年級)
9. 20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(四年級)
10. 20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀隊干部(四年級)
11. 20xx年第八屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年論壇全國趣味數(shù)學解題技能展示活動二等獎
12. 20xx年北京市“走進美妙的數(shù)學花園”數(shù)學學科能力展示及評測二等獎
13. 20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎
14. 20xx年中關村一小第五屆“英語節(jié)”新概念英語誦讀大賽一等獎
15. 20xx年中關村一小文學新苗獎(《保護地球吧》)
16. 20xx年中關村一小第八屆“宇航杯”數(shù)學競賽五年級數(shù)學小論文一等獎
17. 20xx年高思六年級尖子精英賽總分第一名(其中數(shù)學第一名，語文第二名)
18. 20xx年高思杯六年級數(shù)學一等獎
19. 20xx年高思杯六年級語文二等獎
20. 20xx年高思杯六年級綜合二等獎
21. 20xx年高思杯五年級語文一等獎
22. 20xx年高思杯四年級數(shù)學一等獎
23. 20xx年高思杯四年級語文二等獎
24. 20xx年高思杯四年級綜合二等獎
拓展閱讀：小升初沒有獲獎簡歷怎么做?
除了一些牛娃簡歷可以借鑒，我們?nèi)绻麤]有什么特別大的杯賽獲獎或校內(nèi)獲獎的孩子，就是普通課內(nèi)成績比較好，中等偏上的孩子到底該怎么做這個簡歷呢?
在這方面我們首先要明確一個：你的目標學校是什么，你的`自身定位是不是符合你設定的目標學校的。例如，像深中3+2和3+3等一些偏奧數(shù)的學校或班級，如果沒有這方面的獲獎的話，那么這個定位就不太準確，孩子被學校選上的幾率可能性都是偏小的。
還有學校選簡歷，不是收了這份簡歷就可以進學校讀書，而是先收簡歷再參加后面的測試，參加測試的人數(shù)是報名人數(shù)的5-10倍也是有可能的。
沒有杯賽的孩子，只要做到結(jié)構(gòu)完整，就好像剛剛所說的該有的部分都寫上了，然后重點突出孩子有的小亮點，例如課內(nèi)成績、興趣類，喜歡畫畫、彈鋼琴等都可以寫上。
在投遞簡歷上可以大膽投，所有學校投一遍都沒關系，雖然不是目標學校，但是可以看一下那所學校對你孩子的這個反應是怎樣的，然后來進行修改以后再次投遞。另外，簡歷一定是要真實的，態(tài)度要誠懇的。如果孩子的字寫得比較好，可以用手寫。
大部分學校都是比較重視課內(nèi)成績的，所以五下六上都要重視起來。有一些學校重視獲獎、偏奧都沒關系，還是要根據(jù)孩子的實際情況來進行投遞的。
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