美德少年推薦詞結尾
怎么寫美德少年推薦詞呢，大家是不是想參考一些范文!下面是YJBYS小編為大家收集的關于美德少年推薦詞結尾，歡迎大家閱讀借鑒!
美德少年推薦詞結尾【1】
蒲沛，女，19歲，清水縣永清鎮人，2013年9月入校。
推薦詞：在天水農校，學業優秀的蒲沛，就像班級里一只領飛的小燕子，向著青春的理想展翅奮飛。在她的感染帶動下，同學們“比、學、趕、幫、超”，形成了良好的班風和學風。
在清水縣一中讀到高中二年級，學業很好的蒲沛，曾經因為沉溺網絡而一度輟學，一面給人打工，一面用迷茫的眼睛觀看著這個萬象紛雜的社會。然而很快，她知道自己錯了。她忍受不了老板的白眼，親友的指責，忍受不了父母無奈而又深長的嘆息。一年時光轉瞬即逝。很多成績遠不如她的同學，相繼都考上大學來和她告別，蒲沛的眼里和心中五味雜陳，暗暗地流下了悔愧的淚水。迷途知返，她決心重回校園，再次起跑。于是，她考入天水農校，并給自己確定了目標：好好學習，報考甘肅農業大學。為實現這個目標，她給自己制訂了一份美好而又刻苦的`學習計劃，并摸索出一套行之有效的學習方法。每學期每門課考試，她的成績都領先班級第一。尤其數學和遺傳學成績多次滿分。每學期平均成績達到90分以上，被評為“校級三好學生”，校級一等獎學金。蒲沛說：“我讀過兩年高中，年齡也比同學們大兩歲，老師和同學們都在看著我，我應該做出好樣子。”
2013年12月，在“甘肅省中等職業學校學生種子質量檢測技能大賽”中，初出茅廬的蒲沛，以精湛的技能獲得二等獎。2015年4月，在“甘肅省中等職業學校學生種子質量檢測技能大賽”中，獲得一等獎。她不僅學業優秀，還寫得一手娟秀的文字，主動承擔班級黑板報的書寫和繪畫;多次主持學校升旗儀式，在學校表彰大會上作為優秀學生代表發言;多次參加學校舉辦的演講賽。
美德少年推薦詞結尾【2】
吳俊桃，女，漢族，17歲，家住清水縣王河鄉西李村，現就讀于天水農校計算機1401班，擔任學習委員。
推薦詞：一家人求學的希冀和期待都寄托在她身上。她把美麗的農校作為求學的最后機會和人生新起點，發誓要無愧青春，無悔“天農”。在天水農校，吳俊桃耳濡目染著這座百年學堂的校風、教風和學風，振作精神，刻苦學習，踐行著自己的青春諾言。她不僅自己努力向上，還主動幫助班上落后的同學一起進步。同學們為她而感動，羨慕的稱她為“學神”!是農家女兒的好榜樣!
出生在一個偏僻的小山村，家庭貧寒，爺爺癱瘓在床，母親身患疾病，哥哥因為家貧而輟學打工，父親為一家人的生計也長年外出打工。一家人求學的希冀和期待，都寄托在她身上。可是，她卻中考落榜，前途迷茫，情緒低落。家人沒有埋怨她，鼓勵她報考農校。她把美麗的農校作為求學的最后機會和新起點，發誓要無愧青春，無悔“天農”。
入學成績只有四百多分，基礎差，底子薄，走進農校的吳俊桃暗下決心：“笨鳥先飛!”每天早晨五點半起床，六點在教室早讀;午飯后同學們在玩耍，她回到教室做作業;晚飯后同學們自由活動，她在僻靜處讀書。她嚴苛地要求自己：課前用心預習，課堂認真聽講，課后加勁復習。日復一日，堅持不懈。天道酬勤，第一學期期中考試，她一鳴驚人，成績名列班級第一，被評為“校級三好學生”;第二學期被評為優秀團員。她說：“在農校，我不自卑了，有自信心了，也更有自尊心了!”從此，她對自己的要求更高了，學習更刻苦了。她惦記著貧寒的家，每個月至少抽出兩個星期天回到家里，幫助體弱多病的媽媽干農活。
美德少年推薦詞結尾【3】
馬敏，女，19歲，清水縣永清鎮人，2013年9月入校園藝1301班學生。
推薦詞：知識與技能，品德和修養，是永新的教育命題。刻苦勤奮，一專多能，全面發展，馬敏的中職生活陽光燦爛，五彩繽紛：用青春的熱情，譜寫美好夢想;用辛勤的耕耘，來企盼收獲。收獲知識技能，也收獲理想和箴言。
在人才輩出的百年農校，青春的她，信奉著 “人之所以能，是因為相信能。”的哲學箴言。2013年，學習園藝專業的她，榮獲天水市中等職業學校學生英語口語比賽一等獎，甘肅省中等職業學校學生英語口語比賽二等獎。在園藝和涉農類技能大賽中，她先后獲得天水市中等職業學校學生藝術插花技能大賽二等獎;甘肅省中等職業學校學生藝術插花技能大賽二等獎;2015年6月，她和同班同學趙紅梅，被選為甘肅省中等職業學校學生代表，參加了在古都南京舉辦的“全國果蔬嫁接技能大賽”。
農校兩年多，培養出她敬重學業，刻苦鉆研的學習精神和良好素質，成長為一個優秀的中職生。在學校和班級里，她的刻苦用功，感染和帶動著同學們，進步向上。
參加全省英語大賽，省城各地名流學校的學生 “高手如云”。馬敏告誡自己：克服心理障礙,不要膽怯，不要自卑!只要努力，得到的回報是一樣的!別人都休息了，她還在燈火闌珊處苦練，苦寫。全省藝術插花技能大賽，老師陪她每天苦練到凌晨。午夜，老師給她煮方便面，熱牛奶。取得好成績，她感恩地說：“我學到的知識和技能，取得的榮譽，都屬于我的老師，我的農校!”
美德少年推薦詞結尾【4】
郭麗娟,女，18歲，清水縣山門鎮玄頭村人，計算機1302班學生
推薦詞：對生活的希冀和夢想，讓她刻苦鉆研計算機應用技術，學以致用，把當代中職生學有專長，勇于創業的理想和精神展示給社會，服務于社會。在創業中升華自我，在創業中揮灑青春。
靠幾畝地生存，家境貧寒，父母省吃儉用，也要供哥哥和她上大學，上中專。從小，她就有一個志向和夢想：學習知識，掌握科技，用知識和科技幫助父輩們擺脫貧困，過上好日子。入校以來，她保持著好好學習，天天向上的良好心態。在老師悉心指導下，刻苦鉆研動畫設計、電子商務等計算機應用技術。帶頭在家鄉山門鎮開設網店，把鄉村的特色農產品賣到網上去，帶動農民脫貧致富。
2015年暑假，她被清水縣科技局選拔為清水縣電子商務中心和天水農校電子商務實訓中心聯合成立的創客空間創意成員。這是校地聯合實施的“互聯網+”行動項目，是集創業策劃、創客培訓、特產挖掘、商務洽談、網絡營銷和電商服務為一體的科技創業孵化園。在創客空間，她積極努力地開發農村電商服務項目，幫助農民開設網店，脫貧致富。今年8月，省委書記王三運來天水農校調研“互聯網+職業教育”工作。在“眾創空間”，她為王書記演示了電子商務購物流程，回答了王書記關于農村電子商務發展相關問題，王書記對她熱愛計算機應用技術，創業開開網店，帶動農民致富的實踐行動和創業精神給予高度評價。
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