畢業(yè)生簽約慎簽幾種存在侵權(quán)的合同
近幾年來，由于涉及勞動爭議的案例增多，求職者也日益注重勞動合同的簽訂，但一些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們由于沒有經(jīng)驗，缺乏識別合約中存在侵權(quán)行為的能力。小編總結(jié)出畢業(yè)生以下幾種勞動合同慎簽。
一是“一邊倒”合同。這類合同的內(nèi)容往往明顯偏向用人單位，多數(shù)是用人單位事先根據(jù)自身利益擬訂，抱著“你不干總有人干”的心態(tài)，只強調(diào)用人單位的權(quán)利和務(wù)工者義務(wù)，對求職者利益涉及很少，且不征求求職者的意見。這類勞動合同往往內(nèi)容模糊，濫用所謂的解釋權(quán)。
去年，柳慧、邵瑩、康麗等人與一家物流公司簽訂了勞動合同，規(guī)定頭半年必須接受公司技能培訓(xùn)，公司負(fù)擔(dān)主要培訓(xùn)費用，但是為了促使職工自覺端正培訓(xùn)態(tài)度，要從工資中酌情扣除部分培訓(xùn)費用。之后，這家物流公司不但半年才發(fā)一次工資，而且發(fā)工資時，扣除工資的40%作為個人培訓(xùn)費用。柳慧等人憤而辭職，并提出索賠，不料物流公司老總雙手一攤：“這可是合同事先約定好的。”柳慧等人才感覺當(dāng)時簽合同時太草率，沒細(xì)看其中的條款，合同完全倒向了用人單位，不得不感嘆剛走出校門就被人上了心酸的一課!
二是抵押合同。現(xiàn)在還有不少用人單位要求畢業(yè)生把一些證件、財產(chǎn)抵押之后才能上班，并在勞動合同中確定下來，當(dāng)員工辭職時，就以種種理由不退還抵押的財物。盡管勞動就業(yè)等相關(guān)部門一直堅持查處此類合同，但一些用人單位還是利用畢業(yè)生求職心切的心態(tài)，索要抵押金、風(fēng)險金、保證金、培訓(xùn)費等。
在校大學(xué)生江冰去年暑假到一家飯店打工，等秋季開學(xué)領(lǐng)取工資時，飯店老板卻堅持從抵押金中扣除所謂的“工裝費”、“培訓(xùn)費”。直到江冰到當(dāng)?shù)貏趧又俨貌块T投訴時，飯店老板才不得不退還了扣下的抵押金。因為，勞動法明確規(guī)定，企業(yè)有義務(wù)給職工提供工作勞保服裝和勞動培訓(xùn)，不得向職工收取任何費用。
三是雙面合同。一些用人單位為了應(yīng)付勞動和社會保障部門的檢查，準(zhǔn)備了兩份合同，一份是合法、規(guī)范的`假合同，僅由用人單位保管，應(yīng)付檢查，實際上并不執(zhí)行;另一份不規(guī)范、不合法的真合同則雙方持有，實際執(zhí)行。
大學(xué)畢業(yè)生吳天奇、劉運生等12人在一家酒廠上班，發(fā)工資時被告知因為沒有完成白酒銷售任務(wù)，50%的工資只好用白酒抵頂。當(dāng)小吳等人明確表示不同意時，酒廠廠長便拿出了合同，一份合同是對外的，工資發(fā)放按照國家規(guī)定執(zhí)行，對于具體事宜只簡略說明相關(guān)事項由企業(yè)與職工商定;而對內(nèi)的合同則具體規(guī)定職工必須完成所分配的白酒銷售任務(wù)，否則可用白酒頂?shù)止べY。勞動法明確規(guī)定，企業(yè)不得用產(chǎn)品和實物頂?shù)止べY。小吳等人立即到法院立案，酒廠廠長得知情況，自知理虧，迅速到法院申請調(diào)解，補發(fā)了他們的工資。
四是生死合同。個別用人單位為了逃避責(zé)任，在勞動合同中出現(xiàn)求職者“出現(xiàn)傷病自理，如有意外，企業(yè)概不負(fù)責(zé)”等條款。這類用人單位多為建筑、化工、采礦等高危行業(yè)。畢業(yè)生切不可抱有僥幸心理，或不認(rèn)真閱讀合同條款，否則一旦發(fā)生事故將面臨巨大的費用壓力。
學(xué)習(xí)機電自動化控制的許立明到一家電器修配廠上班，由于企業(yè)管理混亂，操作規(guī)程不夠嚴(yán)格，原本謹(jǐn)小慎微的小許剛上班一年就出事了。一天，他在三樓陽臺上維修一臺自動化控制機床時，恰遇雷電天氣，被雷電擊傷，右臂截肢三分之二。小許及其父母親朋向企業(yè)索賠，屢遭拒絕，企業(yè)方表示：“合同寫的很清楚‘如有意外，企業(yè)概不負(fù)責(zé)’。況且雷電擊傷，與企業(yè)無關(guān)。”無奈小許向法院起訴，最終法院認(rèn)為，雖然許立明是雷電擊傷，但是企業(yè)管理不善，像雷電交加的情形，企業(yè)還安排職工加班加點維修機床，明顯存在過失，應(yīng)當(dāng)予以賠償，經(jīng)調(diào)解，企業(yè)最終賠償小許各項費用16.85萬元。
專家表示，畢業(yè)生簽約時一定要慎簽上述四類合同。如果用人單位出現(xiàn)侵權(quán)行為，畢業(yè)生一定要學(xué)會運用法律武器，向勞動保障及法律部門提出仲裁或訴訟，維護自身的合法權(quán)益。
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