雅思寫作句型的常見誤區
一、句型的重要性
中國雅思考生寫作平均分是聽說讀寫當中最低的一門。寫作得高分難，但是低于5.5分也是值得我們廣大的考生和教師深思的問題。大家都知道木桶原理，即一個木桶能裝水的多少取決它最低的一塊木板。而我們考生最低的那塊木板就是語法。語法是老生常談的問題，卻一直是大部分學生的軟肋，而占語法評分中大比重的是句法。以下，將就學生句法學習中存在的誤區及其相應的應對方法進行探討。
二、學習誤區
1. 盲目迷信詞匯量�；A階段和預備階段的學生老是抱怨自己詞匯量小以致寫不出好文章；而精品班等程度較好的學生卻苦惱為什么詞匯量大，寫作還是拿不了高分。
2. 依賴模板。不少考生在基礎學句法時覺得枯燥無聊，對待練習敷衍了事，只期待后期階段老師會多給一些優美模板來湊字數。
三、應對策略
1. 加強句法學習的意識。
寫作很好的人詞匯量一定不會很少，但是這句話反過來推理就不成立了，詞匯量大的人并不一定寫作就好。遣詞造句是對一個人綜合英文能力的考查，如思維、邏輯、表達及語法。同樣一句話用不同的句型寫出來，感覺就會不一樣。詞匯好比血肉，句子好比骨架。句子的好壞無疑是影響文章質量的重要因素，有時候靈活運用句型的能力可以彌補詞匯量不足。其實寫作就句法一項要求不是特別高，考生們完全可以通過查漏補缺，提高總體成績。
2. 常見問題
1〉程度一般的學生應該努力提高句子精確性。這些學生句子常見問題如下：
�、倭晳T用中文思維寫英文句子，經常寫出：graduates find a job is hard 這樣chinglish的句子。
②復雜句駕馭能力差。
�、壑髦^不一致、動詞詞態濫用、名詞單復數不分、句子標點濫用等錯誤頻繁。
相應提高方法：
�、俣嘧x外文，培養英文思維。朗閣海外考試研究中心建議考生平時多閱讀英文雜志報紙、寫作優秀范文，以此培養英文語感。
�、谵D變觀念。簡單句的堆砌實際上是語言技巧不成熟、不老練，甚至語言水平低下的表現。但寫復雜句并不意味著刻意追求意義冗長的句子。其實邏輯性強，有時比簡單句更簡潔。
③采用多種形式夯實語法基本功�；A階段教材有很多很好的句型練習如造句、選擇、完型填空等。而考生也要自己養成檢查作文的'習慣。
2〉程度好的學生要提高句子的簡潔和優美。此類學生常見問題如下：
�、購木涮讖木洌渥訂氯唛L。
②句式表達單一，欠生動。
相應提高方法：
�、俎D變觀念。長句并非就是好句子。考生需克服擔心字數不夠以致于刻意寫長句湊字數的心理，要認識到句子簡潔有力，用詞貼切才是王道。
�、诰渥咏Y構要多變�？忌獙W會對非謂語，倒裝，強調等更復雜的表達方法的運用。
3. 脫離模板，加強信心。
模板好比拐杖，只是在寫作文起步階段加以輔助，切勿有依賴心理。其實如果句法基本功不扎實，光靠幾句漂亮的模板句來裝扮門面，寫出來的議論文就像大而無當的大片，毫無說服力。建議考生平時可多做同義轉換練習而非抄襲大段模板。
雖然雅思寫作并非易事，但也并不是不可攻克。句型的靈活運用則是酣暢淋漓的寫作過程中充滿挑戰性的一部分。希望考生們能端正心態，積極迎戰，培養斟酌句型的興趣。
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