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勵(lì)志歌曲《蝸牛》賞析
當(dāng)今時(shí)代我們并不缺音樂的灌溉，好的音樂也層出不窮。可往往那些最為打動(dòng)人的就是勵(lì)志的歌曲了，他總是會(huì)在我們面對(duì)困難的時(shí)候激勵(lì)著我們。下面便是的小編為大家找到的勵(lì)志歌曲《蝸牛》賞析。希望能給大家以鼓勵(lì)!
歌詞：
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
小小的天留過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
賞析：
《蝸牛》，很美的一首歌!
《蝸牛》的美在于它唯美的意境。藍(lán)天，陽光，綠葉，輕輕的風(fēng)，隨著葉片往前飛的夢想，一切都是那樣的和諧自然，畫面明凈，清新爽朗，讀來有如春風(fēng)拂面，旭日照身。
《蝸牛》的美在于它單純的夢想。“小小的天有大大的夢想”，它雖然很渺小，但是它依然有自己的憧憬，自己的夢想。它的夢想，不是雄霸世界，不是唯我獨(dú)尊，而是“等待陽光靜靜看著他的臉”，只是“在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”。這份單純而美麗的夢想應(yīng)該讓我們感動(dòng)!
《蝸牛》的美在于它執(zhí)著的信念。“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉”，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”，“小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天”這些句子在歌詞中回環(huán)往復(fù)，重章疊唱，非常有力地展現(xiàn)了蝸牛奮斗不屈的精神。在這首歌里，蝸牛的信念成了一道風(fēng)景，就像逆風(fēng)挺立的松林，堅(jiān)韌而不可動(dòng)搖。
《蝸牛》的美在于它的無怨無悔。“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天”，蝸牛的心中也有彷徨，也有負(fù)擔(dān)，但是，更多的也是最后的選擇卻是無悔和堅(jiān)強(qiáng)!“歷經(jīng)的上都不感覺到疼，我要一步一步往上爬”，“重重的殼裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬”，這里體現(xiàn)的不僅是蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)，更是一種永不放棄，無怨無悔的崇高品質(zhì)!
每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人也都在思考著如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但并不是每一個(gè)人都能做到像蝸牛一樣執(zhí)著追求，無怨無悔。我們不是蝸牛，但我們卻應(yīng)當(dāng)擁有歌詞當(dāng)中的蝸牛精神，撐起我們前進(jìn)的勇氣!
歌曲鑒賞
《蝸牛》這首歌曲積極向上，鼓勵(lì)大眾不要被現(xiàn)實(shí)擊垮，即使像蝸牛一樣也應(yīng)該努力向上，擁有屬于自己的一片天空。歌詞在平實(shí)中見風(fēng)格，舒緩中見力量，能夠給人力量，催人奮進(jìn)，同樣可以教育、感化青少年的心靈，對(duì)于良好精神品質(zhì)的養(yǎng)成具有積極的熏陶作用。
歌曲MV
在致敬版MV中，回顧了周杰倫出道以來的勵(lì)志青春，并將電影畫面剪輯進(jìn)MV中。周杰倫頭戴鴨舌帽“穿越”回到了出道前青澀模樣，與黃遠(yuǎn)飾演的小崇兩個(gè)心懷夢想的少年相遇
社會(huì)影響
2001年，《蝸牛》選入了上海“二期課改”初中一年級(jí)上學(xué)期使用的《音樂》教材，被收入勵(lì)志歌曲單元。
2014年6月，語文出版社修訂的新版教材小學(xué)一二年級(jí)和初中一二年級(jí)通過教育部驗(yàn)收，三年級(jí)的延伸閱讀中收錄《蝸牛》。
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