勵(lì)志作文：我要飛的更高
雛鷹降臨這個(gè)世界，看著父母矯健的身姿，夢(mèng)想著有一天能征服藍(lán)天。—題記
曾幾何時(shí)，失敗的打擊讓我找不著北。我一直很沮喪。
一天，我看到了一只鷹，在撲棱著翅膀，看樣子是受了傷。但它不甘于示弱，仍一次次地掙扎著站起來。
曾記得，父親自豪的對(duì)我說：“老爸有一個(gè)自己的王國(guó)，我是國(guó)王，等你長(zhǎng)大后，我會(huì)讓你繼承我的王位。”
小小的我不知是什么意思，傻傻的以為真的會(huì)有一個(gè)王國(guó)等待自己去繼承王位，我沾沾自喜且經(jīng)常以此作為吹噓的資本向小伙伴說明自己的父親有多么厲害有多么的不可思議，給我留下了多少的資本 。當(dāng)然而我以為有這種資本而終日游手好閑 。
很快就到了上學(xué)的年齡，我開始上學(xué)，不過我還是一副高人一等的摸樣，漸漸地，我感覺自己不是那么無所不能了，先是繁重的作業(yè)，還有兇巴巴的老師，都給我喘不過氣的感覺. 我想:或許我長(zhǎng)大就好了。
時(shí)間飛逝，被老師罵，忍氣吞聲，只能默默的將眼淚咽回肚中，這讓我開始懷疑：我的王國(guó)是不是只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但我一想到父親的無所不能這種疑慮就灰飛煙滅了。
漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)校増?jiān)O(shè)了地理與歷史這些課程，慢慢的'我了解到：在龐大的歷史的記載中，沒有老爸所說王國(guó)的記載，地理課上，我把世界地圖查看了一遍又一遍，那諾大的世界竟找不到能容下父親所說王國(guó)的地方。這些猶如恐怖電影的事實(shí)，猶如一把利刃，一刀一刀的捅進(jìn)我的心臟，讓我那天真的夢(mèng)無處可逃，鮮血淋漓。此后，我意志消沉不務(wù)正業(yè)，且游手好閑，成績(jī)更是一落千丈。
后來，父親覺得我有點(diǎn)不對(duì)勁，于是千方百計(jì)找我談話，而我在一次談話中憤怒的我大聲責(zé)罵父親為何騙我，然后甩門而出，只留下怔怔的父親和我的哭聲。
后來，我收到一只紙箱父親用強(qiáng)硬的口氣與我說：“你從今天開始要每天向一個(gè)夢(mèng)想放入箱子。”從父親口氣中我聽到了一絲不忍，于是我便違抗父親的命令，沒有遵守父親的命令將一些亂七八糟罵人的話放入其中。
一個(gè)月后，父親找到我和我一起拆開箱子，一起閱讀，我心里也有點(diǎn)害怕，這是我第一次違抗父親的命令，害怕他打我，父親看完后微笑著說：這是你的夢(mèng)想嗎?你考慮過你的夢(mèng)想嗎?”我不知如何回答。只能傻站在那。“我說過有一個(gè)王國(guó)，我沒騙你，那是一個(gè)由我夢(mèng)想而形成的王國(guó)。它比世界都大。我曾經(jīng)想過當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，持槍守衛(wèi)邊疆，可考慮到你爺爺奶奶沒人照顧，考慮到尚在懷抱中的你和姐姐受欺負(fù)后，找不到人傾訴，我只能放棄這個(gè)夢(mèng)想。”
我聽了在一旁默默抽泣，不做聲。父親吸了口氣繼續(xù)說：“更早時(shí)我想去當(dāng)一名老師，可當(dāng)時(shí)沒聽你爺爺奶奶的話，沒好好讀書，不得不放棄了這夢(mèng)想，雖然，我放棄了它們但它們活在了我的腦中，我一輩子忘不了。現(xiàn)在，雖然我是個(gè)泥水工人但我有我引以為傲的孩子，培養(yǎng)你們便是我的夢(mèng)想。”
我看著這個(gè)兩度為家放棄夢(mèng)想的男人，笑了，再?zèng)]有自我感覺高人一等的我;再?zèng)]有游手好閑的我;可能同有“天涯淪落人”的感受，我更能理解那種夢(mèng)碎了的感受，沒有家財(cái)萬貫的背景又如何;沒有黃袍加身的父親又如何，我依舊能活得精彩，看著老淚眾橫的父親，我過去拍拍他的肩膀，而他卻如嬰兒般越哭越大聲。
那一刻我才感到夢(mèng)離我那么近!
抬眼，鷹已掠下山崖，奮力拍打著翅膀，朝著藍(lán)天飛去。因?yàn)橛刑炜赵谡賳尽?/p>
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